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ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD,  CAPITAL HUMANO  Y MARCO DE CUALIFICACIONES Katherine Villarroel G. Directora Políticas Ciencia y Capital Humano
Institucionalidad CONSEJO NACIONAL DE INNOVACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD AGENCIAS EJECUTORAS COMITÉ DE MINISTROS PARA LA INNOVACIÓN PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA El Consejo de Innovación elabora y difunde la  estrategia nacional de innovación , y genera orientaciones para su implementación. Lo anterior, por medio del análisis técnico, el diálogo con los actores (empresariales, públicos, científicos y académicos) y la adaptación de las mejores prácticas internacionales.
Una meta país ,[object Object],[object Object],[object Object],“ Más de lo mismo no es suficiente” CHILE Estonia Lituania Argentina Letonia España N. Zelanda Eslovenia Corea Hong Kong Finlandia Australia Suecia
Pilares estratégicos ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN Capital Humano de calidad Ciencia de base con orientación estratégica Innovación Empresarial (creación de valor) Institucionalidad eficiente para la innovación (Visión  de largo plazo, “accountability” en la implementación) SELECTIVIDAD  Foco sectores con ventajas comparativas estáticas y latentes  COMPETITIVIDAD
Nuestra propuesta ,[object Object],ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN Capital Humano de calidad COMPETITIVIDAD La relevancia del conocimiento para la competitividad y el crecimiento otorga a la formación un papel central en nuestro desarrollo.
[object Object],Brechas similares de desempeño se observan en las pruebas de Matemáticas y Ciencias. Resultados Prueba PISA y PIB per cápita (Comprensión Lectora) PIB per cápita Chile 400 450 500 550 Puntos 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 Australia  Canadá Corea   Dinamarca Finlandia Letonia  Nva. Zelanda   Suecia Tailandia    Tendencia promedio
How the demand for skills has changed Economy-wide measures of routine and non-routine task input (US) (Levy and Murnane) Mean task input as percentiles of  the 1960 task distribution
Lineamientos de política ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Capital Humano
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Los desafíos de  un Sistema de formación permanente basado en competencias  Sistema de Aprendizaje a lo largo de la vida -Generación y gestión marco de referencia para la oferta de formación y capacitación Sistema de Marco de Cualificaciones Oferta de formación -Adecuación criterios a tipo de formación -Acreditación programas basada en competencias  -Apoyo a la oferta de programas basado en competencias  -Apoyo oferta de capacitación basada en competencias  -Desarrollo sistema de acreditación de la oferta de capacitación  Oferta de Capacitación Sistema Nac. Certificación de Competencias Laborales -Sistematizacin, validación y levantamiento de competencias  -Certificación de competencias  -Constitución Organismos Sectoriales en coordinación con Secretarías de los clusters
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Estrategia de Innovación para la Competitividad, Capital Humano y Marco de Cualificaciones

  • 1. ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD, CAPITAL HUMANO Y MARCO DE CUALIFICACIONES Katherine Villarroel G. Directora Políticas Ciencia y Capital Humano
  • 2. Institucionalidad CONSEJO NACIONAL DE INNOVACIÓN PARA LA COMPETITIVIDAD AGENCIAS EJECUTORAS COMITÉ DE MINISTROS PARA LA INNOVACIÓN PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA El Consejo de Innovación elabora y difunde la estrategia nacional de innovación , y genera orientaciones para su implementación. Lo anterior, por medio del análisis técnico, el diálogo con los actores (empresariales, públicos, científicos y académicos) y la adaptación de las mejores prácticas internacionales.
  • 3.
  • 4. Pilares estratégicos ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN Capital Humano de calidad Ciencia de base con orientación estratégica Innovación Empresarial (creación de valor) Institucionalidad eficiente para la innovación (Visión de largo plazo, “accountability” en la implementación) SELECTIVIDAD Foco sectores con ventajas comparativas estáticas y latentes COMPETITIVIDAD
  • 5.
  • 6.
  • 7. How the demand for skills has changed Economy-wide measures of routine and non-routine task input (US) (Levy and Murnane) Mean task input as percentiles of the 1960 task distribution
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Los desafíos de un Sistema de formación permanente basado en competencias Sistema de Aprendizaje a lo largo de la vida -Generación y gestión marco de referencia para la oferta de formación y capacitación Sistema de Marco de Cualificaciones Oferta de formación -Adecuación criterios a tipo de formación -Acreditación programas basada en competencias -Apoyo a la oferta de programas basado en competencias -Apoyo oferta de capacitación basada en competencias -Desarrollo sistema de acreditación de la oferta de capacitación Oferta de Capacitación Sistema Nac. Certificación de Competencias Laborales -Sistematizacin, validación y levantamiento de competencias -Certificación de competencias -Constitución Organismos Sectoriales en coordinación con Secretarías de los clusters
  • 13.