2. LETRA INICIALLETRA INICIAL
Familiarizar-se aos poucos com a escrita da letra inicial, através de atividades
lúdicas nas quais os alunos participem ativamente no contato com a letra.
3. TRABALHANDO COMTRABALHANDO COM
NÚMEROS E QUANTIDADESNÚMEROS E QUANTIDADES
Relacionar a quantidade a
idade dos alunos
representando de forma
concreta.
Proporcionar
oportunidades para que
as crianças desenvolvam
capacidade de contar,
através do uso de cartaz
numérico, contagem com
os dedos da mão, etc.
8. NOME E LETRA INICIALNOME E LETRA INICIAL
Proporcionar atividades onde a criança possa ter o contato não apenas
com a letra inicial do nome mas também com as demais.
Com nosso D.V.
Igor fazemos as
letras em relevo.
9. BONECO DE ALPISTEBONECO DE ALPISTE
Estabelecer contato
com plantas e
acompanhar
seu crescimento.
10. PASSAR POR BAIXO E PORPASSAR POR BAIXO E POR
CIMA!CIMA!
Deslocar-se com destreza, desenvolvendo confiança
nas próprias capacidades motoras.
Com o Igor o enfoque
foi identificar o obstáculo
e desviar dele.