Efeito Estufa
O que é efeito estufa? <ul><li>Ao atingir a Terra, a luz do Sol tem sua energia convertida em calor (raios infravermelhos)...
O que é uma estufa? Estufas  são estruturas com o objetivo de acumular e conter o calor no seu interior, mantendo assim um...
Exemplo
Exemplo
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El Niño
Principais gases do efeito estufa Origem Gás Refrigeração, produção de espumas, aerossóis. Cloro Flúor carbono (CFC). Quei...
Fontes de gases causadores do efeito estufa As actividades de produção (extração, processamento, transporte e distribuição...
Como combater o efeito estufa? <ul><ul><li>Utilização dos transportes públicos; </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilização de c...
EXERCÍCIOS ENEM 2002  -  O Protocolo de Kioto, uma convenção das Nações Unidas  que é marco sobre mudanças climáticas, est...
EXERCÍCIOS ENEM 2007  - O gráfico ao lado ilustra o resultado de um estudo sobre o aquecimento global. A curva mais escura...
EXERCÍCIOS ENEM 2007  - Devido ao aquecimento global e à conseqüente diminuição da cobertura de gelo no Ártico, aumenta a ...
EXERCÍCIOS ENEM 2005  -  Nos últimos meses o preço do petróleo tem alcançado recordes históricos. Por isso a procura de fo...
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Efeito Estufa

  1. 1. Efeito Estufa
  2. 2. O que é efeito estufa? <ul><li>Ao atingir a Terra, a luz do Sol tem sua energia convertida em calor (raios infravermelhos) na superfície terrestre. Parte desse calor irradia para o espaço, mas parte signifi cativa dele é retida por um manto de moléculas de CO2 e de metano, provocando no planeta um calor necessário e, até certo ponto, suportável. </li></ul><ul><li>O efeito estufa resulta do excesso, principalmente, de CO2 e metano atmosférico liberados pelas queimadas, pelos veículos automotores e pelas chaminés das indústrias. Conseqüências previsíveis aconteceram ou estão por acontecer, como o aumento global da temperatura, o degelo das calotas polares e o aumento do nível dos mares. </li></ul>
  3. 3. O que é uma estufa? Estufas são estruturas com o objetivo de acumular e conter o calor no seu interior, mantendo assim uma temperatura maior no seu interior que ao seu redor. Normalmente composta de uma caixa e uma fonte de calor. Numa estufa onde a fonte de calor é o sol, normalmente utilizada para cultivar (plantas,arvores e etc...),o aquecimento dá-se essencialmente porque a convecção é suprimida. Não há troca de ar entre o interior e o exterior, sendo assim a energia que entra pela radiação solar que aquece o ambiente interno não é perdida com as correntes acendestes que carregariam o calor, normalmente feita de materiais semitransparentes.
  4. 4. Exemplo
  5. 5. Exemplo
  6. 6. Exemplo
  7. 7. El Niño
  8. 8. Principais gases do efeito estufa Origem Gás Refrigeração, produção de espumas, aerossóis. Cloro Flúor carbono (CFC). Queima de biomassa, fertilizantes. Óxido Nitroso (N 2 O); Decomposição do lixo, fermentação. Metano (CH 4 ); Queima de combustíveis fósseis, desmatamento, indústria. Dióxido de Carbono (CO 2 );
  9. 9. Fontes de gases causadores do efeito estufa As actividades de produção (extração, processamento, transporte e distribuição) e uso de combustíveis fósseis são responsáveis por 75% das emissões de CO 2 , 20% do CH 4 e uma quantidade significativa de N 2 O.
  10. 10. Como combater o efeito estufa? <ul><ul><li>Utilização dos transportes públicos; </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilização de combustíveis mais ecológicos; </li></ul></ul><ul><ul><li>Não fazer fogueiras ou queimadas em áreas florestais de modo a prevenir o risco de incêndio; </li></ul></ul><ul><ul><li>Melhorar os isolamentos térmicos nas casas para evitar perdas de energia; </li></ul></ul><ul><ul><li>Consumir energia eléctrica de forma racional; </li></ul></ul>
  11. 11. EXERCÍCIOS ENEM 2002 - O Protocolo de Kioto, uma convenção das Nações Unidas que é marco sobre mudanças climáticas, estabelece que os países mais industrializados devem reduzir até 2012 a emissão dos gases causadores do efeito estufa em pelo menos 5% em relação aos níveis de 1990. Essa meta estabelece valores superiores ao exigido para países em desenvolvimento. Até 2001, mais de 120 países, incluindo nações industrializadas da Europa e da Ásia, já haviam ratificado o protocolo. No entanto, nos EUA, o presidente George W. Bush anunciou que o país não ratificaria Kioto, com os argumentos de que os custos prejudicariam a economia americana e que o acordo era pouco rigoroso com os países em desenvolvimento. Na tabela, encontram-se dados sobre a emissão de CO2. Considerando os dados da tabela, assinale a alternativa que representa um argumento que se contrapõe à justificativa dos EUA de que o acordo de Kioto foi pouco rigoroso com países em desenvolvimento: (A) A emissão acumulada da União Européia está próxima à dos EUA. (B) Nos países em desenvolvimento, as emissões são equivalentes às dos EUA. (C) A emissão percapita da Rússia assemelha-se à da União Européia. (D) As emissões de CO2 nos países em desenvolvimento citados são muito baixas. (E) A África do Sul apresenta uma emissão anual percapita relativamente alta. Essa questão procura avaliar a capacidade do participante em discriminar as relações mais ou menos adequadas entre proposições enunciadas e argumentos desenvolvidos. Os dados apresentados na tabela devem ser interpretados para a escolha correta do argumento que se contrapõe à justificativa dos EUA. Os participantes que assinalaram as alternativas A e C (375) foram atraídos pela leitura direta da tabela, que confirma a veracidade das afirmações, mas não se contrapõem ao argumento americano. Os dados destacados na alternativa E (16%) fortalecem o argumento dos EUA, que resiste em ratificar o Protocolo de Kioto, com base em exemplos como o da África do Sul. Além da leitura compreensiva, o item exige somente o conhecimento sobre a ordem econômica mundial, que separa os países em desenvolvimento daqueles desenvolvidos. Cerca de um terço dos participantes assinalou a resposta correta.
  12. 12. EXERCÍCIOS ENEM 2007 - O gráfico ao lado ilustra o resultado de um estudo sobre o aquecimento global. A curva mais escura e contínua representa o resultado de um cálculo em que se considerou a soma de cinco fatores que influenciaram a temperatura média global de 1900 a 1990, conforme mostrado na legenda do gráfico. A contribuição efetiva de cada um desses cinco fatores isoladamente é mostrada na parte inferior do gráfico. Os dados apresentados revelam que, de 1960 a 1990, contribuíram de forma efetiva e positiva para aumentar a temperatura atmosférica: (A) aerossóis, atividade solar e atividade vulcânica; (B) atividade vulcânica, ozônio e gases estufa; (C) aerossóis, atividade solar e gases estufa; (D) aerossóis, atividade vulcânica e ozônio; (E) atividade solar, gases estufa e ozônio. De acordo com o gráfi co, os únicos fatores que apresentaram contribuição efetiva e positiva de 1960 a 1990 são: (I) efeito estufa, (II) atividade solar e (III) ozônio.
  13. 13. EXERCÍCIOS ENEM 2007 - Devido ao aquecimento global e à conseqüente diminuição da cobertura de gelo no Ártico, aumenta a distância que os ursos polares precisam nadar para encontrar alimentos. Apesar de exímios nadadores, eles acabam morrendo afogados devido ao cansaço. A situação descrita acima: (A) enfoca o problema da interrupção da cadeia alimentar, o qual decorre das variações climáticas; (B) alerta para prejuízos que o aquecimento global pode acarretar à biodiversidade no Ártico; (C) ressalta que o aumento da temperatura decorrente de mudanças climáticas permite o surgimento de novas espécies. (D) mostra a importância das características das zonas frias para a manutenção de outros biomas na Terra; (E) evidencia a autonomia dos seres vivos em relação ao hábitat, visto que eles se adaptam rapidamente às mudanças nas condições climáticas. O aquecimento global, ao alterar as condições ambientais, modifica as probabilidades de sobrevivência das espécies que vivem no Ártico, e, portanto, poderá acarretar a redução da biodiversidade local.
  14. 14. EXERCÍCIOS ENEM 2005 - Nos últimos meses o preço do petróleo tem alcançado recordes históricos. Por isso a procura de fontes energéticas alternativas se faz necessária. Para os especialistas, uma das mais interessantes é o gás natural, pois ele apresentaria uma série de vantagens em relação a outras opções energéticas. A tabela compara a distribuição das reservas de petróleo e de gás natural no mundo, e a figura, a emissão de monóxido de carbono entre vários tipos de fontes energéticas. A partir da análise da tabela e da figura, são feitas as seguintes afirmativas: I – Enquanto as reservas mundiais de petróleo estão concentradas geograficamente, as reservas mundiais de gás natural são mais distribuídas ao redor do mundo garantindo um mercado competitivo, menos dependente de crises internacionais e políticas. II – A emissão de dióxido de carbono (CO2) para o gás natural é a mais baixa entre os diversos combustíveis analisados, o que é importante, uma vez que esse gás é um dos principais responsáveis pelo agravamento do efeito estufa. Com relação a essas afirmativas pode-se dizer que (A) a primeira está incorreta, pois novas reservas de petróleo serão descobertas futuramente. (B) a segunda está incorreta, pois o dióxido de carbono (CO2) apresenta pouca importância no agravamento do efeito estufa. (C) ambas são análises corretas, mostrando que o gás natural é uma importante alternativa energética. (D) ambas não procedem para o Brasil, que já é praticamente auto-suficiente em petróleo e não contribui para o agravamento do efeito estufa. (E) nenhuma delas mostra vantagem do uso de gás natural sobre o petróleo.

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