SlideShare a Scribd company logo
1 of 52
Download to read offline
Eines
per a la
lectura
Cicle Mitjà
I·lustració de coberta: justdd/Shutterstock.com
I·lustració de les portadetes: Ellerslie/Shutterstock.com
Altres il·lustracions: ClickHere/Shutterstock.comAltres
gust
El
llegir
per

!

LECTURA ACTIVA

LECTURA ACTIVA. Recursos per a les lectures. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  3
	
	
	

Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  6
Nivell lector mitjà. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  11
Nivell lector avançat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  15

Recursos de treball per a les lectures

I a més a més . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
	
	
	

Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  18
Nivell lector mitjà. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  22
Nivell lector avançat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  27

Activitats a l’aula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  29

Pla de lectura .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  33
Biblioteca d’aula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  37
Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Quadre de gèneres i temàtiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

PLA LECTOR
LECTURA ACTIVA
EN PREPARACIÓ

Am∫ lletra lligada

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat
LECTURA ACTIVA
Recursos per a les lectures
LECTURA ACTIVA
Recursos per a les lectures

Per millorar la
competència
lectora

4

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
Els dossiers de Lectura Activa
us ajudaran a compartir la
lectura a l’aula mitjançant les
activitats de l’apartat
Interdisciplinarietat; d’aquesta
manera la lectura no quedarà
circumscrita només en les
àrees de llengua.

Hi trobareu activitats
relacionades amb l’autor, l’obra
i el seu context, propostes de
comprensió lectora per dur a
terme abans, durant i després
de la lectura i apartats plantejats
per desenvolupar activitats
relacionades amb la literatura
comparada, o amb propostes
de caràcter més lúdic.

Els dossiers de Lectura Activa
proposen un seguit d’activitats que
tenen com a objectiu millorar la
competència lectora (LC) i aprofundir
en el procés de formació de lectors.
Aquest material, d’animació a la lectura,
us facilitarà el desenvolupament de les
estratègies lectores, amb nombroses
activitats i propostes perquè pugueu
triar les que considereu més útils per
als vostres alumnes.

Els continguts de cada
dossier han estat elaborats
per mestres, professors i
especialistes en la matèria
que han proposat, en els
diferents apartats en què
s’estructura cada document,
suggeriments de treball
molt diversos.

Els dossiers de Lectura
Activa són descarregables
des de l’apartat Cercle
d’Educadors del web:
www.barcanovainfantilijuvenil.cat
(Àmbit Educatiu).

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

5
Nivell lector bàsic n

LECTURA ACTIVA

NOVETAT

No ho expliquis a ningú

Mal de queixal

Autora: Elena Bigas
Il·lustrador: Eduard Altarriba
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456192
ISBN: 978-84-489-3033-2

Autora: Anna Cros
Il·lustradora: Jani Lunablau
Pàgines: 88
Codi comercial: 1456183
ISBN: 978-84-489-2689-2

En Ferran i la Cloe són bons amics i
passen moltes hores junts. Per això, el
dia que la Cloe marxa de vacances tot
un mes, a en Ferran li cau el món al damunt. Abans de marxar, però, la nena li
confia la seva tortuga Llepafils per tal
que en tingui cura fins a la seva tornada. A més, li lliura un ou guardat dins
una capseta i li diu que l’ha de covar
fins que ella torni. El que no s’imagina
en Ferran és que l’ou li donarà molta
feina i molts maldecaps. Per acabar-ho
d’adobar, la Nas-de-Mocs, la seva germana petita, tampoc no li fa les coses
gens fàcils.

Ens trobem dins la biblioteca d’una escola. Els llibres, ben ordenats a les prestatgeries, estan avorrits; se senten abandonats… ningú no els fa cas.
Les lletres d’aquests llibres no resten
quietes davant l’abandó i organitzen
una rebel·lió liderada per les lletres majúscules.
Les lletres saben molt bé el que volen,
però, ho aconseguiran?

La protagonista d’aquesta història és la
més petita d’una família que viu en una
raconada d’un riu. Els germans grans
són molt pesats i la mare és tan distreta, que no s’adona de gairebé res. Per
culpa d’un terrible mal de queixal, ha
de fer un viatge riu avall per anar a cal
dentista, però ni el viatge ni el dentista
no són tan innocents com semblaven al
principi…

Nivell lector: n
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: El creixement
personal. Aprendre a adquirir responsabilitats. La resolució de conflictes.

6

La biblioteca abandonada

Autora: Teresa Blanch
Il·lustrador: J. Ángel Labari
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456202
ISBN: 978-84-489-3218-3

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Conflictes. Canvis culturals.
Podem treballar a l’aula: La lectura i
les noves formes de lectura. La feina en
equip. Els llibres i les seves parts.

Nivell lector: n
Gènere: Aventura.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: La salut
bucodental. La importància d’una
alimentació sana i equilibrada.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
LECTURA ACTIVA

Nivell lector bàsic n

La Sara Pegues i l’esquelet
desmanegat

Un Cargol fabufantàstic

La Sara Pegues i el capità
caguetes

Autora: Gisela Pou
Il·lustradora: Rosa Sández Abella
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456168
ISBN: 978-84-489-2561-1

Autora: Eulàlia Canal
Il·lustradora: Carole Edet
Pàgines: 104
Codi comercial: 1456161
ISBN: 978-84-489-2481-2

Autora: Gisela Pou
Il·lustradora: Rosa Sández
Pàgines: 56
Codi comercial: 1456150
ISBN: 978-84-489-2150-7

La Tomasa Pocatraça ha desmanegat
l’esquelet del laboratori i la Sara fa tot el
que pot per ajudar-la. La Fiona Fastigosa està desesperada perquè ha perdut
el seu anell i culpa a tothom de ser-ne el
lladre. La Sara és castigada injustament,
però ella no es dóna per vençuda i, amb
intriga i humor, resoldrà el misteri de
l’anell perdut i de l’esquelet que no es
vol aguantar dret.

El Cargol és un animal eixerit i sensible.
Viu enmig del bosc amb els seus amics:
la Vaca, l’Oca i la Cabra. El Cargol, molt
sovint, se sent sol envoltat d’animals
més forts, més grossos i més ràpids que
ell. El Cargol, però, troba una manera de
comunicar-se i de fer-se escoltar: escrivint cartes. A tots els animals els agrada
de rebre les cartes del Cargol i gairebé
sempre li responen. Les respostes li
proporcionen l’oportunitat de conèixer
el punt de vista dels altres i d’adonar-se
que cadascú viu les coses que passen
d’una manera ben diferent.

La Sara Pegues sempre vol solucionar
els problemes dels altres; és clar que
les seves idees esbojarrades fan que
tot es compliqui. Així que la Fastigosa
entra en acció, les malifetes estan assegurades. En aquesta història, la Sara vol
ajudar en Pau a no tenir por, però la Fastigosa farà tot el que pugui perquè la
Sara l’espifiï. Una acampada al pati, uns
monstres que no són monstres, una nit
clara, moltes rialles i una mica de por.
Tot això ho trobem en aquesta divertida aventura.

Trobareu una altra aventura d’aquest
personatge en el llibre La Sara Pegues
i el capità caguetes («Sopa de Llibres»
Núm. 150) i La Sara Pegues i el mural
blau («Sopa de Llibres» Núm. 205).

Trobareu una altra aventura d’aquest
personatge en el llibre Cargol, i què
faràs dins un iglú? («Sopa de Llibres»
Núm. 191).

Nivell lector: n
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La responsabilitat. L’amistat i la companyonia.

Nivell lector: n
Gènere: Aventures.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Educació per
a la convivència. Comunicació escrita.

Trobareu una altra aventura d’aquest
personatge en el llibre La Sara Pegues i
l’esquelet desmanegat («Sopa de Llibres»
Núm. 168) i La Sara Pegues i el mural
blau («Sopa de Llibres» Núm. 205).

Nivell lector: n
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: El treball en
equip. La superació dels problemes
personals. L’educació en la tolerància.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

7
Nivell lector bàsic n

LECTURA ACTIVA

Una granota reial

Lluny de l’altiplà

Autora: Maria Carme Roca
Il·lustradora: Esther Lecina
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456141
ISBN: 978-84-489-2088-3

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustrador: Quim Bou
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456138
ISBN: 978-84-489-2149-1

Autor: Toni Villalobos
Il·lustrador: Oriol Malet
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456135
ISBN: 978-84-489-1962-7

El príncep Adalbert era bon jan i ben
plantat, però també força tímid i acoquinat. Quan es va fer gran i va haver
de buscar una promesa, llavors… li feia
vergonya i, en lloc de dir paraules boniques a les pretendentes, es quedava
mut com un totxo. A sobre de tenir tan
poca esma, la bruixa Malespuces el va
encantar en forma de gripau, del qual
solament es podria alliberar rebent el
petó d’una princesa. Fixeu-vos quin
embolic!

¿Us imagineu un talp d’ulls grossos i
a qui no agradés anar per sota terra?
¿I un garrí polit, un llop vegetarià, una
guineu despistada, un gall afònic, un
liró amb insomni, un pingüí fredolic…?
Doncs tots aquests personatges i molts
altres viatjaran plegats a la recerca de
l’Àvia Sàvia per demanar-li ajut. Estan
ben tips de ser la riota dels animals
del bosc només per ser com són! Però,
l’Àvia Sàvia, serà prou sàvia per solucionar el seu problema? Perquè, tenen un
problema, oi?

Els Tirrova són uns curiosos animals
que viuen segons els seus costums i
tradicions i res no els fa canviar. Dins
de la tribu, però, n’hi ha un de petit
que qüestiona totes les decisions i que
sempre vol saber el perquè de tot plegat. La seva curiositat l’enfronta amb
el Consell d’Ancians i fa que decideixi
veure món. Això el portarà a descobrir
nous paisatges, nous personatges i a
conèixer-se millor ell mateix, tot vivint
apassionants aventures.

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor. Sentiments.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
L’amistat.

8

Sóc com sóc

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Bestiari.Autoestima.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
Les característiques dels animals.
L’autoestima personal.

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/Autoestima.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
El respecte a la diversitat.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
LECTURA ACTIVA

Nivell lector bàsic n

En Luka i la Maria
al País Vermell

Gri grill i altres animalades

Això no mola, Escarola

Autor: Sebastià Sorribas
Il·lustradora: Mireia Coll
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456127
ISBN: 978-84-489-1887-3

Autora: Núria Albertí
Il·lustrador: Francesc Rovira
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456124
ISBN: 978-84-489-1885-9

Autora: Núria Pradas i Andreu
Il·lustrador: Daniel Serrano Piquer
Pàgines: 112
Codi comercial: 1456117
ISBN: 978-84-489-1755-5

En Luka i la Maria són cosins i tenen
vuit anys. S’avorreixen, però, gràcies a la
imaginació de l’avi, viuen una aventura
insòlita al País Vermell, on han de superar els tres enigmes que els ha plantejat
l’avi i se les han d’haver amb la Pepeta,
una bruixa molt lletja i molt malpensada. El premi que obtindran serà un barret de cuiner per poder cuinar les seves
receptes preferides.

¿Alguna vegada heu sentit el cant d’un
grill, d’aquells insistents, que no callen
mai? En Gri grill us explicarà la seva història, la del gos fotogènic, la del gripau
que viu al pou, la de l’aranya teixidora
amb la qual ensopeguen uns excursionistes, i algunes animalades més. En
aquest llibre trobareu poesies divertides, màgiques i sorprenents. Si us agraden els animals, la música i jugar amb
les paraules, us divertirà conèixer en Gri
grill.

La Rita té nou anys i el Dani és el seu
millor amic des que anaven junts al parvulari. Quan el noi recull l’Escarola, una
gosseta rinxolada i bufona que algú
ha abandonat, no s’atreveix a portar-la
a casa seva i l’amaga a casa de la Rita,
amb la complicitat de la noia i sense
que la mare se n’adoni, perquè, a la
mare de la Rita, el Dani no li cau gaire
bé… Al final, però, després d’un seguit
d’aventures plenes d’humor, tot acaba
bé i el Dani es pot emportar la gosseta
a casa.
POESIA

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: Les relacions
familiars. L’alimentació i la dietètica.

Nivell lector: n
Gènere: Poesia.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: El bestiari.
El llenguatge poètic.

Nivell lector: n
Gènere: Realista.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’educació
ètica i cívica. La protecció dels animals.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

9
Nivell lector bàsic n

LECTURA ACTIVA

La colla del fantasma Barruf

Pinyons de maduixa

Autor: Rodolfo del Hoyo
Il·lustrador: Roger Ballabrera
Pàgines: 112
Codi comercial: 1456105
ISBN: 978-84-489-1580-3

Autor: Josep Gòrriz
Il·lustradora: Marta Balaguer
Pàgines: 104
Codi comercial: 1456079
ISBN: 978-84-489-1207-9

El fantasma Barruf està decidit a anarse’n de vacances a les illes Moltlluny
amb la Safata Verda, l’escombra Laie i
els germans Barret, encara que hagi de
fer-ho a esquena dels germans Rucase,
els seus amos. Malgrat que els amics
tenen poders màgics, el trajecte cap a
l’aeroport és força accidentat. Gràcies
a l’ajuda d’uns follets de ciutat, però,
aconsegueixen trobar l’aeroport i arribar finalment a les illes Moltlluny.

El fantasma, en lloc d’espantar la gent,
vol explicar acudits; la bruixa és presumida i bonica; el mag, un despistat;
l’ogre és vegetarià i li fa fàstic menjar infants, i la sirena és grassa i llaminera. Per
això, el savi boig decideix castigar-los i
aconsegueix que el color gris s’apoderi
del món de la imaginació. L’Helena i en
Bernat són els únics que tenen la fórmula màgica per ajudar tots els personatges.

Trobareu una altra aventura
d’aquests personatges en el llibre
El capità Barruf i els caçafantasmes
(«Sopa de Llibres» Núm. 159).

Nivell lector: n
Gènere: Ciència-ficció.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.

10

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

L’inventor despistat

L’Osvald i l’Elefantcello

Cris, el follet de l’espai

Autor: Joan de Déu Prats
Il·lustradora: Teresa Martí
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456198
ISBN: 978-84-489-3131-5

Autora: Txus Fernández
Il·lustradora: Montse Español
Pàgines: 112
Codi comercial: 1456187
ISBN: 978-84-489-2907-7

Autor: Jordi Ortiz
Il·lustradora: Mireia Coll
Pàgines: 152
Codi comercial: 1456182
ISBN: 978-84-489-2688-5

I si cada vegada que ensopegues és
perquè algú invisible t’ha fet la traveta?
Això és el que sospita l’inventor despistat, protagonista d’aquesta història.
I per què algú hauria de fer una cosa
així? Per passar-s’ho bé? O potser… per
avisar-nos que som uns badocs! Això és
el que vol esbrinar l’inventor despistat
amb el seu nou invent: un detector de
follets. Segons la tradició, els follets són
uns dimoniets ben trapelles… Però,
això és veritat? L’inventor despistat procurarà descobrir si els follets són unes
criatures entremaliades… O potser no
ho són…?

L’Osvald és un jove elefant que estudia
el darrer curs de direcció al conservatori. Ara és molt feliç, malgrat que encara
té el neguit de no poder tocar cap instrument. Com que és un elefant molt
tenaç i mai no es rendeix, fa un llarg
viatge al País del Nord amb el nan Pol.
Allà hi viu en Kurt Perskla, un gran amic
d’en Pol, que intentarà fer realitat el
somni de l’Osvald.

Després de travessar un núvol de pols
interestel·lar, els quaranta tripulants
d’una nau espacial s’adormen i no es
tornen a despertar. Només hi ha dos
nens que no han estat afectats: l’Andrea
i en Raül. Ells hauran de trobar la forma
de salvar els seus companys adults.
S’embarquen en una missió sense esperança cap a sis planetes de l’estrella
Sírius. Abans d’arribar-hi, trobaran en
Cris, un ésser estrany, entremaliat, que
ha viscut sol a l’espai durant milers
d’anys.

Trobareu una altra aventura
d’aquests personatges en el llibre
L’Osvald, l’elefant musical («Sopa de
Llibres» Sèrie groga Núm. 106).

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Els inventors:
en la realitat i en la literatura. Els tòpics
i la necessitat de qüestionar-los.

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: La música i els
lutiers. La creació artística i artesanal.
La feina ben feta.

Nivell lector: nn
Gènere: Aventura. Fantasia.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: El valor de
l’amistat. La necessitat de cuidar el
nostre planeta. La importància del
treball en equip.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

11
Nivell lector mitjà nn

LECTURA ACTIVA

El pot de les enrabiades

La Palangana i el cas de l’àvia
Hortènsia

L’Oleguer i el clan
de les Llunes Grises

Autora: Maria Àngels Juanmiquel
Il·lustradora: Màriam Ben-Arab
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456176
ISBN: 978-84-489-2682-3

Autora: Eulàlia Canal
Il·lustradora: Cristina Sardà
Pàgines: 192
Codi comercial: 1456173
ISBN: 978-84-489-2565-9

Autora: Dolors Garcia i Cornellà
Il·lustradora: Rosa Sández Abella
Pàgines: 152
Codi comercial: 1456164
ISBN: 978-84-489-2455-3

La Paula és afectuosa i juganera, però
té mal geni. Per poca cosa s’enrabia i
això li porta força problemes, fins al dia
que el pare i la mare li donen un pot
de llauna gros, que els han regalat en
una parada del mercat. Què volen que
en faci, d’una llauna buida i vella? Però
aviat hi trobarà una utilitat: hi cridarà
les enrabiades a dins i així ningú no la
sentirà rondinar. Poc es pensa que això
li portarà una sèrie de problemes amb
els quals no compta. Si vol sortir de
l’embolic, haurà de fer un pacte.

L’Hortènsia, l’àvia d‘en Guido i la Rita, pateix un estrany mal: cada dia s’encongeix
una mica més. Això li passa des que va
morir l’avi. «Enyoritis», en diuen. En Guido i la Rita tenen por que l’àvia acabi
desapareixent i creuen que aquest mal
només el pot curar la màgia de la Palangana. Així, doncs, demanen a la Palangana que vagi a buscar l’avi al regne dels
morts i el faci tornar, encara que només
sigui per al dia de l’aniversari de l’àvia.
La Palangana se les haurà d’empescar
totes per sortir-se d’aquesta missió impossible.

L’Oleguer dorm en una habitació on la
mare ha escrit llibres per a nens i nenes.
A la nit, de les parets de l’habitació, en
surten els personatges que ha creat la
seva mare i s’enduen l’Oleguer a viure
aventures. La nit que comença a llegir
El clan de les Llunes Grises, l’Oleguer coneix la Cori, la filla d’un criador de conills a qui unes bruixes volen robar els
animals. La Cori demana a l’Oleguer
que l’ajudi i se l’enduu amb ella en el
seu món, on es trobaran amb tot de
personatges màgics.

Trobareu una altra aventura
d’aquests personatges en el llibre
Les set dents de la Palangana («Sopa de
Llibres» Núm. 118).

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: La llengua.
Les paraules compostes.

12

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments. Relacions
humanes.
Podem treballar a l’aula: La mort i el
fet d’acceptar-la. La relació avis-néts.

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Conflictes.
Podem treballar a l’aula: L’amistat
i la resolució dels problemes en equip.
LECTURA ACTIVA

Nivell lector mitjà nn

El capità Barruf
i els caçafantasmes

En Roger i el xoriguer

Flairosa, la bruixa dels sabons

Autor: Rodolfo del Hoyo
Il·lustrador: Oriol Malet
Pàgines: 152
Codi comercial: 1456159
ISBN: 978-84-489-2491-1

Autor: Pere Martí i Bertran
Il·lustradora: Noemí Villamuza
Pàgines: 56
Codi comercial: 1456156
ISBN: 978-84-489-2473-7

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Cristina Sardà
Pàgines: 96
Codi comercial: 1456146
ISBN: 978-84-489-2362-4

Els germans Rucase i la colla del fantasma Barruf gaudeixen d’unes vacances
a les Illes Moltlluny. Allà trobaran, en
Vladimir Xup-xup, un antic company
d’escola dels germans Rucase, que, per
venjar-se de les dolenteries que li van
fer quan eren petits, manipularà un
correu que anirà a parar a uns bruixots
extraterrestres i a uns caçadors de fantasmes. La por s’apoderarà de les illes,
però tota la seva colla lluitarà contra
l’amenaça dels caçafantasmes amb
l’ajut dels bruixots extraterrestres i
d’unes bruixetes andorranes.

En Roger és un nen de 8 anys que té
molt clar que de gran vol ser veterinari com el seu oncle Pau, el qual dirigeix
un centre de recuperació d’ocells. Cada
any, a l’estiu, passa uns quants dies a
casa de l’oncle, que li explica tot allò
que vol saber de la seva feina i dels
ocells. Aquell estiu no s’imaginava pas
que podria viure tant en directe la feina de l’oncle: un pagès els va portar un
xoriguer ferit. I encara es podia pensar
menys que seguiria l’evolució de l’ocell
fins al dia d’alliberar-lo. I encara menys,
que aquell fet desvetllaria els seus sentiments.

Darrerament, a Vilafrondosa passen coses molt estranyes. El riu és brut i pudent, en Roc de can Xerrapeta no bada
boca, i unes bèsties misterioses es passegen pels voltants del poble fent de
les seves. Tot fa pensar que el bruixot
Nastapat ha tornat. La primera que
s’adona que alguna cosa no rutlla és la
Flairosa, la bruixa dels sabons màgics.
Però, els seus encanteris sabonosos,
¿seran prou poderosos per combatre el
malvat bruixot?

Trobareu una altra aventura
d’aquests personatges en el llibre
La colla del fantasma Barruf («Sopa de
Llibres» Núm. 105).

Nivell lector: nn
Gènere: Aventura.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: Les noves
tecnologies. L’educació per a la convivència.

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Estimació i cura
dels animals. Desenvolupament personal.
Les relacions familiars. La poesia.

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’especulació
immobiliària i industrial. La sostenibilitat. L’ecologia. El gust per la lectura.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

13
Nivell lector mitjà nn

LECTURA ACTIVA

Les set dents de la Palangana

Contes d’estar per casa

Autora: Eulàlia Canal
Il·lustradora: Núria Millàs
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456118
ISBN: 978-84-489-1789-0

Autora: Dolors Garcia i Cornellà
Il·lustradora: Bernadette Cuxart
Pàgines: 112
Codi comercial: 1456091
ISBN: 978-84-489-1403-5

La bruixa Palangana perd les set dents
que li queden i, com que no pot mastegar, el cuc de la gana li rosega l’estómac.
En Guido, un nen del poble del costat,
tampoc no està content, perquè els llibres del seu poble s’han quedat sense
lletres i, per això, el seu germà petit està
malalt de «deslletritis». La bruixa i en
Guido busquen dents i lletres al mercat,
però trobar les lletres no és gens fàcil,
perquè són dins d’un volcà a l’illa del
malvat Barrabàs. En canvi, aconseguir
noves dents per a la Palangana només
és qüestió d’imaginació.

¿Sabíeu que hi ha cases que parlen i
expliquen històries de tota mena? Al
senyor Bastida i Fonaments li costava
de creure-s’ho. Però un bon dia es va
creuar amb un mestre d’escoltar cases
que li va donar la fórmula per aprendre a escoltar-les. El senyor Bastida ho
va fer tan bé que, a partir d’aquell dia,
cases d’arreu del món li van confessar
algunes de les millors històries que trobareu a les pàgines d’aquest llibre.

+ 10.000
exemplars venuts

Trobareu una altra aventura
d’aquests personatges en el llibre La
Palangana i el cas de l’avia Hortènsia
(«Sopa de Llibres» Núm. 173).

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’amistat.
La superació d’un mateix. Els jocs de
llengua.

14

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

Nivell lector: nn
Gènere: Contes. Rondalles.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
Els sentiments. La comunicació.
LECTURA ACTIVA Nivell lector avançat nnn

Espaguetti Miu
Autora: Maria Barbal
Il·lustradora: Sara Ruano
Pàgines: 48
Codi comercial: 1456147
ISBN: 978-84-489-2148-4
L’Espaguetti és un gat de carrer que
busca una vida millor. Una nena, la
Clara, es fixa en ell perquè el veu llarg i
prim com la pasta, que tant li agrada. Ell
es converteix en una obsessió de tota la
família, semblant a l’obsessió del gatet
per la forma de formatge que troba en
la lluna quan se la mira amb la panxa
buida. El pare de la Clara decideix
adoptar l’Espaguetti, però uns quants
entrebancs retardaran encara la feliç
trobada del gat amb la seva amiga.

Nivell lector: nnn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Animals. Sentiments.
Podem treballar a l’aula: El respecte
als animals. La relació pares-fills.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

15
Nivell lector bàsic n

LECTURA ACTIVA

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

PLA LECTOR
LECTURA ACTIVA
EN PREPARACIÓ

Am∫ lletra lligada

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

16

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
I A MÉS A MÉS...
Nivell lector bàsic n
NOVETAT

NOVETAT

NOVETAT

Gnoms de jardí

La Sara Pegues i el mural blau

L’Èlia va de bòlit

Autora: Gemma Sales
Il·lustradora: Toni Cabo
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456206
ISBN: 978-84-489-3284-8

Autora: Gisela Pou
Il·lustradora: Rosa Sández
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456205
ISBN: 978-84-489-3283-1

Autor: Llorenç Capdevila
Il·lustradora: Marta Biel
Pàgines: 136
Codi comercial: 1456203
ISBN: 978-84-489-3219-0

La classe de la Sara ha triat el dibuix del
Quim Consciència per decorar la paret
blava del gimnàs. Quan el dibuix desapareix, la Sara està convençuda que
només una persona pot ser la culpable.
La Sara investiga i investiga; descobreix
mentides, trampes i falsificacions. Res
no és el que sembla, però al final la justícia s’imposa. Una història plena a vessar
d’humor i intriga.

L’Èlia és una nena divertida, que sempre
va amb el coet al cul. Un dia, en despertar-se, s’adona que s’ha convertit en la
seva gossa, l’Espurna. A partir d’aquell
moment, convertida en gossa, comença
una aventura que portarà l’Èlia a enfrontar-se amb la seva mare, amb la cangur,
amb uns gossos abandonats i amb dos
homes que la volen agafar per portar-la
no sap ben bé on. També tindrà temps,
però, per fer algun amic.

A Puig-rodó, hi ha cases que tenen jardins guarnits amb gnoms. Deu ser per
això que la Mariona, el Xavier, la Judit, el
Benet, el Víctor, la Valentina, l’Òscar i la
Mireia es fan dir la Colla dels Gnoms. A
tots els agraden les aventures, però poc
es pensen que un dia es veuran involucrats en els estranys esdeveniments que
sacsegen la vila, els protagonistes dels
quals són els gnoms.

Trobareu una altra aventura
d’aquests personatges en el llibre La
Sara Pegues i el capità caguetes («Sopa
de Llibres» Núm. 150) i La Sara Pegues
i l’esquelet desmanegat («Sopa de Llibres» Núm. 168).

Nivell lector: n
Gènere: Aventures. Misteri
Temàtiques: Relacions humanes
Podem treballar a l’aula: La mort
d’éssers estimats. La delinqüència.
L’amistat i les colles.

18

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Nivell lector: n
Gènere: Realista
Temàtiques: Relacions humanes. Humor
Podem treballar a l’aula: La falsa
popularitat i l’engany passen factura.
El valor de l’esforç. Les obres de Miró i
Kandinsky.

Nivell lector: n
Gènere: Fantàstica
Temàtiques: Relacions humanes.
Humor.
Podem treballar a l’aula: L’empatia. Els
hàbits. Els vincles familiars. El tractament d’animals.
Nivell lector bàsic n

Cargol, i què faràs dins un iglú?

De Satanasset
a Aletes-de-Vellut

En Màtic i Internet /
Les vambes noves d’en Marc

Autora: Eulàlia Canal
Il·lustradora: Carole Edet
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456191
ISBN: 978-84-489-2909-1

Autor: Enric Lluch
Il·lustradora: Monse Fransoy
Pàgines: 96
Codi comercial: 1456104
ISBN: 978-84-489-1579-7

Autora: Olga Garcia
Il·lustradora: Isabel Gomis
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456089
ISBN: 978-84-489-1383-0

Aquí teniu dues històries més del Cargol.
En la primera, el Cargol vol anar a passejar amb la Papallona, però no sap com
acostar-s’hi. Al Cargol li caldrà una idea
lluminosa de les seves i poder comptar
amb els seus amics.
En la segona, el Cargol vol fugir al pol
nord per no haver de fer els deures de
l’escola. El mestre Popòtam Tipàtic els
demana que pensin allò que volen ser
de grans, però ell, que és tan menut, no
es veu amb cor de fer res en aquest món
tan immens.

Satanàs està molt amoïnat perquè el seu
fill, Satanasset, es fa pipí al llit. Per poder
solucionar el problema, decideix segrestar en Magalí, metge del cel, perquè està
segur que tindrà un remei per al seu fill.
Curiosament, dalt del cel, Aletes-deVellut, filla de l’Encarregat Major de les
Plomes, també es fa pipí al llit. Per això, el
metge decideix que Satanasset vagi una
temporada a casa d’Aletes-de-Vellut. Però
la convivència entre dimoniets i angelets
no és gens senzilla…

En Ferran, «Màtic» per a tothom, és un
noi que va en cadira de rodes i és expert en informàtica. Un bon dia, mentre
treballa amb l’ordinador, es mareja una
mica i queda com ensopit. Quan es desperta, es troba enmig d’una plaça d’un
país imaginari on els habitants estan en
perill d’extinció. Esperaven l’arribada d’en
Màtic… Podrà salvar-los?
En Marc calça unes sabatilles esportives
noves que tenen poders i el fan ballar
sense parar, i voldria desempallegar-se’n.
Sort, però, que l’ajuden, a ell i als seus
amics, a fer de detectius i descobrir el
misteri dels entrepans desapareguts.

Trobareu una altra aventura
d’aquests personatges en el llibre
Un Cargol fabufantàstic («Sopa de
Llibres» Núm. 161).

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Educació per
a la convivència. Les cartes i la comunicació escrita.

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
Els sentiments.

Nivell lector: n
Gènere: Ciència-ficció.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: Les noves tecnologies. Les discapacitats.
L’educació per al consum.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

19
Nivell lector bàsic n

Missatges galàctics

El Pop dels Nou Tentacles

La volta al món en taxi

Autor: Toni Villalobos
Il·lustradora: Penélope Tidor
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456081
ISBN: 978-84-489-1199-7

Autor: Salvador Comelles
Il·lustrador: Lluís Farré
Pàgines: 48
Codi comercial: 1456046
ISBN: 978-84-489-0956-7

«Hola, extraterrestres, habitants d’altres
galàxies. Avui és dijous. Sóc en Xavi. Us
he vist al cinema. Us espero. Desperteume. M’agradaria molt conèixer-vos», escriu un dia en Xavi als extraterrestres. I
els extraterrestres li responen!

En Serafí és un peix valent i agosarat,
però inexpert. No s’ha mogut mai de
la Ciutat del Mar, i imagina els misteris
que hi ha fora dels límits de la Ciutat
gràcies a les històries que li contava el
seu avi. Un bon dia inicia una perillosa
aventura i cau en mans del Pop dels
Nou Tentacles, un monstre temut per
tots els habitants del mar! Sortosament,
la veu d’alarma per la desaparició d’en
Serafí arriba a orelles dels seus amics i
del Gran Capità, un vell tauró que n’ha
vistes de tots colors, i tots plegats van a
rescatar-lo.

Un matí va acostar-se al meu taxi
un home carregat amb dues maletes molt grosses i em va proposar
d’acompanyar-lo a fer la volta al món.
No m’ho podia creure! La volta al món!
Jo que em passava el dia anant i venint
de la Rambla! Vaig pensar que seria un
pallús si deixava perdre un client com
aquell. Així, doncs, vaig posar el taxímetre en marxa i vaig començar un viatge
que em reservava més sorpreses de les
que jo mateix esperava…

Nivell lector: n
Gènere: Ciència-ficció.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
Les relacions familiars.

Nivell lector: n
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.

Nivell lector: n
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
L’educació per al consum. El coneixement de l’entorn.

Autora: Pilar Lozano Carbayo
Il·lustradora: Teresa Martí
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456085
ISBN: 978-84-489-1203-1

20

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
Nivell lector bàsic n

Les ensopegades de l’Alícia Paf
Autor: Gianni Rodari
Il·lustradora: Montse Ginesta
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456010
ISBN: 978-84-489-0647-4
L’Alícia Paf sol ficar-se en embolics, tot
i que sempre se n’acaba sortint, de les
seves fantàstiques aventures. Ella no
se sorprèn si cau dins una pàgina plena d’il·lustracions i parla amb el llop o
si cau dins el tinter o si es fica en una
bombolla de sabó… Serà meravellós
acompanyar-la en aquest món tan ple
d’imaginació i fantasia!

+ 15.000
exemplars venuts

Nivell lector: n
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Humor. Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
El coneixement de l’entorn.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

21
Nivell lector mitjà nn

Història del Perdut

L’Oslo vol pintar la lluna

Autora: Glòria Marín
Il·lustradora: Núria Feijoó
Pàgines: 104
Codi comercial: 1456190
ISBN: 978-84-489-3032-5

Autora: Nathalie Pons
Il·lustradora: Eva Sans
Pàgines: 88
Codi comercial: 1456189
ISBN: 978-84-489-3031-8

Autora: Teresa Blanch
Il·lustrador: Jordi Sunyer
Pàgines: 80
Codi comercial: 1456111
ISBN: 978-84-489-1881-1

L’ocell protagonista d’aquest conte arriba a les mans d’un nen, el Jan, d’una
manera sorprenent i original: baixat,
literalment, del cel!
Aquesta arribada canviarà la vida del
nen i del seu avi, perquè, després de
viure un munt d’aventures esbojarrades amb l’ocell, es convertiran tots tres
en amics inseparables.

Aquesta és la història de la Maria, una
nena que vol saber per què té la pell negra. Capítol a capítol, el seu avi li explica
una fantàstica aventura que va passar
fa molts anys a la selva del Camerun:
la lluita dels natius pel seu hàbitat, la
descoberta de les tribus indígenes i les
aventures d’en Max i la Nuna al cor de
la jungla, que faran descobrir a la Maria
un país llunyà.
La novel·la se situa a l’Àfrica central i a
Europa; parla de l’amor, la natura, els
llaços familiars i els sentiments de les
persones, comuns a totes les cultures.

L’Oslo està obsessionat per la lluna.
Arreu on va la dibuixa i cada vespre,
abans d’anar a dormir, li diu bona nit.
L’Anna i en Pep, els pares de l’Oslo, comencen a imaginar-se que el seu fill és
un home llop. Per això, les nits de lluna
plena l’observen atentament, no fos cas
que es tornés pelut i udolés. Mentrestant, d’amagat, l’Oslo construeix una
nau espacial i espera el moment més
adient per poder aixecar el vol cap a la
lluna!

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor. Sentiments.
Podem treballar a l’aula: Relacions
familiars. L’amistat. La interculturalitat.
El cicle vital dels ocells.

22

El jardí de les papallones

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Realista.
Temàtiques: Conflictes. Relacions
humanes.
Podem treballar a l’aula: Educació en la
tolerància. La genètica i les seves lleis.

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les relacions
familiars. L’educació per a la convivència i la tolerància.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
Nivell lector mitjà nn

Skimmer!

La cançó del bosc cremat

Pet de llop

Autora: Glòria Marín
Il·lustradora: Cristina Duran
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456109
ISBN: 978-84-489-1618-3

Autora: M. Àngels Juanmiquel
Il·lustradora: M. Rosa Aragó Gassiot
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456099
ISBN: 978-84-489-1575-9

Autor: Pep Molist
Il·lustrador: Teo Peiró
Pàgines: 112
Codi comercial: 1456086
ISBN: 978-84-489-1204-8

En Víctor té un ensurt dels grossos quan
s’adona que, a través d’una esquerda
de les golfes de casa seva, apareix una
massa d’escuma argentada que té un
sol ull, vidriós i negre, i que respon al
nom de Skimmer Silver. Aquell monstre
està molt enfadat amb en Víctor i busca
venjança! Finalment, les bones intencions d’en Víctor i la increïble màgia de
l’Skimmer fan que tots dos esdevinguin
amics inseparables.

La Carla i la seva família viuen en un
mas voltat de boscos d’alzines i pins
i de camps de sembrat. Un dia d’estiu
s’albira un foc llunyà, però la tramuntana bufa de valent. No es pot badar i esperar: els adults de la família s’apressen
a salvar els animals i a protegir la casa
on han viscut sempre, i duen la Carla a un altre mas fins que passi el perill. L’endemà, la Carla torna a casa i
s’entristeix en veure el bosc cremat i
silenciós i els estables destruïts. Cal començar de nou…

Viure vora una bruixa, encara que no
faci malifetes perquè ja és vella i repapieja, pot neguitejar una mica pel fet
que, si li agafa un rampell, ben segur
que la farà ben grossa. Això és el que
va passar a Nariuska, un poble on vivien tranquils i en pau fins que la vella
bruixa Olívia va tenir l’acudit d’elaborar
la recepta de Tuf de Merda d’Oca.
Sort que en Narcís, el bruixot amic de
l’Olívia, arribava al poble. I prou que
s’adonà que la flaire era terrible i que
la seva amiga no estava per romanços!
¿Com s’ho faria per caçar les olors per a
la recepta màgica que necessitava?

Nivell lector: nn
Gènere: Ciència-ficció.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: La malaltia
de l’avi. L’atenció a la gent gran.

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: La protecció
de la natura. L’educació ètica i cívica.

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
El respecte a la diversitat. L’alimentació.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

23
Nivell lector mitjà nn

M’avorreixo, va dir en Pol

Les coses de la Berta

Autor: Toni Villalobos
Il·lustrador: Lluís Filella
Pàgines: 88
Codi comercial: 1456070
ISBN: 978-84-489-1141-6

Autor: Salvador Comelles
Il·lustradora: Isabel Badia
Pàgines: 112
Codi comercial: 1456061
ISBN: 978-84-489-1015-0

Autor: Roger Collinson
Il·lustradora: Antonia Santolaya
Pàgines: 136
Codi comercial: 1456049
ISBN: 978-84-489-0959-8

En Pol s’ha vist obligat a canviar d’escola
i, des del primer dia, s’adona que en
aquell centre passen coses una mica
estranyes i que no s’hi podrà acostumar
de cap de les maneres. Per començar,
l’escola és molt avorrida, tothom està
molt seriós i l’únic que fan és treballar.
A més, el seu tutor té cura d’un estrany
arbre en miniatura amb el qual fa bruixeria!

Qui diu que els hiverns no són freds?
De vegades els desembres poden ser
tan congelats que fins i tot es glacen les
paraules de la gent que parla al carrer.
Quan això passa, els carrers són plens
de ponts de paraules i la feinada és de
la gent per poder-se moure… sense dir
ni piu, és clar! Cada relat d’aquest llibre
ens explica una història sorprenent protagonitzada per personatges fantàstics.

A la Berta li passen les coses més increïbles. El cas és que pertany a una família
normal, va a l’escola, celebra les festes,
li agrada la xocolata, li cau la primera
dent… com a qualsevol nena de la seva
edat. Però té alguna cosa que fa que tot
sigui més complicat, i també més divertit.

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Els oficis i les
professions. Les relacions familiars.

24

Un desembre congelat
i altres contes

Nivell lector: nn
Gènere: Contes. Rondalles.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
L’educació per al consum.

Nivell lector: nn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
L’educació per al consum.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

DISPOSA D’ADAPTACIÓ TEATRAL
Nivell lector mitjà nn

Bon profit! / Per molts anys!

Marina / Cavall de mar

Autor: Miquel Martí i Pol
Il·lustradora: Carme Solé Vendrell
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456025
ISBN: 978-84-489-0726-6

Autora: Olga Xirinacs
Il·lustradora: Asun Balzola
Pàgines: 64
Codi comercial: 1456020
ISBN: 978-84-489-0657-3

Aquest és un altre llibre màgic: també
sembla un de sol…, però també en
són dos! Embarca’t en un viatge deliciós per les menges més exquisides i
fes, després, un recorregut apassionant
pel nostre calendari… o viatja, primer,
a través del temps i gaudeix, després,
dels plaers de la taula.

Aquest és un llibre màgic: sembla un
de sol, però… ves per on, en són dos:
Cavall de mar i Marina, segons el mireu,
o Marina i Cavall de mar, segons el remireu. I quan els llegiu, us adonareu que
hi ha més màgia: la màgia d’unes paraules que canten als peixos que veus
quan et capbusses a l’aigua del mar o
la màgia de misterioses endevinalles…

+ 30.000
exemplars venuts

Nivell lector: nn
Gènere: Poesia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: Les festes
populars. L’alimentació.

POESIA

Nivell lector: nn
Gènere: Poesia.
Temàtiques: Bestiari. Animals.
Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: El llenguatge
poètic.
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

25
Nivell lector mitjà nn

El Superheroi de la tele

El dimoni sense feina

Autor: Joles Sennell
Il·lustradora: Monse Fransoy
Pàgines: 72
Codi comercial: 1456017
ISBN: 978-84-489-0654-2

Autor: Salvador Comelles
Il·lustradora: Montse Ginesta
Pàgines: 72
Codi comercial: 1456004
ISBN: 978-84-489-0522-4

El Superheroi d’una sèrie de dibuixos
animats traspassa la pantalla del televisor amb la intenció d’ajudar els nens i
les nenes del món real amb els seus superpoders. Després de no poques peripècies, decideix, però, tornar a la seva
sèrie… ¿Era el nostre món tan diferent
de com se l’havia imaginat el Superheroi?

El protagonista d’aquesta història és un
dimoni que treballa de titella, però està
ben tip de rebre sempre garrotades i
decideix buscar una altra manera de
guanyar-se les garrofes. ¿Trobarà feina
en un pessebre? ¿Trobarà feina en una
colla de diables d’un correfoc? ¿Trobarà, a la fi, una feina sense cops?
DISPOSA D’ADAPTACIÓ TEATRAL

+ 20.000
exemplars venuts

Nivell lector: nn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: Els personatges fantàstics. La comunicació.

26

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Nivell lector: nn
Gènere: Aventures. Viatges.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
Els oficis i les professions.
Nivell lector avançat nnn

Antònia Purpurina

Obre la capseta!

El misteri dels Ogres Golafres

Autora: Maria Espluga
Il·lustradora: Maria Espluga
Pàgines: 72
Codi comercial: 1456184
ISBN: 978-84-489-2776-9

Autor: Josep Gòrriz
Il·lustradora: Mercè Canals
Pàgines: 128
Codi comercial: 1456000
ISBN: 978-84-489-1608-4

Autors: Salvador Comelles i Anna Cros
Il·lustradora: Stefanie Pfeil
Pàgines: 72
Codi comercial: 1456073
ISBN: 978-84-489-1165-2

L’Antònia Purpurina és una nena una
mica especial, d’una família una mica
especial. La seva mare sempre és fora
amb la companyia de teatre i l’Antònia,
des de ben petita, viu amb la seva àvia
Matilde. No ha anat mai a escola i això
és el que desitja. Finalment, arriba el dia
que tant ha esperat.

La mare de la Lara i de l’Enric ha mort
després de patir una greu malaltia, i ara
s’han d’acostumar a viure sense ella. Els
dos germans animen el pare tant com
poden, i fins i tot li busquen una xicota perquè refaci la seva vida. Però les
candidates a promeses del pare han de
reunir una sèrie de requisits perquè la
Lara i l’Enric hi donin el seu vistiplau. Al
cap i a la fi, poden parlar sempre que
volen amb la mare: només han d’obrir
la capseta de música que els va donar
abans de morir.

Una misteriosa mà ha fet desaparèixer
tots els exemplars del conte dels Ogres
Golafres! Quan el Club dels Personatges
Dolents se n’assabenta, designa ràpidament dos emissaris perquè investiguin
el cas: la bruixa Àrnica, especialista en
infusions malèfiques, i el pirata Barba d’Oca. Tanmateix, buscar aquest
conte no és gens fàcil, sembla que se
n’hagi perdut la pista… i és que darrere de tot plegat s’hi amaga algú capaç
d’enganyar el lector més enginyós!

Nivell lector: nnn
Gènere: Psicològica.
Temàtiques: Sentiments/Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les relacions
familiars. La mort.

Nivell lector: nnn
Gènere: Realista.
Temàtiques: Relacions humanes.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
L’educació per al consum.

Premi
de literatura
infantil
i juvenil

Nivell lector: nnn
Gènere: Realista. Fantasia.
Temàtiques: Sentiments. Autoestima.
Podem treballar a l’aula: Educació per
a la convivència. La diferència.
Les relacions familiars.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

27
Nivell lector avançat nnn

En el cor del bosc
Autor: Agustín Fernández Paz
Il·lustrador: Miguelanxo Prado
Pàgines: 144
Codi comercial: 1456043
ISBN: 978-84-489-0970-3

Autor: Joles Sennell
Il·lustradora: Cristina Losantos
Pàgines: 96
Codi comercial: 1456029
ISBN: 978-84-489-0700-6

Aquella excursió va ser inoblidable per
a la Raquel: el viatge amb autobús, el
bosc immens, les braves aigües del riu,
el vell monestir… i, sobretot, el descobriment d’un estrany personatge a
l’interior de la seva motxilla.

L’autor d’aquest llibre ens explica l’estranya experiència que va viure quan
una mestra li va telefonar per convidarlo a xerrar amb els seus alumnes, els
quals s’ho havien passat d’allò més bé
llegint uns contes que ell havia escrit.
El nostre escriptor va arribar a l’escola
i va trobar una mestra misteriosa i uns
nens molt estranys. A més, l’autor va
començar a explicar bajanades, els
alumnes feien coses estrafolàries i la
mestra… Tots semblaven ben bé tocats
del bolet!

Nivell lector: nnn
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: Els personatges fantàstics. L’entorn natural.

28

Tocats del bolet

Nivell lector: nnn
Gènere: Policíaca. Misteri.
Temàtiques: Humor.
Podem treballar a l’aula: L’educació
per a la convivència i la tolerància.
El respecte a la diversitat.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
ACTIVITATS A L’AULA
ACTIVITATS A L’AULA
La lectura a l’aula

Les activitats relacionades amb l’aula que us proposem estan especialment pensades per
fomentar l’interès i la participació activa dels alumnes en les activitats orientades al foment de la lectura.

TALLER D’ESCRIPTURA
Una activitat dinàmica, col·laborativa i participativa

El taller combina la participació tant col·lectiva com individual. Els participants definiran col·lectivament una història i cada un d’ells escriurà el seu propi relat.
A partir d’una frase feta, dita o refrany que els participants hauran triat prèviament a
classe, podran fer créixer una història!
Aquest taller està conduït per l’escriptora Anna Tortajada.

LA MÀGIA DE LES PARAULES
Tallers de creació d’encanteris, refranys, haikus…

Us proposem tres tallers de creació literària:
• Taller de creació de refranys.
• Taller de creació d’encanteris.
• Taller de creació de haikus (recomanat per a alumnes de Cicle Superior).
Tots els tallers estan conduïts per l’escriptora Núria Albertí.
Objectius: Promoure la creativitat dels alumnes, el treball col·laboratiu i l’ús del llenguatge (comprensió lectora i escrita i expressió oral i escrita).

TALLER D’EMOCIONS I POESIA
Aprendre a ser més feliços

La poesia és el llenguatge adequat per descriure emocions que no sabríem com expressar d’altra manera. Una imatge, una metàfora, només són eines per entendre i
veure reflectides les nostres emocions.
La poesia es converteix en una bona excusa per abordar temes com l’assertivitat,
l’autoestima o autoconeixement personal entre altres.
Aquest taller està conduït per Núria Albertí, formadora en intel·ligència emocional.

30

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
ACTIVITATS A L’AULA
La lectura a l’aula

ANIMACIÓ A LA LECTURA
Sessions de creació d’hàbits de lectura i formació de lectors

Us oferim sessions d’animació a la lectura adaptades a les estratègies de cada etapa i a les vostres necessitats específiques. La sessió es pot dur a terme abans, en el
transcurs o després de la lectura i basar-la en un llibre o en una col·lecció.
Objectius: Les sessions, amb activitats engrescadores, innovadores i interdisciplinàries, volen conciliar els objectius curriculars amb la creació d’un hàbit de lectura i la formació de lectors. El nostre desig és apropar els infants als llibres d’una
manera lúdica i afectiva.

L’AUTOR ENS VISITA
L’experiència vital d’escriure explicada pels autors

Posem al vostre abast la possibilitat que alguns dels nostres autors visitin les vostres
aules o centres. Cada autor aporta la seva experiència professional d’una manera
vital i això permet que els infants tinguin una visió realista del fet d’escriure i de crear
històries.
Objectius: Es tracta que els infants puguin conèixer de prop els creadors i el seu món,
la qual cosa, sens dubte, afavoreix el diàleg i l’intercanvi d’idees.

!

Si esteu interessants en alguna d’aquestes activitats, poseu-vos en contacte amb el vostre promotor de zona.
Les aules amb llibres de lectura socialitzats no entren dins les possibilitats d’acolliment
d’aquestes activitats.

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

31
Nivell lector bàsic n

LECTURA ACTIVA

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

PLA LECTOR
LECTURA ACTIVA
EN PREPARACIÓ

Am∫ lletra lligada

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

32

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
PLA de lectura
El Pla de Lectura Barcanova, és una proposta per a tota l’etapa
educativa, dissenyada per millorar la capacitat de comprendre textos i potenciar la lectura sistemàtica, que recull les recomanacions
que promou el Pla d’Impuls de la Lectura (ILEC), el qual s’articula al
voltant d’aquests eixos: Saber llegir, Llegir per aprendre i Gust per
llegir.
Una eina valuosa que facilita l’elaboració del vostre Pla de Lectura
de Centre (PLEC).

PLA DE LECTURA

Llegir per ser competents
Llegir d’una manera
eficaç i reflexiva
El lector competent

34

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
L’objectiu és fomentar, al llarg de
les diferents etapes educatives,
l’èxit escolar i reforçar el domini
de la lectura en totes les matèries.
No hem d’oblidar que la lectura és
d’una banda, quelcom més que
una eina lingüística que, no pot
quedar circumscrita només a les
àrees de llengua; i de l’altra, que cal
potenciar-la com a eina de formació
del lector literari: la lectura com a
creixement personal.

El Pla de Lectura Barcanova
posa a l’abast dels docents una
selecció de textos adequats a les
edats dels lectors que fomenten
l’hàbit lector i el gust per llegir,
amb una proposta molt variada
d’activitats relacionades amb
diferents processos de la lectura
com ara la interdisciplinarietat,
la hipertextualitat, la literatura
comparada, propostes per
plantejar abans, durant i després
de la lectura o activitats lúdiques.

Vivim en una societat cada
vegada més global i exigent,
en la qual la lectura és un
instrument cabdal per a
l’aprenentatge i la millora del
rendiment escolar, instrument
que permet als infants i als
joves d’accedir a la informació
i al coneixement.

La lectura comprensiva (LC)
esdevé una eina primordial
necessària en cada moment per
interactuar amb l’entorn i per
resoldre els reptes de la vida
quotidiana; per aquest motiu,
hem de dotar l’infant o el jove
dels recursos necessaris per ser
un lector competent a l’hora de
connectar els continguts amb
la informació.

El Pla de Lectura Barcanova
pot integrar-se en el projecte
educatiu de centre i pot
facilitar als docents l’elaboració
del PLEC (Pla de Lectura
de Centre).

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

35
Nivell lector bàsic n

LECTURA ACTIVA

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

La tortuga poruga
i la seva amiga eruga

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

Autor: Carles Sala i Vila
Il·lustradora: Marta Montañá
Codi comercial: 1456188

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita
decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més.
Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica
com és de bonic el món que l’envolta.
Però serà capaç de convèncer-la perquè
tregui el cap de sota la closca?

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

PLA LECTOR
LECTURA ACTIVA
EN PREPARACIÓ

Am∫ lletra lligada

Nivell lector: n
Gènere: Fantasia.
Temàtiques: Sentiments/autoestima.
Podem treballar a l’aula: Les pors i
les inseguretats personals. L’entorn
natural. L’amistat.

36

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
biblioteca d’aula
TERRITORI VERD

Coneixements

Què hi trobareu, en aquests llibres…?
• Un conte acompanyat d’unes il·lustracions molt atractives. Cada relat es
desenvolupa en un indret diferent d’arreu del món i els protagonistes són
els animals que hi viuen.
•  n apartat més didàctic, que inclou fotografies i continguts dels animals
U
que hi apareixen i de l’indret on succeeix la història.
•  inalment, l’apartat de «Curiositats», que està dedicat a la temàtica meF
diambiental que tracta cada llibre, amb informació i dades interessants,
que, de ben segur, satisfaran la curiositat dels lectors.

Dades tècniques:
Pàgines: 48
Format: 21 x 21 cm
Enquadernació: cartoné

Textos i il·lustracions:
Joan Antoja i Anna M. Matas

La Quimeta, la gosseta

PROTEGIM
ELS ANIMALS
DE
COMPANYIA!

Temàtica: l’abandonament dels animals de companyia
Personatge protagonista: una gosseta
Indret on té lloc la història: en una gran ciutat
Personatges secundaris: el colom, un ratolí i un gat
Codi comercial: 1401122

La Quimeta és una gosseta que viu amb una família en un pis d’una gran ciutat, la vam comprar quan
era petita, però ara que ha crescut ja no li fan gaire cas, però això no és el pitjor...

En Salvador, l’eriçó

PROTE
ELS BO GIM
SCOS!

Temàtica: els incendis forestals
Personatge protagonista: un eriçó
Indret on té lloc la història: el bosc
Personatges secundaris: el porc senglar, l’esquirol i la puput
Codi comercial: 1401121

L’estiu ha arribat al bosc i en Salvador, l’eriçó, ha quedat amb els seus amics per anar a buscar móres.
Malauradament, l’excursió es veurà estroncada ben aviat per un lamentable incendi.

38

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
territori verd

Coneixements

PROTEGIM
ELS ANIMALS
EXÒTICS!

En Sebastià, el tucà

Temàtica: l’exportació il·legal d’animals exòtics
Personatge protagonista: un tucà
Indret on té lloc la història: la selva
Personatges secundaris: el camaleó, el jaguar, el tití i un nen: en Pau
Codi comercial: 1401112
En Sebastià és un tucà que viu lliure i feliç a la selva amb els seus amics. Un dia un caçador furtiu
el captura per dur-lo a una botiga d’animals exòtics, on serà venut. Al cap d’uns quants dies, en
Sebastià és regalat com a mascota a un nen, en Pau, que, ben aviat, s’adona que al tucà li passa
alguna cosa…

PROTEGIM
EL M AR!

L’Aleix, el peix
Temàtica: embrutiment i contaminació del mar
Personatge protagonista: un peix
Indret on té lloc la història: el mar
Personatges secundaris: el cranc, el pop i la balena
Codi comercial: 1401113

És l’aniversari de l’Aleix i decideix celebrar-lo com cal: farà una festa amb els seus amics. Així, doncs,
es posa de seguida a buscar els convidats: el pop, la tortuga, el cranc, l’estrella de mar…
La festa comença i, de sobte, una gran taca negra i espessa de petroli s’acosta cap a ells. Tots els
habitants del mar posen fil a l’agulla ràpidament per evitar una gran catàstrofe.

La Moka, la foca

PROTE
GIM
LES
GL ACE
RES!

Temàtica: l’escalfament global del planeta i el desglaç dels pols
Personatge protagonista: una foca
Indret on té lloc la història: l’Àrtic
Personatges secundaris: l’ós polar, el ren i la Shikal, una nena esquimal
Codi comercial: 1401116
La Moka és una foca que viu a l’Àrtic, on fa un fred que pela. S’ho passa d’allò més bé jugant amb el seu
amic l’ós polar, amb qui comparteix moltes activitats, com ara nedar, prendre el sol i, sobretot, jugar!
Però, d’un temps ençà, els jocs ja no són tan divertits. De fet, estan passant coses molt estranyes
allà on viuen. La Moka, amoïnada, buscarà ajuda per poder treure’n l’entrellat…
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

39
SORPRESES DE LA NATURA

Coneixements

Sorpreses de la Natura és una col·lecció formada per quatre llibres escrits per
Judith Anderson i il·lustrats per Mike Gordon. Aquests llibres tracten dels cicles vitals de la natura i tenen com a objectiu desenvolupar el sentit de la responsabilitat envers els animals, les plantes i els recursos naturals.
Al final de cada llibre hi trobareu suggeriments per als infants i divertides activitats complementàries que els ajudaran a explorar per si mateixos el món de la
natura, aprenent a estimar-la i respectar-la... de ben segur, satisfaran la curiositat dels lectors.

Dades tècniques:
Pàgines: 32
Format: 19,5 x 19,5 cm
Enquadernació: cartoné

Hi havia una vegada una eruga
Farà que els lectors puguin descobrir que les erugues i les papallones formen part del món que les envolta. El llibre també introdueix la idea que les erugues i les papallones necessiten unes condicions especials per sobreviure.
Codi comercial: 1401105

Hi havia una vegada un capgròs
Descobrirà en els lectors on i com viuen els capgrossos i les granotes en el món que els envolta. El llibre introdueix la idea que
la fresa, els capgrossos i les granotes necessiten unes condicions
especials per a la supervivència i la reproducció.
Codi comercial: 1401106

Hi havia una vegada una gota de pluja
Incorpora temes i conceptes que ajuden els lectors a pensar d’on
ve l’aigua i com va canviant a través dels processos d’evaporació
i condensació. El llibre també té en compte les conseqüències de
l’excés i l’escassesa d’aigua en el medi ambient.
Codi comercial: 1401108

Hi havia una vegada una llavor
Ajudarà els lectors a pensar en les condicions que necessiten les
plantes per al seu creixement i en les etapes d’aquest, ja que tracta
temes com el conreu de les plantes i la cura que necessiten per créixer bé.
Codi comercial: 1401107

40

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
PER QUÈ HE DE...?

Coneixements

Amb divertides il·lustracions de Mike Gordon i un text senzill, escrit
per Jen Green, la sèrie de llibres Per què he de…? ens mostra la importància d’estalviar i protegir els recursos naturals.
També ens ajuda a entendre els canvis en el medi ambient i a descobrir com protegir i millorar el nostre planeta.
Aquests llibres proposen als nens i a les nenes activitats senzilles per
evitar de malbaratar els recursos i protegir la natura.

Dades tècniques:
Pàgines: 32
Format: 21 x 21 cm
Enquadernació: cartoné

Al final de cada llibre hi trobareu suggeriments i divertides activitats
complementàries que ajudarà els infants a evitar malbaratar els recursos i a estalviar.

Per què he de protegir la natura?

Visquem on visquem, en una ciutat o en un poble, els éssers
humans podem danyar la natura. Com que en formem part,
hem de vetllar per protegir-la; amb aquets llibre sabrem com
fer-ho.
Codi comercial: 1401120

Per què he d’estalviar energia?

És molt important no malbaratar l’energia i utilitzar-la amb
prudència. Nosaltres podem contribuir a estalviar-la: hi ha
moltes maneres de fer-ho!
Codi comercial: 1401119

Per què he d’estalviar aigua?

El llibre introdueix el tema de l’aigua com un recurs natural i
planteja com pot ser utilitzada d’una manera prudent i responsable.
Codi comercial: 1401117

Per què he de reciclar?

Aquest llibre tracta sobre la importància de reciclar els diferents materials que tots tenim a l’abast.
Reciclar és bo per a la natura. Permet estalviar diners i és divertit!
Codi comercial: 1401118
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

41
MOTS VIUS

Literatura i llengua

Una col·lecció de llibres per jugar amb la llengua i les paraules i gaudir de
la literatura.
Amb un disseny poc convencional, el llibres proposen d’una manera divertida, una gran varietat de textos i il·lustracions que estimulen la creativitat
dels lectors i el gust per la lectura.
Una col·lecció que recull una proposta de textos molt diversa i original:
endevinalles, embarbussaments, parònims, refranys, frases fetes, poemes,
onomatopeies, mots polídroms…

Paraules per dir com som
Codi comercial: 1401125

Expressions i maneres de dir per dibuixar el caràcter de
les persones.
les_ComSom

les_ComSom

BG00168201_Int_Parau

18/9/12

17:33

Página 58

BG00168201_Int_Parau

18/9/12

17:33

Página 59

A L’ESCOLA

mena de
A l’escola també hi ha tota
n gaire…
nens. N’hi ha que no s’esforce
Fan el gandul,
fan el mandrós,
fan el dropo,
cacen mosques,
es graten la panxa,
plegades
sempre estan amb les mans
o s’estan de panxa enlaire.

59
58

Paraules per endevinar
Codi comercial: 1401126

Endevinari d’animals amb trenta-un poemes breus per
rumiar, passar-s’ho bé i gaudir amb les il·lustracions.
BG00183401

_Paraules_

per_endi

19/10/12

13:29

Página 34

BG00183401

_Paraules_

per_endi

19/10/12

13:29

Página 35

TÉ LA BOC
A PRIMA
COM UNA PAL
LA
La meva boca
acaba en una
punxa
prima com una
palla que xarru
pa.
Puc estar-me
quiet, flotant
en l’aire,
i sé quedar-m
’hi sense estav
ellar-me.
Quan bec el
nèctar líquid
de les flors
se m’irisen les
plomes de setí,
i volo enrere
dret o recte enlai
re
com si fos un
gran pètal de
colors.

35

42

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

Dades tècniques:
Format: 11,5 x 21,5 cm
Enquadernació: rústica
Pàgines: 72 - 84
BG00167901_Int_P

araules_CapiPeus

:BG00167901_Int_

Paraules_CapiPeu

s

BG00167901_Int_P
1/9/11 11:43 Página
araules_CapiPeus
36
:BG00167

901_Int_Paraules

_CapiPeus

1/9/11

11:43

Página 37

MOTS VIUS

Literatura i llengua

L’ULL D’UN PANY
Té la fama d’espia,
però es declara innocen
t
perquè diu que es limita
a veure l’ambient.
Mirant cap a una banda,
hi troba els inquilins;
si mira cap a l’altra,
hi clissa els seus veïns.

Paraules amb cap i peus

I si hi ha algun instant
que ell tot sol s’avorre
ix,
s’entreté fent l’ullet
amb el pany del davant.

Codi comercial: 1401114

Però vigila si un dia
vols posar-hi tu l’ull…,
que no tinguis l’ensurt
que n’hi ha un altre que
et mira!

9/9/10

BG00149701_Int_Paraules_Savies

12:38

Recull de poemes basats en la polisèmia
dels mots que designen diverses parts del
cos: el coll d’una muntanya, el braç d’una
grua, el peu d’una pàgina...
12:38

9/9/10

BG00149701_Int_Paraules_Savies

Página 58

Página 59

AH! I NO PERDIS AQUESTES
FRASES PERQUÈ…
• Qui no té cap,

ha de tenir cames.

Paraules sàvies
Codi comercial: 1401111

Refranys que ens ajudaran a créixer en
qualsevol moment del dia i de l’any.

NI EL TEMPS PERQUÈ…
• En dir era,

ja hem batut.
• El temps passat,

sempre envejat.
• El temps perdut

mai més no torna.
59

58

9/9/10

ades

13:03

Página

33

arbuss

es_Emb

Paraul

1_Int_

9/9/10

s

ussade

13:03

Página

32

960
BG0014

Embarb

aules_

nt_Par

9601_I

BG0014

ES…
ÈNCI
R SENT
I A DI
ga;
or es pa
amb fav un favor fa.
Favor
or,
favor,
un fav
no és
qui fa
vorir-se millor favor.
,
per afa
Favor
vorir-se
nse afa
favor se

Paraules embarbussades
Codi comercial: 1401110

Embarbussaments per memoritzar, dir de
pressa i fer-nos petar de riure.
,
c, però
Plou po
plou,
c que
pel po
ou.
plou pr

sap
sap,
El qui
tot ho
el qui
no és
p
qui sa
sinó el
no sap.
el que
on és
BG0014

9501_I

nt_Par

aules_

Besson

es

7/9/10

33

12:50

Página

56
BG0014

9501_I

nt_Par

aules_

Besson

es

7/9/10

12:50

LA RATA
AMB BO
TES
Una veg
ada hi hav
ia una rat
fatxenda
a
que hav
ia esc
molta ate
nció el con oltat amb
te del gat
amb bot
es. I
en part per li havia agradat
tant,
què enlloc
que mai
no es dei
s’hagués
cruspit cap a
rata ni cap
ratolí, que
imitar-lo
va voler
i sortir a
córrer mó
Ho va pre
n.
parar tot
: les bot
o millor
es,
dit, les bot
etes, i, a
d’espasa,
falta
una daga
en la qua
fins i tot
l
va gravar
la data
l’inici de
de
la seva ave
ntura. Per
ai, va dur
ò,
ar tan poc
, perquè
que va sor
així
tir
i encirada, del cau, presum
ida
no va veu
l’esperava
re que ja
una gata
sense bot
que se la
es
va menja
r abans
poder tre
de
ure la da
ga ni de
mitja par
dir
aula.

Página

57

Paraules bessones
Codi comercial: 1401109

Textos breus per jugar amb les paraules i
comprovar com un sol so o una sola lletra
en poden fer canviar totalment el significat; se’n diuen parònims.

57

Altres títols
Paraules mirall (1401129) · Paraules d’amor (1401129) · Paraules de teatre (1401124) · Paraules nadalenques
(1401115) · Paraules sonores (1401104) · Paraules figurades (1401103) · Paraules amagades (1401102) · Paraules entremaliades (1401101)
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

43
Premi
de literatura
infantil
i juvenil
El Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil respon des dels seus inicis a
la voluntat d’aplegar, a l’entorn de la literatura, tots aquells que hi tenen molt a
dir: autors, il·lustradors, docents, professionals de la literatura infantil i juvenil
i llibreters.
El Premi Barcanova és un reconeixement molt important de la nostra editorial
que volem compartir amb tots els qui, com nosaltres doneu impuls al voluntarisme, la vocació i els mitjans per difondre la literatura infantil i juvenil.
El Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil està destinat a fomentar la
creació literària en llengua catalana, amb la voluntat de difondre el gust per
la lectura i potenciar la creació de lectors. S’adreça específicament als lectors
infantils i juvenils de tots els territoris de parla catalana.
Volem destacar la dotació del Premi, així com l’obra d’art dissenyada com a
guardó per als guanyadors: l’escultura Lletres al Vent de l’artista Miquel Aparici,
que representa la força de la literatura movent el vaixell de la nostra societat.

Premi
de literatura
infantil
i juvenil
44

www.barcanovainfantilijuvenil.cat
quadre
de gèneres
i temÀtiques
Això no mola, Escarola

Bon profit! / Per molts anys!

Cargol, i que faràs dins un iglú?

Contes d’estar per casa

Cris, el follet de l’espai

De Satanasset a Aletes-de-Vellut

El capità Barruf i els caçafantasmes

El dimoni sense feina

El jardí de les papallones

El misteri dels Ogres Golafres

El Pop dels Nou Tentacles

El pot de les enrabiades

El Superheroi de la tele

En el cor del bosc

del llibre

Dades

Antònia Purpurina

QUADRE DE GÈNERES I TEMÀTIQUES

Pàgina del catàleg

27

9

25

19

14

11

19

13

26

22

27

20

12

26

28

Nivell lector

nnn

n

nn

n

nn

nn

n

nn

nn

nn

nnn

n

nn

nn

nnn

l

Poesia
Històrica

l

Aventures/Viatges

l l l

l

Gèneres

Ciència-ficció
Fantasia

l

l

l l

l l l
l

Policíaca/Misteri
Realista

l l

l

Psicològica

l

Contes/Rondalles

Temàtiques

Bestiari/Animals

l

Relacions humanes
Sentiments / Autoestima
(personals/socials/bèl·lics)

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

l l l

l

l l

l

(familiars/amistat/parella)

Conflictes

46

l l

Humor

l

l

l

l
l
En Luka i la Maria al País Vermell
En Màtic i Internet / Les vambes noves d’en Marc

En Roger i el xoriguer
Espaguetti Miu
Flairosa, la bruixa dels sabons
Gnoms de jardi
Gri grill i altres animalades
Història del Perdut
L’Èlia va de bòlit
L’inventor despistat
L’Oleguer i el clan de les Llunes Grises
L’Oslo vol pintar la lluna
L’Osvald i l’Elefantcello
La biblioteca abandonada
La colla del fantasma Barruf
La cançó del bosc cremat
La Palangana i el cas de l’àvia Hortènsia
La Sara Pegues i el capità caguetes
La Sara Pegues i el mural blau
La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat
La volta al món en taxi
Les coses de la Berta

* Gradació de dificultat de lectura en tres nivells:
	Bàsic n	

l

l
l

l l
l l l l l

l l

l l

l l

l l l

l

l

l l

Mitjà nn	 Avançat nnn

9
19
13
15
13
18
9
22
18
11
12
22
11
6
10
23
12
7
18
7
20
24

n
n
nn
nnn
nn
n
n
nn
n
nn
nn
nn
nn
n
n
nn
nn
n
n
n
n
nn

l
l
l

l
l

l
l

l
l
l l l

l

l
l

l

l

l l l l

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

l

l l l

l

47
Tocats del bolet

Un Cargol fabufantàstic

Un desembre congelat i altres contes

Una granota reial

8

28

7

24

8

n

nn

n

nn

n

nnn

n

nnn

n

nn

n

n

nn

l
l

Aventures/Viatges

l

l

Ciència-ficció
Gèneres

nn

l

Poesia
Històrica

n

Skimmer!

27 23 10 23

Pinyons de maduixa

6

Pet de llop

25 20

Obre la capseta!

6

No ho expliquis a ningú

24

Missatges galàctics

8

Marina / Cavall de mar

Sóc com sóc

nn

Mal de queixal

n

M’avorreixo, va dir en Pol

21 14

Lluny de l’altiplà

Nivell lector

Les set dents de la Palangana

Les ensopegades de l’Alícia Paf
del llibre

Dades

Pàgina del catàleg

l

l

l l

Fantasia

l l

l

l
l

Policíaca/Misteri

l

Realista

l

Psicològica

l

Contes/Rondalles

Temàtiques

Bestiari/Animals

l l

Humor

l

l

(personals/socials/bèl·lics)

www.barcanovainfantilijuvenil.cat

l
l l

l

l

l

(familiars/amistat/parella)

Sentiments / Autoestima

l
l

Relacions humanes

Conflictes

48

l

l l

l

l l

l l

l l l
EDITORIAL BARCANOVA
Mallorca, 45, 4a planta
08029 Barcelona
Tel. 932 172 054
Fax 932 373 469
barcanova@barcanova.cat
www.barcanovainfantilijuvenil.cat

XARXA COMERCIAL
08029 BARCELONA
Mallorca, 45, pl. baixa
Tel. 934 955 399
Fax 934 190 297
clients@barcanova.cat
17005 GIRONA
Montfalgars, 1, local C
Tel. 972 243 814
Fax 972 400 086
plastra@cga.es

9242194

25006 LLEIDA
Cristòfor de Boleda, 6
Tel. 973 273 388 / 676 991 781
Fax 973 274 719
jsans@cga.es

8

421728 407162

07011 PALMA
Francesc Vallduví, 18, local 1
Polígon can Enetgistes
Tel. 971 253 000
Fax 971 253 003
dllambias@cga.es
43203 REUS
Domènech i Soberano,
7-9 baixos
Tel. 977 327 933 / 650 661 014
jgonzalezs@cga.es

More Related Content

Similar to EINES PER A LA LECTURA. CICLE MITJÀ

EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERATEINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERATEditorial Barcanova
 
Presentació llibre Zona prohibida
Presentació llibre Zona prohibida Presentació llibre Zona prohibida
Presentació llibre Zona prohibida comunicaciogpv
 
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docentEls hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docentreporteducacio
 
Recomanacions estiu 2015
Recomanacions estiu 2015Recomanacions estiu 2015
Recomanacions estiu 2015Nuria Farré
 
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_M T
 
Recomanacions lectores (e. lluch)
Recomanacions lectores (e. lluch)Recomanacions lectores (e. lluch)
Recomanacions lectores (e. lluch)eldolldelcassia
 
Conferència Jornada Municipis Lectors
Conferència Jornada Municipis LectorsConferència Jornada Municipis Lectors
Conferència Jornada Municipis LectorsMireia Manresa
 
Treball biblioteca
Treball bibliotecaTreball biblioteca
Treball bibliotecaJudithSerra
 
La Biblioteca de Blanquerna
La Biblioteca de BlanquernaLa Biblioteca de Blanquerna
La Biblioteca de BlanquernaJudithSerra
 
Treball Biblioteca
Treball BibliotecaTreball Biblioteca
Treball BibliotecaJudithSerra
 
El goig de llegir... I créixer
El goig de llegir... I créixerEl goig de llegir... I créixer
El goig de llegir... I créixeremoreras
 
Powerpoint jordi amb text
Powerpoint jordi amb textPowerpoint jordi amb text
Powerpoint jordi amb textemoreras
 

Similar to EINES PER A LA LECTURA. CICLE MITJÀ (20)

EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERATEINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
EINES PER A LA LECTURA. ESO I BATXILLERAT
 
Presentació llibre Zona prohibida
Presentació llibre Zona prohibida Presentació llibre Zona prohibida
Presentació llibre Zona prohibida
 
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docentEls hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
 
Recomanacions estiu 2015
Recomanacions estiu 2015Recomanacions estiu 2015
Recomanacions estiu 2015
 
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
Caaco dos 1213_mt029_r1_primer_quadern_inicial_la_classe_
 
3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes3er cicle mitja contacontes
3er cicle mitja contacontes
 
5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes
 
Ratolinada
RatolinadaRatolinada
Ratolinada
 
2on cicle inicial contacontes
2on cicle inicial contacontes2on cicle inicial contacontes
2on cicle inicial contacontes
 
Recomanacions lectores (e. lluch)
Recomanacions lectores (e. lluch)Recomanacions lectores (e. lluch)
Recomanacions lectores (e. lluch)
 
Ronda de llibres 18-19
Ronda de llibres 18-19Ronda de llibres 18-19
Ronda de llibres 18-19
 
Conferència Jornada Municipis Lectors
Conferència Jornada Municipis LectorsConferència Jornada Municipis Lectors
Conferència Jornada Municipis Lectors
 
4rt cicle mitja contacontes
4rt cicle mitja contacontes4rt cicle mitja contacontes
4rt cicle mitja contacontes
 
1er cicle inicial contacontes
1er cicle inicial contacontes1er cicle inicial contacontes
1er cicle inicial contacontes
 
Treball biblioteca
Treball bibliotecaTreball biblioteca
Treball biblioteca
 
La Biblioteca de Blanquerna
La Biblioteca de BlanquernaLa Biblioteca de Blanquerna
La Biblioteca de Blanquerna
 
Treball Biblioteca
Treball BibliotecaTreball Biblioteca
Treball Biblioteca
 
Selecció llibres nadal
Selecció llibres nadalSelecció llibres nadal
Selecció llibres nadal
 
El goig de llegir... I créixer
El goig de llegir... I créixerEl goig de llegir... I créixer
El goig de llegir... I créixer
 
Powerpoint jordi amb text
Powerpoint jordi amb textPowerpoint jordi amb text
Powerpoint jordi amb text
 

More from Editorial Barcanova

Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.Editorial Barcanova
 
Projecte Educació Infantil. Nivell 1
Projecte Educació Infantil. Nivell 1Projecte Educació Infantil. Nivell 1
Projecte Educació Infantil. Nivell 1Editorial Barcanova
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Música
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MúsicaFitxa pedagògica. Activitats PDI Música
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MúsicaEditorial Barcanova
 
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumneGuia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumneEditorial Barcanova
 
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...Editorial Barcanova
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i culturalFitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i culturalEditorial Barcanova
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MatemàtiquesFitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MatemàtiquesEditorial Barcanova
 
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...Editorial Barcanova
 
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...Editorial Barcanova
 
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellanaFicha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellanaEditorial Barcanova
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalanaFitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalanaEditorial Barcanova
 
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...Editorial Barcanova
 
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que faRutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que faEditorial Barcanova
 
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classeRutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classeEditorial Barcanova
 

More from Editorial Barcanova (20)

Dorsos nivell 3
Dorsos nivell 3Dorsos nivell 3
Dorsos nivell 3
 
Dorsos nivell 2
Dorsos nivell 2Dorsos nivell 2
Dorsos nivell 2
 
Proyectos nivel 3
Proyectos nivel 3Proyectos nivel 3
Proyectos nivel 3
 
Proyectos nivel 1
Proyectos nivel 1Proyectos nivel 1
Proyectos nivel 1
 
Proyectos. Nivel 2
Proyectos. Nivel 2Proyectos. Nivel 2
Proyectos. Nivel 2
 
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
Projecte AXIOMA. Proposta metodològica.
 
Projecte Educació Infantil. Nivell 1
Projecte Educació Infantil. Nivell 1Projecte Educació Infantil. Nivell 1
Projecte Educació Infantil. Nivell 1
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Música
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MúsicaFitxa pedagògica. Activitats PDI Música
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Música
 
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumneGuia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
Guia d'aula de Música. El desenvolupament de les unitats del llibre de l’alumne
 
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
Guia d'aula de Medi natural, social i cultural. El desenvolupament de les uni...
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i culturalFitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Medi natural, social i cultural
 
Àbac interactiu. Guia d'usuari
Àbac interactiu. Guia d'usuariÀbac interactiu. Guia d'usuari
Àbac interactiu. Guia d'usuari
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
Fitxa pedagògica. Activitats PDI MatemàtiquesFitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Matemàtiques
 
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
Guia d'aula de Matemàtiques. El desenvolupament de les unitats del llibre de ...
 
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
Guía de aula de Lengua castellana. El desarrollo de las unidades del libro de...
 
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellanaFicha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
Ficha pedagógica. Actividades PDI Lengua castellana
 
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalanaFitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
Fitxa pedagògica. Activitats PDI Llengua catalana
 
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
Guia d'aula de Llengua catalana. El desenvolupament de les unitats del llibre...
 
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que faRutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
Rutina Quin temps fa? Activitat diària per saber el temps que fa
 
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classeRutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
Rutina Bon dia! Activitat diària per saber qui ha vingut a classe
 

Recently uploaded

Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANAAnaBallesteros29
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 

Recently uploaded (8)

Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 

EINES PER A LA LECTURA. CICLE MITJÀ

  • 2. I·lustració de coberta: justdd/Shutterstock.com I·lustració de les portadetes: Ellerslie/Shutterstock.com Altres il·lustracions: ClickHere/Shutterstock.comAltres
  • 3. gust El llegir per ! LECTURA ACTIVA LECTURA ACTIVA. Recursos per a les lectures. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Nivell lector mitjà. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Nivell lector avançat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Recursos de treball per a les lectures I a més a més . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Nivell lector bàsic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Nivell lector mitjà. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Nivell lector avançat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Activitats a l’aula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Pla de lectura .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Biblioteca d’aula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Quadre de gèneres i temàtiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
  • 4. La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. PLA LECTOR LECTURA ACTIVA EN PREPARACIÓ Am∫ lletra lligada Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 6. LECTURA ACTIVA Recursos per a les lectures Per millorar la competència lectora 4 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 7. Els dossiers de Lectura Activa us ajudaran a compartir la lectura a l’aula mitjançant les activitats de l’apartat Interdisciplinarietat; d’aquesta manera la lectura no quedarà circumscrita només en les àrees de llengua. Hi trobareu activitats relacionades amb l’autor, l’obra i el seu context, propostes de comprensió lectora per dur a terme abans, durant i després de la lectura i apartats plantejats per desenvolupar activitats relacionades amb la literatura comparada, o amb propostes de caràcter més lúdic. Els dossiers de Lectura Activa proposen un seguit d’activitats que tenen com a objectiu millorar la competència lectora (LC) i aprofundir en el procés de formació de lectors. Aquest material, d’animació a la lectura, us facilitarà el desenvolupament de les estratègies lectores, amb nombroses activitats i propostes perquè pugueu triar les que considereu més útils per als vostres alumnes. Els continguts de cada dossier han estat elaborats per mestres, professors i especialistes en la matèria que han proposat, en els diferents apartats en què s’estructura cada document, suggeriments de treball molt diversos. Els dossiers de Lectura Activa són descarregables des de l’apartat Cercle d’Educadors del web: www.barcanovainfantilijuvenil.cat (Àmbit Educatiu). www.barcanovainfantilijuvenil.cat 5
  • 8. Nivell lector bàsic n LECTURA ACTIVA NOVETAT No ho expliquis a ningú Mal de queixal Autora: Elena Bigas Il·lustrador: Eduard Altarriba Pàgines: 80 Codi comercial: 1456192 ISBN: 978-84-489-3033-2 Autora: Anna Cros Il·lustradora: Jani Lunablau Pàgines: 88 Codi comercial: 1456183 ISBN: 978-84-489-2689-2 En Ferran i la Cloe són bons amics i passen moltes hores junts. Per això, el dia que la Cloe marxa de vacances tot un mes, a en Ferran li cau el món al damunt. Abans de marxar, però, la nena li confia la seva tortuga Llepafils per tal que en tingui cura fins a la seva tornada. A més, li lliura un ou guardat dins una capseta i li diu que l’ha de covar fins que ella torni. El que no s’imagina en Ferran és que l’ou li donarà molta feina i molts maldecaps. Per acabar-ho d’adobar, la Nas-de-Mocs, la seva germana petita, tampoc no li fa les coses gens fàcils. Ens trobem dins la biblioteca d’una escola. Els llibres, ben ordenats a les prestatgeries, estan avorrits; se senten abandonats… ningú no els fa cas. Les lletres d’aquests llibres no resten quietes davant l’abandó i organitzen una rebel·lió liderada per les lletres majúscules. Les lletres saben molt bé el que volen, però, ho aconseguiran? La protagonista d’aquesta història és la més petita d’una família que viu en una raconada d’un riu. Els germans grans són molt pesats i la mare és tan distreta, que no s’adona de gairebé res. Per culpa d’un terrible mal de queixal, ha de fer un viatge riu avall per anar a cal dentista, però ni el viatge ni el dentista no són tan innocents com semblaven al principi… Nivell lector: n Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: El creixement personal. Aprendre a adquirir responsabilitats. La resolució de conflictes. 6 La biblioteca abandonada Autora: Teresa Blanch Il·lustrador: J. Ángel Labari Pàgines: 80 Codi comercial: 1456202 ISBN: 978-84-489-3218-3 Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Conflictes. Canvis culturals. Podem treballar a l’aula: La lectura i les noves formes de lectura. La feina en equip. Els llibres i les seves parts. Nivell lector: n Gènere: Aventura. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: La salut bucodental. La importància d’una alimentació sana i equilibrada. www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 9. LECTURA ACTIVA Nivell lector bàsic n La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat Un Cargol fabufantàstic La Sara Pegues i el capità caguetes Autora: Gisela Pou Il·lustradora: Rosa Sández Abella Pàgines: 64 Codi comercial: 1456168 ISBN: 978-84-489-2561-1 Autora: Eulàlia Canal Il·lustradora: Carole Edet Pàgines: 104 Codi comercial: 1456161 ISBN: 978-84-489-2481-2 Autora: Gisela Pou Il·lustradora: Rosa Sández Pàgines: 56 Codi comercial: 1456150 ISBN: 978-84-489-2150-7 La Tomasa Pocatraça ha desmanegat l’esquelet del laboratori i la Sara fa tot el que pot per ajudar-la. La Fiona Fastigosa està desesperada perquè ha perdut el seu anell i culpa a tothom de ser-ne el lladre. La Sara és castigada injustament, però ella no es dóna per vençuda i, amb intriga i humor, resoldrà el misteri de l’anell perdut i de l’esquelet que no es vol aguantar dret. El Cargol és un animal eixerit i sensible. Viu enmig del bosc amb els seus amics: la Vaca, l’Oca i la Cabra. El Cargol, molt sovint, se sent sol envoltat d’animals més forts, més grossos i més ràpids que ell. El Cargol, però, troba una manera de comunicar-se i de fer-se escoltar: escrivint cartes. A tots els animals els agrada de rebre les cartes del Cargol i gairebé sempre li responen. Les respostes li proporcionen l’oportunitat de conèixer el punt de vista dels altres i d’adonar-se que cadascú viu les coses que passen d’una manera ben diferent. La Sara Pegues sempre vol solucionar els problemes dels altres; és clar que les seves idees esbojarrades fan que tot es compliqui. Així que la Fastigosa entra en acció, les malifetes estan assegurades. En aquesta història, la Sara vol ajudar en Pau a no tenir por, però la Fastigosa farà tot el que pugui perquè la Sara l’espifiï. Una acampada al pati, uns monstres que no són monstres, una nit clara, moltes rialles i una mica de por. Tot això ho trobem en aquesta divertida aventura. Trobareu una altra aventura d’aquest personatge en el llibre La Sara Pegues i el capità caguetes («Sopa de Llibres» Núm. 150) i La Sara Pegues i el mural blau («Sopa de Llibres» Núm. 205). Trobareu una altra aventura d’aquest personatge en el llibre Cargol, i què faràs dins un iglú? («Sopa de Llibres» Núm. 191). Nivell lector: n Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La responsabilitat. L’amistat i la companyonia. Nivell lector: n Gènere: Aventures. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Educació per a la convivència. Comunicació escrita. Trobareu una altra aventura d’aquest personatge en el llibre La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat («Sopa de Llibres» Núm. 168) i La Sara Pegues i el mural blau («Sopa de Llibres» Núm. 205). Nivell lector: n Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: El treball en equip. La superació dels problemes personals. L’educació en la tolerància. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 7
  • 10. Nivell lector bàsic n LECTURA ACTIVA Una granota reial Lluny de l’altiplà Autora: Maria Carme Roca Il·lustradora: Esther Lecina Pàgines: 64 Codi comercial: 1456141 ISBN: 978-84-489-2088-3 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustrador: Quim Bou Pàgines: 64 Codi comercial: 1456138 ISBN: 978-84-489-2149-1 Autor: Toni Villalobos Il·lustrador: Oriol Malet Pàgines: 80 Codi comercial: 1456135 ISBN: 978-84-489-1962-7 El príncep Adalbert era bon jan i ben plantat, però també força tímid i acoquinat. Quan es va fer gran i va haver de buscar una promesa, llavors… li feia vergonya i, en lloc de dir paraules boniques a les pretendentes, es quedava mut com un totxo. A sobre de tenir tan poca esma, la bruixa Malespuces el va encantar en forma de gripau, del qual solament es podria alliberar rebent el petó d’una princesa. Fixeu-vos quin embolic! ¿Us imagineu un talp d’ulls grossos i a qui no agradés anar per sota terra? ¿I un garrí polit, un llop vegetarià, una guineu despistada, un gall afònic, un liró amb insomni, un pingüí fredolic…? Doncs tots aquests personatges i molts altres viatjaran plegats a la recerca de l’Àvia Sàvia per demanar-li ajut. Estan ben tips de ser la riota dels animals del bosc només per ser com són! Però, l’Àvia Sàvia, serà prou sàvia per solucionar el seu problema? Perquè, tenen un problema, oi? Els Tirrova són uns curiosos animals que viuen segons els seus costums i tradicions i res no els fa canviar. Dins de la tribu, però, n’hi ha un de petit que qüestiona totes les decisions i que sempre vol saber el perquè de tot plegat. La seva curiositat l’enfronta amb el Consell d’Ancians i fa que decideixi veure món. Això el portarà a descobrir nous paisatges, nous personatges i a conèixer-se millor ell mateix, tot vivint apassionants aventures. Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Sentiments. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. L’amistat. 8 Sóc com sóc Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Bestiari.Autoestima. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Les característiques dels animals. L’autoestima personal. Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/Autoestima. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat. www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 11. LECTURA ACTIVA Nivell lector bàsic n En Luka i la Maria al País Vermell Gri grill i altres animalades Això no mola, Escarola Autor: Sebastià Sorribas Il·lustradora: Mireia Coll Pàgines: 64 Codi comercial: 1456127 ISBN: 978-84-489-1887-3 Autora: Núria Albertí Il·lustrador: Francesc Rovira Pàgines: 64 Codi comercial: 1456124 ISBN: 978-84-489-1885-9 Autora: Núria Pradas i Andreu Il·lustrador: Daniel Serrano Piquer Pàgines: 112 Codi comercial: 1456117 ISBN: 978-84-489-1755-5 En Luka i la Maria són cosins i tenen vuit anys. S’avorreixen, però, gràcies a la imaginació de l’avi, viuen una aventura insòlita al País Vermell, on han de superar els tres enigmes que els ha plantejat l’avi i se les han d’haver amb la Pepeta, una bruixa molt lletja i molt malpensada. El premi que obtindran serà un barret de cuiner per poder cuinar les seves receptes preferides. ¿Alguna vegada heu sentit el cant d’un grill, d’aquells insistents, que no callen mai? En Gri grill us explicarà la seva història, la del gos fotogènic, la del gripau que viu al pou, la de l’aranya teixidora amb la qual ensopeguen uns excursionistes, i algunes animalades més. En aquest llibre trobareu poesies divertides, màgiques i sorprenents. Si us agraden els animals, la música i jugar amb les paraules, us divertirà conèixer en Gri grill. La Rita té nou anys i el Dani és el seu millor amic des que anaven junts al parvulari. Quan el noi recull l’Escarola, una gosseta rinxolada i bufona que algú ha abandonat, no s’atreveix a portar-la a casa seva i l’amaga a casa de la Rita, amb la complicitat de la noia i sense que la mare se n’adoni, perquè, a la mare de la Rita, el Dani no li cau gaire bé… Al final, però, després d’un seguit d’aventures plenes d’humor, tot acaba bé i el Dani es pot emportar la gosseta a casa. POESIA Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: Les relacions familiars. L’alimentació i la dietètica. Nivell lector: n Gènere: Poesia. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: El bestiari. El llenguatge poètic. Nivell lector: n Gènere: Realista. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació ètica i cívica. La protecció dels animals. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 9
  • 12. Nivell lector bàsic n LECTURA ACTIVA La colla del fantasma Barruf Pinyons de maduixa Autor: Rodolfo del Hoyo Il·lustrador: Roger Ballabrera Pàgines: 112 Codi comercial: 1456105 ISBN: 978-84-489-1580-3 Autor: Josep Gòrriz Il·lustradora: Marta Balaguer Pàgines: 104 Codi comercial: 1456079 ISBN: 978-84-489-1207-9 El fantasma Barruf està decidit a anarse’n de vacances a les illes Moltlluny amb la Safata Verda, l’escombra Laie i els germans Barret, encara que hagi de fer-ho a esquena dels germans Rucase, els seus amos. Malgrat que els amics tenen poders màgics, el trajecte cap a l’aeroport és força accidentat. Gràcies a l’ajuda d’uns follets de ciutat, però, aconsegueixen trobar l’aeroport i arribar finalment a les illes Moltlluny. El fantasma, en lloc d’espantar la gent, vol explicar acudits; la bruixa és presumida i bonica; el mag, un despistat; l’ogre és vegetarià i li fa fàstic menjar infants, i la sirena és grassa i llaminera. Per això, el savi boig decideix castigar-los i aconsegueix que el color gris s’apoderi del món de la imaginació. L’Helena i en Bernat són els únics que tenen la fórmula màgica per ajudar tots els personatges. Trobareu una altra aventura d’aquests personatges en el llibre El capità Barruf i els caçafantasmes («Sopa de Llibres» Núm. 159). Nivell lector: n Gènere: Ciència-ficció. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. 10 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància.
  • 13. LECTURA ACTIVA Nivell lector mitjà nn L’inventor despistat L’Osvald i l’Elefantcello Cris, el follet de l’espai Autor: Joan de Déu Prats Il·lustradora: Teresa Martí Pàgines: 64 Codi comercial: 1456198 ISBN: 978-84-489-3131-5 Autora: Txus Fernández Il·lustradora: Montse Español Pàgines: 112 Codi comercial: 1456187 ISBN: 978-84-489-2907-7 Autor: Jordi Ortiz Il·lustradora: Mireia Coll Pàgines: 152 Codi comercial: 1456182 ISBN: 978-84-489-2688-5 I si cada vegada que ensopegues és perquè algú invisible t’ha fet la traveta? Això és el que sospita l’inventor despistat, protagonista d’aquesta història. I per què algú hauria de fer una cosa així? Per passar-s’ho bé? O potser… per avisar-nos que som uns badocs! Això és el que vol esbrinar l’inventor despistat amb el seu nou invent: un detector de follets. Segons la tradició, els follets són uns dimoniets ben trapelles… Però, això és veritat? L’inventor despistat procurarà descobrir si els follets són unes criatures entremaliades… O potser no ho són…? L’Osvald és un jove elefant que estudia el darrer curs de direcció al conservatori. Ara és molt feliç, malgrat que encara té el neguit de no poder tocar cap instrument. Com que és un elefant molt tenaç i mai no es rendeix, fa un llarg viatge al País del Nord amb el nan Pol. Allà hi viu en Kurt Perskla, un gran amic d’en Pol, que intentarà fer realitat el somni de l’Osvald. Després de travessar un núvol de pols interestel·lar, els quaranta tripulants d’una nau espacial s’adormen i no es tornen a despertar. Només hi ha dos nens que no han estat afectats: l’Andrea i en Raül. Ells hauran de trobar la forma de salvar els seus companys adults. S’embarquen en una missió sense esperança cap a sis planetes de l’estrella Sírius. Abans d’arribar-hi, trobaran en Cris, un ésser estrany, entremaliat, que ha viscut sol a l’espai durant milers d’anys. Trobareu una altra aventura d’aquests personatges en el llibre L’Osvald, l’elefant musical («Sopa de Llibres» Sèrie groga Núm. 106). Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Els inventors: en la realitat i en la literatura. Els tòpics i la necessitat de qüestionar-los. Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: La música i els lutiers. La creació artística i artesanal. La feina ben feta. Nivell lector: nn Gènere: Aventura. Fantasia. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: El valor de l’amistat. La necessitat de cuidar el nostre planeta. La importància del treball en equip. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 11
  • 14. Nivell lector mitjà nn LECTURA ACTIVA El pot de les enrabiades La Palangana i el cas de l’àvia Hortènsia L’Oleguer i el clan de les Llunes Grises Autora: Maria Àngels Juanmiquel Il·lustradora: Màriam Ben-Arab Pàgines: 80 Codi comercial: 1456176 ISBN: 978-84-489-2682-3 Autora: Eulàlia Canal Il·lustradora: Cristina Sardà Pàgines: 192 Codi comercial: 1456173 ISBN: 978-84-489-2565-9 Autora: Dolors Garcia i Cornellà Il·lustradora: Rosa Sández Abella Pàgines: 152 Codi comercial: 1456164 ISBN: 978-84-489-2455-3 La Paula és afectuosa i juganera, però té mal geni. Per poca cosa s’enrabia i això li porta força problemes, fins al dia que el pare i la mare li donen un pot de llauna gros, que els han regalat en una parada del mercat. Què volen que en faci, d’una llauna buida i vella? Però aviat hi trobarà una utilitat: hi cridarà les enrabiades a dins i així ningú no la sentirà rondinar. Poc es pensa que això li portarà una sèrie de problemes amb els quals no compta. Si vol sortir de l’embolic, haurà de fer un pacte. L’Hortènsia, l’àvia d‘en Guido i la Rita, pateix un estrany mal: cada dia s’encongeix una mica més. Això li passa des que va morir l’avi. «Enyoritis», en diuen. En Guido i la Rita tenen por que l’àvia acabi desapareixent i creuen que aquest mal només el pot curar la màgia de la Palangana. Així, doncs, demanen a la Palangana que vagi a buscar l’avi al regne dels morts i el faci tornar, encara que només sigui per al dia de l’aniversari de l’àvia. La Palangana se les haurà d’empescar totes per sortir-se d’aquesta missió impossible. L’Oleguer dorm en una habitació on la mare ha escrit llibres per a nens i nenes. A la nit, de les parets de l’habitació, en surten els personatges que ha creat la seva mare i s’enduen l’Oleguer a viure aventures. La nit que comença a llegir El clan de les Llunes Grises, l’Oleguer coneix la Cori, la filla d’un criador de conills a qui unes bruixes volen robar els animals. La Cori demana a l’Oleguer que l’ajudi i se l’enduu amb ella en el seu món, on es trobaran amb tot de personatges màgics. Trobareu una altra aventura d’aquests personatges en el llibre Les set dents de la Palangana («Sopa de Llibres» Núm. 118). Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La llengua. Les paraules compostes. 12 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments. Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: La mort i el fet d’acceptar-la. La relació avis-néts. Premi de literatura infantil i juvenil Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Conflictes. Podem treballar a l’aula: L’amistat i la resolució dels problemes en equip.
  • 15. LECTURA ACTIVA Nivell lector mitjà nn El capità Barruf i els caçafantasmes En Roger i el xoriguer Flairosa, la bruixa dels sabons Autor: Rodolfo del Hoyo Il·lustrador: Oriol Malet Pàgines: 152 Codi comercial: 1456159 ISBN: 978-84-489-2491-1 Autor: Pere Martí i Bertran Il·lustradora: Noemí Villamuza Pàgines: 56 Codi comercial: 1456156 ISBN: 978-84-489-2473-7 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Cristina Sardà Pàgines: 96 Codi comercial: 1456146 ISBN: 978-84-489-2362-4 Els germans Rucase i la colla del fantasma Barruf gaudeixen d’unes vacances a les Illes Moltlluny. Allà trobaran, en Vladimir Xup-xup, un antic company d’escola dels germans Rucase, que, per venjar-se de les dolenteries que li van fer quan eren petits, manipularà un correu que anirà a parar a uns bruixots extraterrestres i a uns caçadors de fantasmes. La por s’apoderarà de les illes, però tota la seva colla lluitarà contra l’amenaça dels caçafantasmes amb l’ajut dels bruixots extraterrestres i d’unes bruixetes andorranes. En Roger és un nen de 8 anys que té molt clar que de gran vol ser veterinari com el seu oncle Pau, el qual dirigeix un centre de recuperació d’ocells. Cada any, a l’estiu, passa uns quants dies a casa de l’oncle, que li explica tot allò que vol saber de la seva feina i dels ocells. Aquell estiu no s’imaginava pas que podria viure tant en directe la feina de l’oncle: un pagès els va portar un xoriguer ferit. I encara es podia pensar menys que seguiria l’evolució de l’ocell fins al dia d’alliberar-lo. I encara menys, que aquell fet desvetllaria els seus sentiments. Darrerament, a Vilafrondosa passen coses molt estranyes. El riu és brut i pudent, en Roc de can Xerrapeta no bada boca, i unes bèsties misterioses es passegen pels voltants del poble fent de les seves. Tot fa pensar que el bruixot Nastapat ha tornat. La primera que s’adona que alguna cosa no rutlla és la Flairosa, la bruixa dels sabons màgics. Però, els seus encanteris sabonosos, ¿seran prou poderosos per combatre el malvat bruixot? Trobareu una altra aventura d’aquests personatges en el llibre La colla del fantasma Barruf («Sopa de Llibres» Núm. 105). Nivell lector: nn Gènere: Aventura. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: Les noves tecnologies. L’educació per a la convivència. Premi de literatura infantil i juvenil Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Estimació i cura dels animals. Desenvolupament personal. Les relacions familiars. La poesia. Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’especulació immobiliària i industrial. La sostenibilitat. L’ecologia. El gust per la lectura. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 13
  • 16. Nivell lector mitjà nn LECTURA ACTIVA Les set dents de la Palangana Contes d’estar per casa Autora: Eulàlia Canal Il·lustradora: Núria Millàs Pàgines: 80 Codi comercial: 1456118 ISBN: 978-84-489-1789-0 Autora: Dolors Garcia i Cornellà Il·lustradora: Bernadette Cuxart Pàgines: 112 Codi comercial: 1456091 ISBN: 978-84-489-1403-5 La bruixa Palangana perd les set dents que li queden i, com que no pot mastegar, el cuc de la gana li rosega l’estómac. En Guido, un nen del poble del costat, tampoc no està content, perquè els llibres del seu poble s’han quedat sense lletres i, per això, el seu germà petit està malalt de «deslletritis». La bruixa i en Guido busquen dents i lletres al mercat, però trobar les lletres no és gens fàcil, perquè són dins d’un volcà a l’illa del malvat Barrabàs. En canvi, aconseguir noves dents per a la Palangana només és qüestió d’imaginació. ¿Sabíeu que hi ha cases que parlen i expliquen històries de tota mena? Al senyor Bastida i Fonaments li costava de creure-s’ho. Però un bon dia es va creuar amb un mestre d’escoltar cases que li va donar la fórmula per aprendre a escoltar-les. El senyor Bastida ho va fer tan bé que, a partir d’aquell dia, cases d’arreu del món li van confessar algunes de les millors històries que trobareu a les pàgines d’aquest llibre. + 10.000 exemplars venuts Trobareu una altra aventura d’aquests personatges en el llibre La Palangana i el cas de l’avia Hortènsia («Sopa de Llibres» Núm. 173). Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’amistat. La superació d’un mateix. Els jocs de llengua. 14 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Premi de literatura infantil i juvenil Nivell lector: nn Gènere: Contes. Rondalles. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Els sentiments. La comunicació.
  • 17. LECTURA ACTIVA Nivell lector avançat nnn Espaguetti Miu Autora: Maria Barbal Il·lustradora: Sara Ruano Pàgines: 48 Codi comercial: 1456147 ISBN: 978-84-489-2148-4 L’Espaguetti és un gat de carrer que busca una vida millor. Una nena, la Clara, es fixa en ell perquè el veu llarg i prim com la pasta, que tant li agrada. Ell es converteix en una obsessió de tota la família, semblant a l’obsessió del gatet per la forma de formatge que troba en la lluna quan se la mira amb la panxa buida. El pare de la Clara decideix adoptar l’Espaguetti, però uns quants entrebancs retardaran encara la feliç trobada del gat amb la seva amiga. Nivell lector: nnn Gènere: Realista. Temàtiques: Animals. Sentiments. Podem treballar a l’aula: El respecte als animals. La relació pares-fills. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 15
  • 18. Nivell lector bàsic n LECTURA ACTIVA La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. PLA LECTOR LECTURA ACTIVA EN PREPARACIÓ Am∫ lletra lligada Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. 16 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 19. I A MÉS A MÉS...
  • 20. Nivell lector bàsic n NOVETAT NOVETAT NOVETAT Gnoms de jardí La Sara Pegues i el mural blau L’Èlia va de bòlit Autora: Gemma Sales Il·lustradora: Toni Cabo Pàgines: 80 Codi comercial: 1456206 ISBN: 978-84-489-3284-8 Autora: Gisela Pou Il·lustradora: Rosa Sández Pàgines: 64 Codi comercial: 1456205 ISBN: 978-84-489-3283-1 Autor: Llorenç Capdevila Il·lustradora: Marta Biel Pàgines: 136 Codi comercial: 1456203 ISBN: 978-84-489-3219-0 La classe de la Sara ha triat el dibuix del Quim Consciència per decorar la paret blava del gimnàs. Quan el dibuix desapareix, la Sara està convençuda que només una persona pot ser la culpable. La Sara investiga i investiga; descobreix mentides, trampes i falsificacions. Res no és el que sembla, però al final la justícia s’imposa. Una història plena a vessar d’humor i intriga. L’Èlia és una nena divertida, que sempre va amb el coet al cul. Un dia, en despertar-se, s’adona que s’ha convertit en la seva gossa, l’Espurna. A partir d’aquell moment, convertida en gossa, comença una aventura que portarà l’Èlia a enfrontar-se amb la seva mare, amb la cangur, amb uns gossos abandonats i amb dos homes que la volen agafar per portar-la no sap ben bé on. També tindrà temps, però, per fer algun amic. A Puig-rodó, hi ha cases que tenen jardins guarnits amb gnoms. Deu ser per això que la Mariona, el Xavier, la Judit, el Benet, el Víctor, la Valentina, l’Òscar i la Mireia es fan dir la Colla dels Gnoms. A tots els agraden les aventures, però poc es pensen que un dia es veuran involucrats en els estranys esdeveniments que sacsegen la vila, els protagonistes dels quals són els gnoms. Trobareu una altra aventura d’aquests personatges en el llibre La Sara Pegues i el capità caguetes («Sopa de Llibres» Núm. 150) i La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat («Sopa de Llibres» Núm. 168). Nivell lector: n Gènere: Aventures. Misteri Temàtiques: Relacions humanes Podem treballar a l’aula: La mort d’éssers estimats. La delinqüència. L’amistat i les colles. 18 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Nivell lector: n Gènere: Realista Temàtiques: Relacions humanes. Humor Podem treballar a l’aula: La falsa popularitat i l’engany passen factura. El valor de l’esforç. Les obres de Miró i Kandinsky. Nivell lector: n Gènere: Fantàstica Temàtiques: Relacions humanes. Humor. Podem treballar a l’aula: L’empatia. Els hàbits. Els vincles familiars. El tractament d’animals.
  • 21. Nivell lector bàsic n Cargol, i què faràs dins un iglú? De Satanasset a Aletes-de-Vellut En Màtic i Internet / Les vambes noves d’en Marc Autora: Eulàlia Canal Il·lustradora: Carole Edet Pàgines: 80 Codi comercial: 1456191 ISBN: 978-84-489-2909-1 Autor: Enric Lluch Il·lustradora: Monse Fransoy Pàgines: 96 Codi comercial: 1456104 ISBN: 978-84-489-1579-7 Autora: Olga Garcia Il·lustradora: Isabel Gomis Pàgines: 64 Codi comercial: 1456089 ISBN: 978-84-489-1383-0 Aquí teniu dues històries més del Cargol. En la primera, el Cargol vol anar a passejar amb la Papallona, però no sap com acostar-s’hi. Al Cargol li caldrà una idea lluminosa de les seves i poder comptar amb els seus amics. En la segona, el Cargol vol fugir al pol nord per no haver de fer els deures de l’escola. El mestre Popòtam Tipàtic els demana que pensin allò que volen ser de grans, però ell, que és tan menut, no es veu amb cor de fer res en aquest món tan immens. Satanàs està molt amoïnat perquè el seu fill, Satanasset, es fa pipí al llit. Per poder solucionar el problema, decideix segrestar en Magalí, metge del cel, perquè està segur que tindrà un remei per al seu fill. Curiosament, dalt del cel, Aletes-deVellut, filla de l’Encarregat Major de les Plomes, també es fa pipí al llit. Per això, el metge decideix que Satanasset vagi una temporada a casa d’Aletes-de-Vellut. Però la convivència entre dimoniets i angelets no és gens senzilla… En Ferran, «Màtic» per a tothom, és un noi que va en cadira de rodes i és expert en informàtica. Un bon dia, mentre treballa amb l’ordinador, es mareja una mica i queda com ensopit. Quan es desperta, es troba enmig d’una plaça d’un país imaginari on els habitants estan en perill d’extinció. Esperaven l’arribada d’en Màtic… Podrà salvar-los? En Marc calça unes sabatilles esportives noves que tenen poders i el fan ballar sense parar, i voldria desempallegar-se’n. Sort, però, que l’ajuden, a ell i als seus amics, a fer de detectius i descobrir el misteri dels entrepans desapareguts. Trobareu una altra aventura d’aquests personatges en el llibre Un Cargol fabufantàstic («Sopa de Llibres» Núm. 161). Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Educació per a la convivència. Les cartes i la comunicació escrita. Premi de literatura infantil i juvenil Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Els sentiments. Nivell lector: n Gènere: Ciència-ficció. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: Les noves tecnologies. Les discapacitats. L’educació per al consum. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 19
  • 22. Nivell lector bàsic n Missatges galàctics El Pop dels Nou Tentacles La volta al món en taxi Autor: Toni Villalobos Il·lustradora: Penélope Tidor Pàgines: 80 Codi comercial: 1456081 ISBN: 978-84-489-1199-7 Autor: Salvador Comelles Il·lustrador: Lluís Farré Pàgines: 48 Codi comercial: 1456046 ISBN: 978-84-489-0956-7 «Hola, extraterrestres, habitants d’altres galàxies. Avui és dijous. Sóc en Xavi. Us he vist al cinema. Us espero. Desperteume. M’agradaria molt conèixer-vos», escriu un dia en Xavi als extraterrestres. I els extraterrestres li responen! En Serafí és un peix valent i agosarat, però inexpert. No s’ha mogut mai de la Ciutat del Mar, i imagina els misteris que hi ha fora dels límits de la Ciutat gràcies a les històries que li contava el seu avi. Un bon dia inicia una perillosa aventura i cau en mans del Pop dels Nou Tentacles, un monstre temut per tots els habitants del mar! Sortosament, la veu d’alarma per la desaparició d’en Serafí arriba a orelles dels seus amics i del Gran Capità, un vell tauró que n’ha vistes de tots colors, i tots plegats van a rescatar-lo. Un matí va acostar-se al meu taxi un home carregat amb dues maletes molt grosses i em va proposar d’acompanyar-lo a fer la volta al món. No m’ho podia creure! La volta al món! Jo que em passava el dia anant i venint de la Rambla! Vaig pensar que seria un pallús si deixava perdre un client com aquell. Així, doncs, vaig posar el taxímetre en marxa i vaig començar un viatge que em reservava més sorpreses de les que jo mateix esperava… Nivell lector: n Gènere: Ciència-ficció. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Les relacions familiars. Nivell lector: n Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Nivell lector: n Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. L’educació per al consum. El coneixement de l’entorn. Autora: Pilar Lozano Carbayo Il·lustradora: Teresa Martí Pàgines: 64 Codi comercial: 1456085 ISBN: 978-84-489-1203-1 20 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 23. Nivell lector bàsic n Les ensopegades de l’Alícia Paf Autor: Gianni Rodari Il·lustradora: Montse Ginesta Pàgines: 80 Codi comercial: 1456010 ISBN: 978-84-489-0647-4 L’Alícia Paf sol ficar-se en embolics, tot i que sempre se n’acaba sortint, de les seves fantàstiques aventures. Ella no se sorprèn si cau dins una pàgina plena d’il·lustracions i parla amb el llop o si cau dins el tinter o si es fica en una bombolla de sabó… Serà meravellós acompanyar-la en aquest món tan ple d’imaginació i fantasia! + 15.000 exemplars venuts Nivell lector: n Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Humor. Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El coneixement de l’entorn. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 21
  • 24. Nivell lector mitjà nn Història del Perdut L’Oslo vol pintar la lluna Autora: Glòria Marín Il·lustradora: Núria Feijoó Pàgines: 104 Codi comercial: 1456190 ISBN: 978-84-489-3032-5 Autora: Nathalie Pons Il·lustradora: Eva Sans Pàgines: 88 Codi comercial: 1456189 ISBN: 978-84-489-3031-8 Autora: Teresa Blanch Il·lustrador: Jordi Sunyer Pàgines: 80 Codi comercial: 1456111 ISBN: 978-84-489-1881-1 L’ocell protagonista d’aquest conte arriba a les mans d’un nen, el Jan, d’una manera sorprenent i original: baixat, literalment, del cel! Aquesta arribada canviarà la vida del nen i del seu avi, perquè, després de viure un munt d’aventures esbojarrades amb l’ocell, es convertiran tots tres en amics inseparables. Aquesta és la història de la Maria, una nena que vol saber per què té la pell negra. Capítol a capítol, el seu avi li explica una fantàstica aventura que va passar fa molts anys a la selva del Camerun: la lluita dels natius pel seu hàbitat, la descoberta de les tribus indígenes i les aventures d’en Max i la Nuna al cor de la jungla, que faran descobrir a la Maria un país llunyà. La novel·la se situa a l’Àfrica central i a Europa; parla de l’amor, la natura, els llaços familiars i els sentiments de les persones, comuns a totes les cultures. L’Oslo està obsessionat per la lluna. Arreu on va la dibuixa i cada vespre, abans d’anar a dormir, li diu bona nit. L’Anna i en Pep, els pares de l’Oslo, comencen a imaginar-se que el seu fill és un home llop. Per això, les nits de lluna plena l’observen atentament, no fos cas que es tornés pelut i udolés. Mentrestant, d’amagat, l’Oslo construeix una nau espacial i espera el moment més adient per poder aixecar el vol cap a la lluna! Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Sentiments. Podem treballar a l’aula: Relacions familiars. L’amistat. La interculturalitat. El cicle vital dels ocells. 22 El jardí de les papallones Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Realista. Temàtiques: Conflictes. Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: Educació en la tolerància. La genètica i les seves lleis. Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Les relacions familiars. L’educació per a la convivència i la tolerància. www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 25. Nivell lector mitjà nn Skimmer! La cançó del bosc cremat Pet de llop Autora: Glòria Marín Il·lustradora: Cristina Duran Pàgines: 64 Codi comercial: 1456109 ISBN: 978-84-489-1618-3 Autora: M. Àngels Juanmiquel Il·lustradora: M. Rosa Aragó Gassiot Pàgines: 64 Codi comercial: 1456099 ISBN: 978-84-489-1575-9 Autor: Pep Molist Il·lustrador: Teo Peiró Pàgines: 112 Codi comercial: 1456086 ISBN: 978-84-489-1204-8 En Víctor té un ensurt dels grossos quan s’adona que, a través d’una esquerda de les golfes de casa seva, apareix una massa d’escuma argentada que té un sol ull, vidriós i negre, i que respon al nom de Skimmer Silver. Aquell monstre està molt enfadat amb en Víctor i busca venjança! Finalment, les bones intencions d’en Víctor i la increïble màgia de l’Skimmer fan que tots dos esdevinguin amics inseparables. La Carla i la seva família viuen en un mas voltat de boscos d’alzines i pins i de camps de sembrat. Un dia d’estiu s’albira un foc llunyà, però la tramuntana bufa de valent. No es pot badar i esperar: els adults de la família s’apressen a salvar els animals i a protegir la casa on han viscut sempre, i duen la Carla a un altre mas fins que passi el perill. L’endemà, la Carla torna a casa i s’entristeix en veure el bosc cremat i silenciós i els estables destruïts. Cal començar de nou… Viure vora una bruixa, encara que no faci malifetes perquè ja és vella i repapieja, pot neguitejar una mica pel fet que, si li agafa un rampell, ben segur que la farà ben grossa. Això és el que va passar a Nariuska, un poble on vivien tranquils i en pau fins que la vella bruixa Olívia va tenir l’acudit d’elaborar la recepta de Tuf de Merda d’Oca. Sort que en Narcís, el bruixot amic de l’Olívia, arribava al poble. I prou que s’adonà que la flaire era terrible i que la seva amiga no estava per romanços! ¿Com s’ho faria per caçar les olors per a la recepta màgica que necessitava? Nivell lector: nn Gènere: Ciència-ficció. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: La malaltia de l’avi. L’atenció a la gent gran. Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: La protecció de la natura. L’educació ètica i cívica. Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat. L’alimentació. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 23
  • 26. Nivell lector mitjà nn M’avorreixo, va dir en Pol Les coses de la Berta Autor: Toni Villalobos Il·lustrador: Lluís Filella Pàgines: 88 Codi comercial: 1456070 ISBN: 978-84-489-1141-6 Autor: Salvador Comelles Il·lustradora: Isabel Badia Pàgines: 112 Codi comercial: 1456061 ISBN: 978-84-489-1015-0 Autor: Roger Collinson Il·lustradora: Antonia Santolaya Pàgines: 136 Codi comercial: 1456049 ISBN: 978-84-489-0959-8 En Pol s’ha vist obligat a canviar d’escola i, des del primer dia, s’adona que en aquell centre passen coses una mica estranyes i que no s’hi podrà acostumar de cap de les maneres. Per començar, l’escola és molt avorrida, tothom està molt seriós i l’únic que fan és treballar. A més, el seu tutor té cura d’un estrany arbre en miniatura amb el qual fa bruixeria! Qui diu que els hiverns no són freds? De vegades els desembres poden ser tan congelats que fins i tot es glacen les paraules de la gent que parla al carrer. Quan això passa, els carrers són plens de ponts de paraules i la feinada és de la gent per poder-se moure… sense dir ni piu, és clar! Cada relat d’aquest llibre ens explica una història sorprenent protagonitzada per personatges fantàstics. A la Berta li passen les coses més increïbles. El cas és que pertany a una família normal, va a l’escola, celebra les festes, li agrada la xocolata, li cau la primera dent… com a qualsevol nena de la seva edat. Però té alguna cosa que fa que tot sigui més complicat, i també més divertit. Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Els oficis i les professions. Les relacions familiars. 24 Un desembre congelat i altres contes Nivell lector: nn Gènere: Contes. Rondalles. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. L’educació per al consum. Nivell lector: nn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. L’educació per al consum. www.barcanovainfantilijuvenil.cat DISPOSA D’ADAPTACIÓ TEATRAL
  • 27. Nivell lector mitjà nn Bon profit! / Per molts anys! Marina / Cavall de mar Autor: Miquel Martí i Pol Il·lustradora: Carme Solé Vendrell Pàgines: 64 Codi comercial: 1456025 ISBN: 978-84-489-0726-6 Autora: Olga Xirinacs Il·lustradora: Asun Balzola Pàgines: 64 Codi comercial: 1456020 ISBN: 978-84-489-0657-3 Aquest és un altre llibre màgic: també sembla un de sol…, però també en són dos! Embarca’t en un viatge deliciós per les menges més exquisides i fes, després, un recorregut apassionant pel nostre calendari… o viatja, primer, a través del temps i gaudeix, després, dels plaers de la taula. Aquest és un llibre màgic: sembla un de sol, però… ves per on, en són dos: Cavall de mar i Marina, segons el mireu, o Marina i Cavall de mar, segons el remireu. I quan els llegiu, us adonareu que hi ha més màgia: la màgia d’unes paraules que canten als peixos que veus quan et capbusses a l’aigua del mar o la màgia de misterioses endevinalles… + 30.000 exemplars venuts Nivell lector: nn Gènere: Poesia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: Les festes populars. L’alimentació. POESIA Nivell lector: nn Gènere: Poesia. Temàtiques: Bestiari. Animals. Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: El llenguatge poètic. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 25
  • 28. Nivell lector mitjà nn El Superheroi de la tele El dimoni sense feina Autor: Joles Sennell Il·lustradora: Monse Fransoy Pàgines: 72 Codi comercial: 1456017 ISBN: 978-84-489-0654-2 Autor: Salvador Comelles Il·lustradora: Montse Ginesta Pàgines: 72 Codi comercial: 1456004 ISBN: 978-84-489-0522-4 El Superheroi d’una sèrie de dibuixos animats traspassa la pantalla del televisor amb la intenció d’ajudar els nens i les nenes del món real amb els seus superpoders. Després de no poques peripècies, decideix, però, tornar a la seva sèrie… ¿Era el nostre món tan diferent de com se l’havia imaginat el Superheroi? El protagonista d’aquesta història és un dimoni que treballa de titella, però està ben tip de rebre sempre garrotades i decideix buscar una altra manera de guanyar-se les garrofes. ¿Trobarà feina en un pessebre? ¿Trobarà feina en una colla de diables d’un correfoc? ¿Trobarà, a la fi, una feina sense cops? DISPOSA D’ADAPTACIÓ TEATRAL + 20.000 exemplars venuts Nivell lector: nn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: Els personatges fantàstics. La comunicació. 26 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Nivell lector: nn Gènere: Aventures. Viatges. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. Els oficis i les professions.
  • 29. Nivell lector avançat nnn Antònia Purpurina Obre la capseta! El misteri dels Ogres Golafres Autora: Maria Espluga Il·lustradora: Maria Espluga Pàgines: 72 Codi comercial: 1456184 ISBN: 978-84-489-2776-9 Autor: Josep Gòrriz Il·lustradora: Mercè Canals Pàgines: 128 Codi comercial: 1456000 ISBN: 978-84-489-1608-4 Autors: Salvador Comelles i Anna Cros Il·lustradora: Stefanie Pfeil Pàgines: 72 Codi comercial: 1456073 ISBN: 978-84-489-1165-2 L’Antònia Purpurina és una nena una mica especial, d’una família una mica especial. La seva mare sempre és fora amb la companyia de teatre i l’Antònia, des de ben petita, viu amb la seva àvia Matilde. No ha anat mai a escola i això és el que desitja. Finalment, arriba el dia que tant ha esperat. La mare de la Lara i de l’Enric ha mort després de patir una greu malaltia, i ara s’han d’acostumar a viure sense ella. Els dos germans animen el pare tant com poden, i fins i tot li busquen una xicota perquè refaci la seva vida. Però les candidates a promeses del pare han de reunir una sèrie de requisits perquè la Lara i l’Enric hi donin el seu vistiplau. Al cap i a la fi, poden parlar sempre que volen amb la mare: només han d’obrir la capseta de música que els va donar abans de morir. Una misteriosa mà ha fet desaparèixer tots els exemplars del conte dels Ogres Golafres! Quan el Club dels Personatges Dolents se n’assabenta, designa ràpidament dos emissaris perquè investiguin el cas: la bruixa Àrnica, especialista en infusions malèfiques, i el pirata Barba d’Oca. Tanmateix, buscar aquest conte no és gens fàcil, sembla que se n’hagi perdut la pista… i és que darrere de tot plegat s’hi amaga algú capaç d’enganyar el lector més enginyós! Nivell lector: nnn Gènere: Psicològica. Temàtiques: Sentiments/Autoestima. Podem treballar a l’aula: Les relacions familiars. La mort. Nivell lector: nnn Gènere: Realista. Temàtiques: Relacions humanes. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. L’educació per al consum. Premi de literatura infantil i juvenil Nivell lector: nnn Gènere: Realista. Fantasia. Temàtiques: Sentiments. Autoestima. Podem treballar a l’aula: Educació per a la convivència. La diferència. Les relacions familiars. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 27
  • 30. Nivell lector avançat nnn En el cor del bosc Autor: Agustín Fernández Paz Il·lustrador: Miguelanxo Prado Pàgines: 144 Codi comercial: 1456043 ISBN: 978-84-489-0970-3 Autor: Joles Sennell Il·lustradora: Cristina Losantos Pàgines: 96 Codi comercial: 1456029 ISBN: 978-84-489-0700-6 Aquella excursió va ser inoblidable per a la Raquel: el viatge amb autobús, el bosc immens, les braves aigües del riu, el vell monestir… i, sobretot, el descobriment d’un estrany personatge a l’interior de la seva motxilla. L’autor d’aquest llibre ens explica l’estranya experiència que va viure quan una mestra li va telefonar per convidarlo a xerrar amb els seus alumnes, els quals s’ho havien passat d’allò més bé llegint uns contes que ell havia escrit. El nostre escriptor va arribar a l’escola i va trobar una mestra misteriosa i uns nens molt estranys. A més, l’autor va començar a explicar bajanades, els alumnes feien coses estrafolàries i la mestra… Tots semblaven ben bé tocats del bolet! Nivell lector: nnn Gènere: Fantasia. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: Els personatges fantàstics. L’entorn natural. 28 Tocats del bolet Nivell lector: nnn Gènere: Policíaca. Misteri. Temàtiques: Humor. Podem treballar a l’aula: L’educació per a la convivència i la tolerància. El respecte a la diversitat. www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 32. ACTIVITATS A L’AULA La lectura a l’aula Les activitats relacionades amb l’aula que us proposem estan especialment pensades per fomentar l’interès i la participació activa dels alumnes en les activitats orientades al foment de la lectura. TALLER D’ESCRIPTURA Una activitat dinàmica, col·laborativa i participativa El taller combina la participació tant col·lectiva com individual. Els participants definiran col·lectivament una història i cada un d’ells escriurà el seu propi relat. A partir d’una frase feta, dita o refrany que els participants hauran triat prèviament a classe, podran fer créixer una història! Aquest taller està conduït per l’escriptora Anna Tortajada. LA MÀGIA DE LES PARAULES Tallers de creació d’encanteris, refranys, haikus… Us proposem tres tallers de creació literària: • Taller de creació de refranys. • Taller de creació d’encanteris. • Taller de creació de haikus (recomanat per a alumnes de Cicle Superior). Tots els tallers estan conduïts per l’escriptora Núria Albertí. Objectius: Promoure la creativitat dels alumnes, el treball col·laboratiu i l’ús del llenguatge (comprensió lectora i escrita i expressió oral i escrita). TALLER D’EMOCIONS I POESIA Aprendre a ser més feliços La poesia és el llenguatge adequat per descriure emocions que no sabríem com expressar d’altra manera. Una imatge, una metàfora, només són eines per entendre i veure reflectides les nostres emocions. La poesia es converteix en una bona excusa per abordar temes com l’assertivitat, l’autoestima o autoconeixement personal entre altres. Aquest taller està conduït per Núria Albertí, formadora en intel·ligència emocional. 30 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 33. ACTIVITATS A L’AULA La lectura a l’aula ANIMACIÓ A LA LECTURA Sessions de creació d’hàbits de lectura i formació de lectors Us oferim sessions d’animació a la lectura adaptades a les estratègies de cada etapa i a les vostres necessitats específiques. La sessió es pot dur a terme abans, en el transcurs o després de la lectura i basar-la en un llibre o en una col·lecció. Objectius: Les sessions, amb activitats engrescadores, innovadores i interdisciplinàries, volen conciliar els objectius curriculars amb la creació d’un hàbit de lectura i la formació de lectors. El nostre desig és apropar els infants als llibres d’una manera lúdica i afectiva. L’AUTOR ENS VISITA L’experiència vital d’escriure explicada pels autors Posem al vostre abast la possibilitat que alguns dels nostres autors visitin les vostres aules o centres. Cada autor aporta la seva experiència professional d’una manera vital i això permet que els infants tinguin una visió realista del fet d’escriure i de crear històries. Objectius: Es tracta que els infants puguin conèixer de prop els creadors i el seu món, la qual cosa, sens dubte, afavoreix el diàleg i l’intercanvi d’idees. ! Si esteu interessants en alguna d’aquestes activitats, poseu-vos en contacte amb el vostre promotor de zona. Les aules amb llibres de lectura socialitzats no entren dins les possibilitats d’acolliment d’aquestes activitats. www.barcanovainfantilijuvenil.cat 31
  • 34. Nivell lector bàsic n LECTURA ACTIVA La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. PLA LECTOR LECTURA ACTIVA EN PREPARACIÓ Am∫ lletra lligada Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. 32 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 36. El Pla de Lectura Barcanova, és una proposta per a tota l’etapa educativa, dissenyada per millorar la capacitat de comprendre textos i potenciar la lectura sistemàtica, que recull les recomanacions que promou el Pla d’Impuls de la Lectura (ILEC), el qual s’articula al voltant d’aquests eixos: Saber llegir, Llegir per aprendre i Gust per llegir. Una eina valuosa que facilita l’elaboració del vostre Pla de Lectura de Centre (PLEC). PLA DE LECTURA Llegir per ser competents Llegir d’una manera eficaç i reflexiva El lector competent 34 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 37. L’objectiu és fomentar, al llarg de les diferents etapes educatives, l’èxit escolar i reforçar el domini de la lectura en totes les matèries. No hem d’oblidar que la lectura és d’una banda, quelcom més que una eina lingüística que, no pot quedar circumscrita només a les àrees de llengua; i de l’altra, que cal potenciar-la com a eina de formació del lector literari: la lectura com a creixement personal. El Pla de Lectura Barcanova posa a l’abast dels docents una selecció de textos adequats a les edats dels lectors que fomenten l’hàbit lector i el gust per llegir, amb una proposta molt variada d’activitats relacionades amb diferents processos de la lectura com ara la interdisciplinarietat, la hipertextualitat, la literatura comparada, propostes per plantejar abans, durant i després de la lectura o activitats lúdiques. Vivim en una societat cada vegada més global i exigent, en la qual la lectura és un instrument cabdal per a l’aprenentatge i la millora del rendiment escolar, instrument que permet als infants i als joves d’accedir a la informació i al coneixement. La lectura comprensiva (LC) esdevé una eina primordial necessària en cada moment per interactuar amb l’entorn i per resoldre els reptes de la vida quotidiana; per aquest motiu, hem de dotar l’infant o el jove dels recursos necessaris per ser un lector competent a l’hora de connectar els continguts amb la informació. El Pla de Lectura Barcanova pot integrar-se en el projecte educatiu de centre i pot facilitar als docents l’elaboració del PLEC (Pla de Lectura de Centre). www.barcanovainfantilijuvenil.cat 35
  • 38. Nivell lector bàsic n LECTURA ACTIVA La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga La tortuga poruga i la seva amiga eruga Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 Autor: Carles Sala i Vila Il·lustradora: Marta Montañá Codi comercial: 1456188 La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? La tortuga d’aquesta història és terriblement poruga; tant, que ja de molt petita decideix amagar el cap a sota de la closca i no tornar-lo a treure mai més. Per sort, però, un bon dia la tortuga poruga es fa amiga d’una petita eruga verda que l’ajuda a viure pel bosc i li explica com és de bonic el món que l’envolta. Però serà capaç de convèncer-la perquè tregui el cap de sota la closca? Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. PLA LECTOR LECTURA ACTIVA EN PREPARACIÓ Am∫ lletra lligada Nivell lector: n Gènere: Fantasia. Temàtiques: Sentiments/autoestima. Podem treballar a l’aula: Les pors i les inseguretats personals. L’entorn natural. L’amistat. 36 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 40. TERRITORI VERD Coneixements Què hi trobareu, en aquests llibres…? • Un conte acompanyat d’unes il·lustracions molt atractives. Cada relat es desenvolupa en un indret diferent d’arreu del món i els protagonistes són els animals que hi viuen. • n apartat més didàctic, que inclou fotografies i continguts dels animals U que hi apareixen i de l’indret on succeeix la història. • inalment, l’apartat de «Curiositats», que està dedicat a la temàtica meF diambiental que tracta cada llibre, amb informació i dades interessants, que, de ben segur, satisfaran la curiositat dels lectors. Dades tècniques: Pàgines: 48 Format: 21 x 21 cm Enquadernació: cartoné Textos i il·lustracions: Joan Antoja i Anna M. Matas La Quimeta, la gosseta PROTEGIM ELS ANIMALS DE COMPANYIA! Temàtica: l’abandonament dels animals de companyia Personatge protagonista: una gosseta Indret on té lloc la història: en una gran ciutat Personatges secundaris: el colom, un ratolí i un gat Codi comercial: 1401122 La Quimeta és una gosseta que viu amb una família en un pis d’una gran ciutat, la vam comprar quan era petita, però ara que ha crescut ja no li fan gaire cas, però això no és el pitjor... En Salvador, l’eriçó PROTE ELS BO GIM SCOS! Temàtica: els incendis forestals Personatge protagonista: un eriçó Indret on té lloc la història: el bosc Personatges secundaris: el porc senglar, l’esquirol i la puput Codi comercial: 1401121 L’estiu ha arribat al bosc i en Salvador, l’eriçó, ha quedat amb els seus amics per anar a buscar móres. Malauradament, l’excursió es veurà estroncada ben aviat per un lamentable incendi. 38 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 41. territori verd Coneixements PROTEGIM ELS ANIMALS EXÒTICS! En Sebastià, el tucà Temàtica: l’exportació il·legal d’animals exòtics Personatge protagonista: un tucà Indret on té lloc la història: la selva Personatges secundaris: el camaleó, el jaguar, el tití i un nen: en Pau Codi comercial: 1401112 En Sebastià és un tucà que viu lliure i feliç a la selva amb els seus amics. Un dia un caçador furtiu el captura per dur-lo a una botiga d’animals exòtics, on serà venut. Al cap d’uns quants dies, en Sebastià és regalat com a mascota a un nen, en Pau, que, ben aviat, s’adona que al tucà li passa alguna cosa… PROTEGIM EL M AR! L’Aleix, el peix Temàtica: embrutiment i contaminació del mar Personatge protagonista: un peix Indret on té lloc la història: el mar Personatges secundaris: el cranc, el pop i la balena Codi comercial: 1401113 És l’aniversari de l’Aleix i decideix celebrar-lo com cal: farà una festa amb els seus amics. Així, doncs, es posa de seguida a buscar els convidats: el pop, la tortuga, el cranc, l’estrella de mar… La festa comença i, de sobte, una gran taca negra i espessa de petroli s’acosta cap a ells. Tots els habitants del mar posen fil a l’agulla ràpidament per evitar una gran catàstrofe. La Moka, la foca PROTE GIM LES GL ACE RES! Temàtica: l’escalfament global del planeta i el desglaç dels pols Personatge protagonista: una foca Indret on té lloc la història: l’Àrtic Personatges secundaris: l’ós polar, el ren i la Shikal, una nena esquimal Codi comercial: 1401116 La Moka és una foca que viu a l’Àrtic, on fa un fred que pela. S’ho passa d’allò més bé jugant amb el seu amic l’ós polar, amb qui comparteix moltes activitats, com ara nedar, prendre el sol i, sobretot, jugar! Però, d’un temps ençà, els jocs ja no són tan divertits. De fet, estan passant coses molt estranyes allà on viuen. La Moka, amoïnada, buscarà ajuda per poder treure’n l’entrellat… www.barcanovainfantilijuvenil.cat 39
  • 42. SORPRESES DE LA NATURA Coneixements Sorpreses de la Natura és una col·lecció formada per quatre llibres escrits per Judith Anderson i il·lustrats per Mike Gordon. Aquests llibres tracten dels cicles vitals de la natura i tenen com a objectiu desenvolupar el sentit de la responsabilitat envers els animals, les plantes i els recursos naturals. Al final de cada llibre hi trobareu suggeriments per als infants i divertides activitats complementàries que els ajudaran a explorar per si mateixos el món de la natura, aprenent a estimar-la i respectar-la... de ben segur, satisfaran la curiositat dels lectors. Dades tècniques: Pàgines: 32 Format: 19,5 x 19,5 cm Enquadernació: cartoné Hi havia una vegada una eruga Farà que els lectors puguin descobrir que les erugues i les papallones formen part del món que les envolta. El llibre també introdueix la idea que les erugues i les papallones necessiten unes condicions especials per sobreviure. Codi comercial: 1401105 Hi havia una vegada un capgròs Descobrirà en els lectors on i com viuen els capgrossos i les granotes en el món que els envolta. El llibre introdueix la idea que la fresa, els capgrossos i les granotes necessiten unes condicions especials per a la supervivència i la reproducció. Codi comercial: 1401106 Hi havia una vegada una gota de pluja Incorpora temes i conceptes que ajuden els lectors a pensar d’on ve l’aigua i com va canviant a través dels processos d’evaporació i condensació. El llibre també té en compte les conseqüències de l’excés i l’escassesa d’aigua en el medi ambient. Codi comercial: 1401108 Hi havia una vegada una llavor Ajudarà els lectors a pensar en les condicions que necessiten les plantes per al seu creixement i en les etapes d’aquest, ja que tracta temes com el conreu de les plantes i la cura que necessiten per créixer bé. Codi comercial: 1401107 40 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 43. PER QUÈ HE DE...? Coneixements Amb divertides il·lustracions de Mike Gordon i un text senzill, escrit per Jen Green, la sèrie de llibres Per què he de…? ens mostra la importància d’estalviar i protegir els recursos naturals. També ens ajuda a entendre els canvis en el medi ambient i a descobrir com protegir i millorar el nostre planeta. Aquests llibres proposen als nens i a les nenes activitats senzilles per evitar de malbaratar els recursos i protegir la natura. Dades tècniques: Pàgines: 32 Format: 21 x 21 cm Enquadernació: cartoné Al final de cada llibre hi trobareu suggeriments i divertides activitats complementàries que ajudarà els infants a evitar malbaratar els recursos i a estalviar. Per què he de protegir la natura? Visquem on visquem, en una ciutat o en un poble, els éssers humans podem danyar la natura. Com que en formem part, hem de vetllar per protegir-la; amb aquets llibre sabrem com fer-ho. Codi comercial: 1401120 Per què he d’estalviar energia? És molt important no malbaratar l’energia i utilitzar-la amb prudència. Nosaltres podem contribuir a estalviar-la: hi ha moltes maneres de fer-ho! Codi comercial: 1401119 Per què he d’estalviar aigua? El llibre introdueix el tema de l’aigua com un recurs natural i planteja com pot ser utilitzada d’una manera prudent i responsable. Codi comercial: 1401117 Per què he de reciclar? Aquest llibre tracta sobre la importància de reciclar els diferents materials que tots tenim a l’abast. Reciclar és bo per a la natura. Permet estalviar diners i és divertit! Codi comercial: 1401118 www.barcanovainfantilijuvenil.cat 41
  • 44. MOTS VIUS Literatura i llengua Una col·lecció de llibres per jugar amb la llengua i les paraules i gaudir de la literatura. Amb un disseny poc convencional, el llibres proposen d’una manera divertida, una gran varietat de textos i il·lustracions que estimulen la creativitat dels lectors i el gust per la lectura. Una col·lecció que recull una proposta de textos molt diversa i original: endevinalles, embarbussaments, parònims, refranys, frases fetes, poemes, onomatopeies, mots polídroms… Paraules per dir com som Codi comercial: 1401125 Expressions i maneres de dir per dibuixar el caràcter de les persones. les_ComSom les_ComSom BG00168201_Int_Parau 18/9/12 17:33 Página 58 BG00168201_Int_Parau 18/9/12 17:33 Página 59 A L’ESCOLA mena de A l’escola també hi ha tota n gaire… nens. N’hi ha que no s’esforce Fan el gandul, fan el mandrós, fan el dropo, cacen mosques, es graten la panxa, plegades sempre estan amb les mans o s’estan de panxa enlaire. 59 58 Paraules per endevinar Codi comercial: 1401126 Endevinari d’animals amb trenta-un poemes breus per rumiar, passar-s’ho bé i gaudir amb les il·lustracions. BG00183401 _Paraules_ per_endi 19/10/12 13:29 Página 34 BG00183401 _Paraules_ per_endi 19/10/12 13:29 Página 35 TÉ LA BOC A PRIMA COM UNA PAL LA La meva boca acaba en una punxa prima com una palla que xarru pa. Puc estar-me quiet, flotant en l’aire, i sé quedar-m ’hi sense estav ellar-me. Quan bec el nèctar líquid de les flors se m’irisen les plomes de setí, i volo enrere dret o recte enlai re com si fos un gran pètal de colors. 35 42 www.barcanovainfantilijuvenil.cat Dades tècniques: Format: 11,5 x 21,5 cm Enquadernació: rústica Pàgines: 72 - 84
  • 45. BG00167901_Int_P araules_CapiPeus :BG00167901_Int_ Paraules_CapiPeu s BG00167901_Int_P 1/9/11 11:43 Página araules_CapiPeus 36 :BG00167 901_Int_Paraules _CapiPeus 1/9/11 11:43 Página 37 MOTS VIUS Literatura i llengua L’ULL D’UN PANY Té la fama d’espia, però es declara innocen t perquè diu que es limita a veure l’ambient. Mirant cap a una banda, hi troba els inquilins; si mira cap a l’altra, hi clissa els seus veïns. Paraules amb cap i peus I si hi ha algun instant que ell tot sol s’avorre ix, s’entreté fent l’ullet amb el pany del davant. Codi comercial: 1401114 Però vigila si un dia vols posar-hi tu l’ull…, que no tinguis l’ensurt que n’hi ha un altre que et mira! 9/9/10 BG00149701_Int_Paraules_Savies 12:38 Recull de poemes basats en la polisèmia dels mots que designen diverses parts del cos: el coll d’una muntanya, el braç d’una grua, el peu d’una pàgina... 12:38 9/9/10 BG00149701_Int_Paraules_Savies Página 58 Página 59 AH! I NO PERDIS AQUESTES FRASES PERQUÈ… • Qui no té cap, ha de tenir cames. Paraules sàvies Codi comercial: 1401111 Refranys que ens ajudaran a créixer en qualsevol moment del dia i de l’any. NI EL TEMPS PERQUÈ… • En dir era, ja hem batut. • El temps passat, sempre envejat. • El temps perdut mai més no torna. 59 58 9/9/10 ades 13:03 Página 33 arbuss es_Emb Paraul 1_Int_ 9/9/10 s ussade 13:03 Página 32 960 BG0014 Embarb aules_ nt_Par 9601_I BG0014 ES… ÈNCI R SENT I A DI ga; or es pa amb fav un favor fa. Favor or, favor, un fav no és qui fa vorir-se millor favor. , per afa Favor vorir-se nse afa favor se Paraules embarbussades Codi comercial: 1401110 Embarbussaments per memoritzar, dir de pressa i fer-nos petar de riure. , c, però Plou po plou, c que pel po ou. plou pr sap sap, El qui tot ho el qui no és p qui sa sinó el no sap. el que on és BG0014 9501_I nt_Par aules_ Besson es 7/9/10 33 12:50 Página 56 BG0014 9501_I nt_Par aules_ Besson es 7/9/10 12:50 LA RATA AMB BO TES Una veg ada hi hav ia una rat fatxenda a que hav ia esc molta ate nció el con oltat amb te del gat amb bot es. I en part per li havia agradat tant, què enlloc que mai no es dei s’hagués cruspit cap a rata ni cap ratolí, que imitar-lo va voler i sortir a córrer mó Ho va pre n. parar tot : les bot o millor es, dit, les bot etes, i, a d’espasa, falta una daga en la qua fins i tot l va gravar la data l’inici de de la seva ave ntura. Per ai, va dur ò, ar tan poc , perquè que va sor així tir i encirada, del cau, presum ida no va veu l’esperava re que ja una gata sense bot que se la es va menja r abans poder tre de ure la da ga ni de mitja par dir aula. Página 57 Paraules bessones Codi comercial: 1401109 Textos breus per jugar amb les paraules i comprovar com un sol so o una sola lletra en poden fer canviar totalment el significat; se’n diuen parònims. 57 Altres títols Paraules mirall (1401129) · Paraules d’amor (1401129) · Paraules de teatre (1401124) · Paraules nadalenques (1401115) · Paraules sonores (1401104) · Paraules figurades (1401103) · Paraules amagades (1401102) · Paraules entremaliades (1401101) www.barcanovainfantilijuvenil.cat 43
  • 46. Premi de literatura infantil i juvenil El Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil respon des dels seus inicis a la voluntat d’aplegar, a l’entorn de la literatura, tots aquells que hi tenen molt a dir: autors, il·lustradors, docents, professionals de la literatura infantil i juvenil i llibreters. El Premi Barcanova és un reconeixement molt important de la nostra editorial que volem compartir amb tots els qui, com nosaltres doneu impuls al voluntarisme, la vocació i els mitjans per difondre la literatura infantil i juvenil. El Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil està destinat a fomentar la creació literària en llengua catalana, amb la voluntat de difondre el gust per la lectura i potenciar la creació de lectors. S’adreça específicament als lectors infantils i juvenils de tots els territoris de parla catalana. Volem destacar la dotació del Premi, així com l’obra d’art dissenyada com a guardó per als guanyadors: l’escultura Lletres al Vent de l’artista Miquel Aparici, que representa la força de la literatura movent el vaixell de la nostra societat. Premi de literatura infantil i juvenil 44 www.barcanovainfantilijuvenil.cat
  • 48. Això no mola, Escarola Bon profit! / Per molts anys! Cargol, i que faràs dins un iglú? Contes d’estar per casa Cris, el follet de l’espai De Satanasset a Aletes-de-Vellut El capità Barruf i els caçafantasmes El dimoni sense feina El jardí de les papallones El misteri dels Ogres Golafres El Pop dels Nou Tentacles El pot de les enrabiades El Superheroi de la tele En el cor del bosc del llibre Dades Antònia Purpurina QUADRE DE GÈNERES I TEMÀTIQUES Pàgina del catàleg 27 9 25 19 14 11 19 13 26 22 27 20 12 26 28 Nivell lector nnn n nn n nn nn n nn nn nn nnn n nn nn nnn l Poesia Històrica l Aventures/Viatges l l l l Gèneres Ciència-ficció Fantasia l l l l l l l l Policíaca/Misteri Realista l l l Psicològica l Contes/Rondalles Temàtiques Bestiari/Animals l Relacions humanes Sentiments / Autoestima (personals/socials/bèl·lics) www.barcanovainfantilijuvenil.cat l l l l l l l (familiars/amistat/parella) Conflictes 46 l l Humor l l l l l
  • 49. En Luka i la Maria al País Vermell En Màtic i Internet / Les vambes noves d’en Marc En Roger i el xoriguer Espaguetti Miu Flairosa, la bruixa dels sabons Gnoms de jardi Gri grill i altres animalades Història del Perdut L’Èlia va de bòlit L’inventor despistat L’Oleguer i el clan de les Llunes Grises L’Oslo vol pintar la lluna L’Osvald i l’Elefantcello La biblioteca abandonada La colla del fantasma Barruf La cançó del bosc cremat La Palangana i el cas de l’àvia Hortènsia La Sara Pegues i el capità caguetes La Sara Pegues i el mural blau La Sara Pegues i l’esquelet desmanegat La volta al món en taxi Les coses de la Berta * Gradació de dificultat de lectura en tres nivells: Bàsic n l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l Mitjà nn Avançat nnn 9 19 13 15 13 18 9 22 18 11 12 22 11 6 10 23 12 7 18 7 20 24 n n nn nnn nn n n nn n nn nn nn nn n n nn nn n n n n nn l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l www.barcanovainfantilijuvenil.cat l l l l l 47
  • 50. Tocats del bolet Un Cargol fabufantàstic Un desembre congelat i altres contes Una granota reial 8 28 7 24 8 n nn n nn n nnn n nnn n nn n n nn l l Aventures/Viatges l l Ciència-ficció Gèneres nn l Poesia Històrica n Skimmer! 27 23 10 23 Pinyons de maduixa 6 Pet de llop 25 20 Obre la capseta! 6 No ho expliquis a ningú 24 Missatges galàctics 8 Marina / Cavall de mar Sóc com sóc nn Mal de queixal n M’avorreixo, va dir en Pol 21 14 Lluny de l’altiplà Nivell lector Les set dents de la Palangana Les ensopegades de l’Alícia Paf del llibre Dades Pàgina del catàleg l l l l Fantasia l l l l l Policíaca/Misteri l Realista l Psicològica l Contes/Rondalles Temàtiques Bestiari/Animals l l Humor l l (personals/socials/bèl·lics) www.barcanovainfantilijuvenil.cat l l l l l l (familiars/amistat/parella) Sentiments / Autoestima l l Relacions humanes Conflictes 48 l l l l l l l l l l l
  • 51.
  • 52. EDITORIAL BARCANOVA Mallorca, 45, 4a planta 08029 Barcelona Tel. 932 172 054 Fax 932 373 469 barcanova@barcanova.cat www.barcanovainfantilijuvenil.cat XARXA COMERCIAL 08029 BARCELONA Mallorca, 45, pl. baixa Tel. 934 955 399 Fax 934 190 297 clients@barcanova.cat 17005 GIRONA Montfalgars, 1, local C Tel. 972 243 814 Fax 972 400 086 plastra@cga.es 9242194 25006 LLEIDA Cristòfor de Boleda, 6 Tel. 973 273 388 / 676 991 781 Fax 973 274 719 jsans@cga.es 8 421728 407162 07011 PALMA Francesc Vallduví, 18, local 1 Polígon can Enetgistes Tel. 971 253 000 Fax 971 253 003 dllambias@cga.es 43203 REUS Domènech i Soberano, 7-9 baixos Tel. 977 327 933 / 650 661 014 jgonzalezs@cga.es