Curso para Professores Programa Intel Educar Fundamentos Básicos Aula 3
Módulo 1 <ul><li>Utilizando o processador de texto. </li></ul>
<ul><li>Criar materiais de apoio para o trabalho em sala de aula </li></ul><ul><li>Atuar como colaborador crítico comparti...
Escolha <ul><li>Qual atividade você pretende desenvolver? </li></ul><ul><ul><li>Cronograma de Atividades da Semana </li></...
Cronograma <ul><li>Planeje e faça:  </li></ul><ul><li>Siga o passo a passo da página 61. </li></ul><ul><li>Revise e compar...
Boletim Informativo <ul><li>Planeje e faça: </li></ul><ul><li>Siga o passo a passo da página 67. </li></ul><ul><li>Revise ...
Diagrama <ul><li>Planeje e faça: </li></ul><ul><li>Siga o passo a passo da página 72. </li></ul><ul><li>Revise e compartil...
Certificado <ul><li>Planeje e faça: </li></ul><ul><li>Siga o passo a passo da página 77. </li></ul><ul><li>Revise e compar...
Colaboração crítica <ul><li>Como colaborador crítico você irá ponderar sobre o trabalho do outro. </li></ul><ul><li>Antes,...
Comentários críticos positivos <ul><li>Comece com: </li></ul><ul><li>Eu gostei como você... </li></ul><ul><li>Você se saiu...
Lembre-se <ul><li>O tom da voz é tão importante quanto aquilo que se diz. </li></ul><ul><li>O seu trabalho também é passív...
Referências <ul><li>Imagens: Cliparts Office da Microsoft.com </li></ul>
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    1. 1. Curso para Professores Programa Intel Educar Fundamentos Básicos Aula 3
    2. 2. Módulo 1 <ul><li>Utilizando o processador de texto. </li></ul>
    3. 3. <ul><li>Criar materiais de apoio para o trabalho em sala de aula </li></ul><ul><li>Atuar como colaborador crítico compartilhando seu trabalho </li></ul><ul><li>Trocar idéias e práticas com os demais professores </li></ul>Objetivo
    4. 4. Escolha <ul><li>Qual atividade você pretende desenvolver? </li></ul><ul><ul><li>Cronograma de Atividades da Semana </li></ul></ul><ul><ul><li>Boletim Informativo </li></ul></ul><ul><ul><li>Diagrama </li></ul></ul><ul><ul><li>Certificado </li></ul></ul>
    5. 5. Cronograma <ul><li>Planeje e faça: </li></ul><ul><li>Siga o passo a passo da página 61. </li></ul><ul><li>Revise e compartilhe </li></ul>
    6. 6. Boletim Informativo <ul><li>Planeje e faça: </li></ul><ul><li>Siga o passo a passo da página 67. </li></ul><ul><li>Revise e compartilhe </li></ul>
    7. 7. Diagrama <ul><li>Planeje e faça: </li></ul><ul><li>Siga o passo a passo da página 72. </li></ul><ul><li>Revise e compartilhe. </li></ul>
    8. 8. Certificado <ul><li>Planeje e faça: </li></ul><ul><li>Siga o passo a passo da página 77. </li></ul><ul><li>Revise e compartilhe. </li></ul>
    9. 9. Colaboração crítica <ul><li>Como colaborador crítico você irá ponderar sobre o trabalho do outro. </li></ul><ul><li>Antes, pense nas seguintes questões: </li></ul><ul><ul><li>Você ouviu bem? </li></ul></ul><ul><ul><li>Entendeu todas as idéias e informações? </li></ul></ul><ul><ul><li>Deveria perguntar antes de sugerir? </li></ul></ul><ul><ul><li>Em que pontos o trabalho poderia ser melhorado? </li></ul></ul><ul><ul><li>Como apresentar comentários positivos? </li></ul></ul>
    10. 10. Comentários críticos positivos <ul><li>Comece com: </li></ul><ul><li>Eu gostei como você... </li></ul><ul><li>Você se saiu muito bem com... </li></ul><ul><li>O que realmente me impressionou foi... </li></ul><ul><li>Defina: </li></ul><ul><li>Eu não tenho certeza se entendi... </li></ul><ul><li>Eu entendo o que você está tentando fazer, mas acho que seria melhor se... </li></ul><ul><li>Eu teria gostado mais se você tivesse... </li></ul>
    11. 11. Lembre-se <ul><li>O tom da voz é tão importante quanto aquilo que se diz. </li></ul><ul><li>O seu trabalho também é passível de críticas, e certamente gosta daquelas que são positivas. </li></ul><ul><li>Tenha em vista o objetivo colaborativo da crítica. </li></ul>
    12. 12. Referências <ul><li>Imagens: Cliparts Office da Microsoft.com </li></ul>

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