deber de entorno virtual

1. U N I V E R S I D A D C E N T R A L D E L E C U A D O R
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
ASIGNATURA: ENTORNO VIRTUAL
NOMBRE: Galo Sango
FECHA: 21 Sep.2013

2. Las tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas
herramientas computacionales e informáticas que procesan,
almacenan, resumen, recuperan y presentan información
representada de la más variada forma.
Las tecnologías de la Información y Comunicación son
aquellas herramientas computacionales e informáticas que
procesan, almacenan, resumen, recuperan y presentan
información representada de la más variada forma.

3. Pueden contribuir al acceso universal a la educación, la
igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el
aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los
docentes, así como a la gestión dirección y administración más
eficientes del sistema educativo.

4. Las Tecnologías de Información y Comunicación son
actualmente imprescindibles en la educación. Los avances de
la ciencia y la tecnología facilitan nuestro modo de vida, por
tanto el Sistema Educativo no puede ser ajeno a esta realidad
sino mas bien aprovechar los recursos que las TIC nos ofrece
para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en las
escuelas y mejorar el desarrollo de capacidades de nuestros
estudiantes.

5. CONSEJOS PARA INTEGRAR LAS TIC EN EL AULA
* Definir los objetivos y las necesidades
educativas.
* Comprar tecnologías de calidad probada.
*Probar la tecnología antes de implantarla
definitivamente.
* Introducción gradual de las TIC en el centro.
*Nombrar responsables de comprobar y mantener la
calidad de las tecnologías del aula.
* Diseñar un programa estable de formación en TIC
para el profesorado.
* Estudiar la elección del software libre o comercial.
* Incentivar la participación del alumnado.

8. Fuente abierta de información y recursos. Los
instrumentos utilizados para cumplir esta función son:
prensa, radio, televisión, CD-ROM, videos DVD, páginas
Web de interés educativo. Aquí cobra vital importancia la
labor del profesorado como mediador e instructor en la
búsqueda y selección de la misma.
Medio didáctico y para la evaluación. Los instrumentos
utilizados son muy variados, las pizarras digitales, las
agendas PDA, cazas del tesoro, etc. En lo referido a la
evaluación, es conocida la obligatoriedad del uso del
programa Séneca en Andalucía para su realización.