1. El español en el mundo
Inmaculada-Macarena Flores García
Medios de Comunicación social como recurso didáctico.
Octubre-Diciembre 2012

2. Destinatarios
● Alumnos de 4º ESO
● Asignatura: Lengua castellana y Literatura

3. Objetivos
● Conocer y valorar la importante expansión del español en el
mundo.
● Reconocer el trabajo del Instituto Cervantes.
● Apreciar el valor de las lenguas del mundo.

4. Objetivos
● Conocer y valorar la importante expansión del español en el
mundo.
● Reconocer el trabajo del Instituto Cervantes.
● Apreciar el valor de las lenguas del mundo.

5. Contenidos
● El español en el mundo. Número de hablantes y extensión
territorial.
● El Instituto Cervantes: principales funciones.
● Valorar la importancia del español como lengua vehicular.
● Reconocer el valor de las demás lenguas del mundo.

6. Recursos
Necesitaremos los ordenadores del aula digital y utilizaremos el
siguiente vídeo del Cervantes TV:
Http://cervantestv.es/2012/06/05/espacio-de-las-lenguas-
ibericas/
Además, consultaremos el siguiente informe del ránking de las
lenguas más difíciles de aprender:
Http://www.mastermas.com/Noticias/html/N8646
F03062011.html

7. Actividades
1. Distribuiremos a los alumnos por parejas en el aula de
informática.
2. La difusión del español en el mundo. La distribución del
número de hablantes y los países en los que estos se
encuentran. (15 minutos)
3. Qué es el Instituto Cervantes: labor y objetivos (15 minutos).
4. Visionado del vídeo ( 3 minutos y medio)
5. Preguntas para responder en clase.
6. Lectura del informe sobre las lenguas del mundo.
7. Debate en clase (15 minutos).

8. Evaluación
1. Elaboración de un mapamundi con los países en los que se
habla español indicando el número de hablantes.
2. Un trabajo sobre el Instituto Cervantes.