O documento discute a importância da educação da mente para o sucesso. Apresenta um modelo no qual o sucesso é definido como a multiplicação de visão, entusiasmo e inteligência. Argumenta que a educação atual se concentra na inteligência, mas negligencia a educação da mente, necessária para desenvolver visão e entusiasmo. Uma educação verdadeira requer tanto a educação do cérebro quanto da mente.