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LA FIESTA DE FLO
 En este segundo trimestre los chicos y
chicas de 3º de infantil nos hemos metido
de lleno con el trabajo cooperativo.
 Hemos formado cuatro equipos:
 Los caballos
 Los cuatro Reyes Magos
 Los unicornios
 Las princesas y los caballeros.
• Dentro de cada equipo cada uno tiene un cargo,
una tarea de la que es responsable:
 encargado/a de controlar el tono de voz
 encargado/a del material
 encargado/a de ayudar y explicar
 portavoz
 De esta manera, todos colaboramos y nos
ayudamos para conseguir nuestro objetivo:
“Aprender todos, ayudándonos unos a
otros”
 En estas imágenes os mostramos un
ejemplo de actividad cooperativa.
 Tomando como referencia el cuento “El viaje
de Flo” propusimos que cada equipo
pensara y dibujara cómo podría ser una
fiesta de bienvenida para el pingüino Flo.
 Para ello utilizamos la estructura “folio
giratorio”.
 Trabajando de esta manera conseguimos:
 que las opiniones de todos sean escuchadas
y tenidas en cuenta.
 ayudarnos y escucharnos unos a otros,
 aprender a expresarnos,
 valorar y celebrar el trabajo y el esfuerzo
realizado por todos,
 conocernos un poco mejor, tanto a nosotros
mismos como a nuestros compañeros,
 Y todo esto divirtiéndonos, jugando,
compartiendo, y disfrutando.

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  • 2.  En este segundo trimestre los chicos y chicas de 3º de infantil nos hemos metido de lleno con el trabajo cooperativo.  Hemos formado cuatro equipos:  Los caballos  Los cuatro Reyes Magos  Los unicornios  Las princesas y los caballeros.
  • 3. • Dentro de cada equipo cada uno tiene un cargo, una tarea de la que es responsable:  encargado/a de controlar el tono de voz  encargado/a del material  encargado/a de ayudar y explicar  portavoz  De esta manera, todos colaboramos y nos ayudamos para conseguir nuestro objetivo: “Aprender todos, ayudándonos unos a otros”
  • 4.  En estas imágenes os mostramos un ejemplo de actividad cooperativa.  Tomando como referencia el cuento “El viaje de Flo” propusimos que cada equipo pensara y dibujara cómo podría ser una fiesta de bienvenida para el pingüino Flo.  Para ello utilizamos la estructura “folio giratorio”.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.  Trabajando de esta manera conseguimos:  que las opiniones de todos sean escuchadas y tenidas en cuenta.  ayudarnos y escucharnos unos a otros,  aprender a expresarnos,  valorar y celebrar el trabajo y el esfuerzo realizado por todos,  conocernos un poco mejor, tanto a nosotros mismos como a nuestros compañeros,  Y todo esto divirtiéndonos, jugando, compartiendo, y disfrutando.