Enviar pesquisa
Carregar
Les 2, verschil mag er zijn
•
Transferir como PPT, PDF
•
0 gostou
•
621 visualizações
C
Collin Koenen
Seguir
Turismo
Diversão e humor
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 13
Baixar agora
Recomendados
Les 1, verschil mag er zijn
Les 1, verschil mag er zijn
Collin Koenen
Les 3, verschil mag er zijn
Les 3, verschil mag er zijn
Collin Koenen
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
ExpoSchoolaanZet
Make the jump
Make the jump
Lex Hupe
Cognitieve modificatie 2012 pabotilburg
Cognitieve modificatie 2012 pabotilburg
Bernolf Kramer
Bijeenkomst 7 ontwikkelingspsychologie
Bijeenkomst 7 ontwikkelingspsychologie
Djtewalvaart
1ste les levenslooppsychologie
1ste les levenslooppsychologie
CVO-SSH
Deel 4 1 wat is leren
Deel 4 1 wat is leren
sofie
Recomendados
Les 1, verschil mag er zijn
Les 1, verschil mag er zijn
Collin Koenen
Les 3, verschil mag er zijn
Les 3, verschil mag er zijn
Collin Koenen
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
ExpoSchoolaanZet
Make the jump
Make the jump
Lex Hupe
Cognitieve modificatie 2012 pabotilburg
Cognitieve modificatie 2012 pabotilburg
Bernolf Kramer
Bijeenkomst 7 ontwikkelingspsychologie
Bijeenkomst 7 ontwikkelingspsychologie
Djtewalvaart
1ste les levenslooppsychologie
1ste les levenslooppsychologie
CVO-SSH
Deel 4 1 wat is leren
Deel 4 1 wat is leren
sofie
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
sofie
Bijeenkomst 1 ontwikkelingspsychologie
Bijeenkomst 1 ontwikkelingspsychologie
Djtewalvaart
Ontwikkelingsopgaven
Ontwikkelingsopgaven
Djtewalvaart
Bijeenkomst 2 ontwikkelingspsychologie
Bijeenkomst 2 ontwikkelingspsychologie
Djtewalvaart
3. De Baby
3. De Baby
sofie
Feedbackpresentatie
Feedbackpresentatie
Hopjes Nieuws
Diferentieren volgens de 24 uurschool
Diferentieren volgens de 24 uurschool
24-uursschool
1. Inleiding
1. Inleiding
sofie
Inleiding leren reflecteren
Inleiding leren reflecteren
GerritvanIpkens
Workshop Reflecteren
Workshop Reflecteren
Frank Thuss
Interactie in de rekenwiskundeles
Interactie in de rekenwiskundeles
Lionel Kole
Les 1 Ontwikkelingspsychologie
Les 1 Ontwikkelingspsychologie
jeroenkraan
De baby
De baby
icthogent
Arnout Prince - Motivatie in het vo: wat weten we?
Arnout Prince - Motivatie in het vo: wat weten we?
Stijn Huijsmans
Gezondheid van pubers.ppt
Gezondheid van pubers.ppt
GeraldElb
Het ui model op organisatieniveau
Het ui model op organisatieniveau
Artevelde - VUB
Opvoeden en gedrag deel 1(laatste versie)
Opvoeden en gedrag deel 1(laatste versie)
CVO-SSH
W11 chaos in het brein sandra elzinga - nibi vmbo conferentie 2014
W11 chaos in het brein sandra elzinga - nibi vmbo conferentie 2014
Tycho Malmberg
Zelfsturende teams autonome groepen
Zelfsturende teams autonome groepen
guestbc3a1b
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
Els Verheyen
Leervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoonten
anitakluit
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Artevelde - VUB
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
sofie
Bijeenkomst 1 ontwikkelingspsychologie
Bijeenkomst 1 ontwikkelingspsychologie
Djtewalvaart
Ontwikkelingsopgaven
Ontwikkelingsopgaven
Djtewalvaart
Bijeenkomst 2 ontwikkelingspsychologie
Bijeenkomst 2 ontwikkelingspsychologie
Djtewalvaart
3. De Baby
3. De Baby
sofie
Feedbackpresentatie
Feedbackpresentatie
Hopjes Nieuws
Diferentieren volgens de 24 uurschool
Diferentieren volgens de 24 uurschool
24-uursschool
1. Inleiding
1. Inleiding
sofie
Inleiding leren reflecteren
Inleiding leren reflecteren
GerritvanIpkens
Workshop Reflecteren
Workshop Reflecteren
Frank Thuss
Interactie in de rekenwiskundeles
Interactie in de rekenwiskundeles
Lionel Kole
Les 1 Ontwikkelingspsychologie
Les 1 Ontwikkelingspsychologie
jeroenkraan
De baby
De baby
icthogent
Arnout Prince - Motivatie in het vo: wat weten we?
Arnout Prince - Motivatie in het vo: wat weten we?
Stijn Huijsmans
Mais procurados
(14)
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Bijeenkomst 1 ontwikkelingspsychologie
Bijeenkomst 1 ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingsopgaven
Ontwikkelingsopgaven
Bijeenkomst 2 ontwikkelingspsychologie
Bijeenkomst 2 ontwikkelingspsychologie
3. De Baby
3. De Baby
Feedbackpresentatie
Feedbackpresentatie
Diferentieren volgens de 24 uurschool
Diferentieren volgens de 24 uurschool
1. Inleiding
1. Inleiding
Inleiding leren reflecteren
Inleiding leren reflecteren
Workshop Reflecteren
Workshop Reflecteren
Interactie in de rekenwiskundeles
Interactie in de rekenwiskundeles
Les 1 Ontwikkelingspsychologie
Les 1 Ontwikkelingspsychologie
De baby
De baby
Arnout Prince - Motivatie in het vo: wat weten we?
Arnout Prince - Motivatie in het vo: wat weten we?
Semelhante a Les 2, verschil mag er zijn
Gezondheid van pubers.ppt
Gezondheid van pubers.ppt
GeraldElb
Het ui model op organisatieniveau
Het ui model op organisatieniveau
Artevelde - VUB
Opvoeden en gedrag deel 1(laatste versie)
Opvoeden en gedrag deel 1(laatste versie)
CVO-SSH
W11 chaos in het brein sandra elzinga - nibi vmbo conferentie 2014
W11 chaos in het brein sandra elzinga - nibi vmbo conferentie 2014
Tycho Malmberg
Zelfsturende teams autonome groepen
Zelfsturende teams autonome groepen
guestbc3a1b
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
Els Verheyen
Leervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoonten
anitakluit
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Artevelde - VUB
Ondernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de Blender
Arnoud Wonnink
Het ontwikkelen van een groeimindset
Het ontwikkelen van een groeimindset
ETION
Het ontwikkelen van een groeimindset
Het ontwikkelen van een groeimindset
ETION
3 plstep education program pamflet
3 plstep education program pamflet
ARTMOTIVATOR
Basishouding,vaardigheden en competenties leercoach
Basishouding,vaardigheden en competenties leercoach
henkbrock
Leren leren en assessment for learning workshop
Leren leren en assessment for learning workshop
Ernst Thoutenhoofd
competenties
competenties
charlotte meulema
De cyclus van formatief evalueren
De cyclus van formatief evalueren
Judith Gulikers
Power Pointpresentatie 2 Competenties
Power Pointpresentatie 2 Competenties
guest8f9b4f
Kernkwaliteiten DCP 27/11/13
Kernkwaliteiten DCP 27/11/13
Artevelde - VUB
Keuzesessie cls en mi als insteek om te differentiëren
Keuzesessie cls en mi als insteek om te differentiëren
VUBrussel
Ideeen Actieonderzoek
Ideeen Actieonderzoek
Gerard Dummer
Semelhante a Les 2, verschil mag er zijn
(20)
Gezondheid van pubers.ppt
Gezondheid van pubers.ppt
Het ui model op organisatieniveau
Het ui model op organisatieniveau
Opvoeden en gedrag deel 1(laatste versie)
Opvoeden en gedrag deel 1(laatste versie)
W11 chaos in het brein sandra elzinga - nibi vmbo conferentie 2014
W11 chaos in het brein sandra elzinga - nibi vmbo conferentie 2014
Zelfsturende teams autonome groepen
Zelfsturende teams autonome groepen
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
Motiverend werken met mensen met een eetstoornis
Leervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoonten
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Lezing ‘rhizo meets pov’ zonder filmpjes
Ondernemerschap CE in de Blender
Ondernemerschap CE in de Blender
Het ontwikkelen van een groeimindset
Het ontwikkelen van een groeimindset
Het ontwikkelen van een groeimindset
Het ontwikkelen van een groeimindset
3 plstep education program pamflet
3 plstep education program pamflet
Basishouding,vaardigheden en competenties leercoach
Basishouding,vaardigheden en competenties leercoach
Leren leren en assessment for learning workshop
Leren leren en assessment for learning workshop
competenties
competenties
De cyclus van formatief evalueren
De cyclus van formatief evalueren
Power Pointpresentatie 2 Competenties
Power Pointpresentatie 2 Competenties
Kernkwaliteiten DCP 27/11/13
Kernkwaliteiten DCP 27/11/13
Keuzesessie cls en mi als insteek om te differentiëren
Keuzesessie cls en mi als insteek om te differentiëren
Ideeen Actieonderzoek
Ideeen Actieonderzoek
Mais de Collin Koenen
Overleg hz rocw 26 april
Overleg hz rocw 26 april
Collin Koenen
Les 7 io401
Les 7 io401
Collin Koenen
Invulling mhbotraject
Invulling mhbotraject
Collin Koenen
Bespreek artikelen
Bespreek artikelen
Collin Koenen
Spel en fantasie
Spel en fantasie
Collin Koenen
Pedagogiek problemen in de opvoeding
Pedagogiek problemen in de opvoeding
Collin Koenen
Les 1, het geheugen
Les 1, het geheugen
Collin Koenen
Studieplanner periode 2
Studieplanner periode 2
Collin Koenen
Les 6, wat is sociologie
Les 6, wat is sociologie
Collin Koenen
Les 5; pedagogiek als beroep
Les 5; pedagogiek als beroep
Collin Koenen
Les 4;opvoeden in nederland
Les 4;opvoeden in nederland
Collin Koenen
Les 3, conditioneren en leren
Les 3, conditioneren en leren
Collin Koenen
Les 2 mhbo traject
Les 2 mhbo traject
Collin Koenen
Les 7, mens en medemens
Les 7, mens en medemens
Collin Koenen
Mais de Collin Koenen
(14)
Overleg hz rocw 26 april
Overleg hz rocw 26 april
Les 7 io401
Les 7 io401
Invulling mhbotraject
Invulling mhbotraject
Bespreek artikelen
Bespreek artikelen
Spel en fantasie
Spel en fantasie
Pedagogiek problemen in de opvoeding
Pedagogiek problemen in de opvoeding
Les 1, het geheugen
Les 1, het geheugen
Studieplanner periode 2
Studieplanner periode 2
Les 6, wat is sociologie
Les 6, wat is sociologie
Les 5; pedagogiek als beroep
Les 5; pedagogiek als beroep
Les 4;opvoeden in nederland
Les 4;opvoeden in nederland
Les 3, conditioneren en leren
Les 3, conditioneren en leren
Les 2 mhbo traject
Les 2 mhbo traject
Les 7, mens en medemens
Les 7, mens en medemens
Les 2, verschil mag er zijn
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Baixar agora