Limites e valores

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Limites e valores

  1. 1. Educação dos filhos. Limites e valores
  2. 2. <ul><li>Amor </li></ul>Educação Limites Valores
  3. 3. Amor Limites Valores
  4. 4. <ul><li>O maior desafio que você pai ou mãe tem na vida é transformar todo o amor que sente por seus filhos numa experiência de crescimento mútuo.” (Shinyashiki ) </li></ul>
  5. 5. O que é limite? <ul><li>Ponto que não se deve ou não se pode ultrapassar .(novo dicionário Aurélio) </li></ul>
  6. 6. O que são valores? <ul><li>São normas, princípios ou padrões sociais aceitos ou mantidos por indivíduo, classe, sociedade . </li></ul><ul><li>(Novo Dicionário Aurélio) </li></ul>
  7. 7. Atitudes que revelam dificuldades em dar limites <ul><li>Insistência – “filho vai tomar banho”..... </li></ul><ul><li>Perder paciência ; </li></ul><ul><li>Não fazer nada , ignorar; </li></ul><ul><li>Provocar medo na criança ; </li></ul>
  8. 8. Dar limites é: <ul><li>Ensinar que os direitos são iguais para todos; </li></ul><ul><li>Ensinar que existem outras pessoas no mundo; </li></ul><ul><li>Fazer a criança compreender que seus direitos acabam onde começa o direito dos outros; </li></ul><ul><li>Dizer “sim”sempre que possível e “não” sempre que necessário; </li></ul><ul><li>Só dizer “não” aos filhos quando houver uma razão concreta; </li></ul>
  9. 9. Dar limites é: <ul><li>Mostrar que muitas coisas podem ser feitas e outras não podem ser feitas; </li></ul><ul><li>Fazer a criança ver o mundo com uma conotação social de con-viver; </li></ul><ul><li>Saber discernir entre o que é uma necessidade dos filhos e o que é apenas desejo; </li></ul><ul><li>Dar o exemplo (quem quer ter filhos que respeitem a lei e os homens tem de viver seu dia-a-dia dentro desses mesmos princípios...) </li></ul>
  10. 10. Dar limites não é: <ul><li>Bater nos filhos para que eles se comportem... </li></ul><ul><li>Fazer só o que vocês, pais, querem ou estão com vontade de fazer; </li></ul><ul><li>Ser autoritário; </li></ul><ul><li>Deixar de explicar o “porquê”das coisas, apenas impondo a “lei do mais forte”; </li></ul><ul><li>Gritar com as crianças para ser atendido; </li></ul><ul><li>Deixar de atender as necessidades reais; </li></ul>
  11. 11. Dar limites não é: <ul><li>Invadir a privacidade a que todo ser humano tem direito; </li></ul><ul><li>Agressões físicas ou morais; </li></ul><ul><li>Desrespeito, agressão,violência física; </li></ul>
  12. 12. Orientações sobre punição <ul><li>Deve acontecer sempre que a criança transgredir aos limites impostos. </li></ul><ul><li>Deve ser proporcional ao tamanho da “arte” e da idade. </li></ul><ul><li>Estar diretamente ligada ao erro cometido. </li></ul>
  13. 13. Orientações sobre punição <ul><li>Deve ser imediata; </li></ul><ul><li>Estar relacionada a alguma coisa que a criança valorize ou goste muito; </li></ul><ul><li>E principalmente, não deve estar ligado à: </li></ul><ul><li>“ Violência”. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>“ Nós, pais e educadores, não podemos perder de vista que, apesar das transformações pelas quais passa a família, esta continua sendo a primeira fonte de influência comportamental, emocional e ética na criança .” </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Pode-se considerar como missão a paternidade? </li></ul><ul><li>  É, sem contestação possível, uma verdadeira missão. É ao mesmo tempo grandíssimo dever e que envolve, mais do que o pensa o homem, a sua responsabilidade quanto ao futuro. Deus colocou o filho sob a tutela dos pais, a fim de que estes o dirijam pela senda do bem e lhes facilitou a tarefa dando àquele uma organização débil e delicada, que o torna propício a todas as impressões... </li></ul><ul><li>  O livro dos espíritos – Allan Kardec – perg. 582 </li></ul>
  16. 16. Valores. “ ... Nossa sociedade passa por um período de intensas turbulências. Violência urbana, corrupção,desprezo pelo ser humano e pelo meio ambiente – tudo isso é sintoma de uma sociedade que não criou apreço pelos valores e acabou formando adultos sem referenciais de cidadania e de respeito pelo próximo...”
  17. 17. “ Pais e professores devem se unir na tarefa de educar e de transmitir pelo exemplo valores às suas crianças.” <ul><li>Amor ao próximo </li></ul><ul><li>Solidariedade </li></ul><ul><li>Respeito à diversidade </li></ul><ul><li>Cooperação </li></ul><ul><li>Ética </li></ul><ul><li>Lealdade </li></ul>
  18. 18. <ul><li>“ ... jovens cada vez mais se preocupam em ser o número um, mas não aprendem princípios e valores sólidos que os levem à verdadeira felicidade.” ( MARIA F. N. MESQUITA.Valores humanos na Educação.p.14) </li></ul>
  19. 19. Algumas orientações. <ul><li>Firmeza : não se pode mudar as ordens dadas à criança só porque ela emburra ou chora. </li></ul><ul><li>Coerência : os pais devem ter coerência nas atitudes. </li></ul><ul><li>Dar exemplos : são nossas atitudes que ensinam de fato nossos filhos.” Não adianta falar uma coisa e agir ao contrário”. </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Chantagem. </li></ul><ul><li>Ameaçar o filho com perda do amor ou abandono. </li></ul><ul><li>Comparações ou comentários negativos na presença de outros. </li></ul>
  21. 21. A importância dos limites. <ul><li>A criança se sente segura. </li></ul><ul><li>Desenvolve o raciocínio lógico – inteligência. </li></ul><ul><li>Aprende a respeitar as pessoas bem como as regras e valores da sociedade. </li></ul><ul><li>Formação de adultos íntegros e honestos . </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Estabelecer regras para as crianças é fundamental para a formação de adultos equilibrados e seguros, caso contrário crescerão achando que “podem” tudo e quando se depararem com um “não” ou com os limites da sociedade e da vida profissional, não saberão lidar com a “frustração”. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>Educação urgente, embasada nas lições do Cristo, vividas pelos pais e todos os que tem o compromisso de educar, eis as metas para o extermínio da violência, em seus aspectos vários, na incessante busca de equilíbrio para a Terra. </li></ul><ul><li>(Raul Teixeira - Ante o Vigor do Espiritismo - cap. 2. ) </li></ul>
  24. 24. <ul><li>Quanta atenção você tem destinado a seus filhos? </li></ul>
  25. 25. <ul><li>O que é prioridade em sua vida? </li></ul>
  26. 27. <ul><li>Você já parou para pensar no significado de ter seus filhos? </li></ul>
  27. 29. <ul><li>Ter um filho representa, acima de tudo, receber uma missão e uma grande oportunidade .”(pais e filhos companheiros de viagem. Roberto Shinyashiki) </li></ul>
  28. 32. <ul><li>“ O coração é a fonte da verdadeira educação”. </li></ul><ul><li>(Sathia Sai Baba) </li></ul>
  29. 36. “ O que faz com que o jardineiro ame a sua Rosa é o tempo que dispende com ela.” (Saint Éxupery)
  30. 37. Convide Jesus para fazer parte da vida com a sua família através do culto Do Evangelho no Lar.

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