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Planejamento 2013
         LCT _ Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

             - Destaques das Orientações CGEB – LCT

         ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

         O principal eixo comum das disciplinas da área de LCT situam-se
nas variadas formas de expressão, e linguagens verbal e não verbal
presentes nas práticas sociais, e entremeadas em todas as experiências e
necessidades da vida em sociedade e da interação humana.
         Neste sentido, as atividades propostas em cada uma das disciplinas
da área (Língua Portuguesa, LEM, Artes e Educação Física) visam favorecer o
desenvolvimento e a integração das diferentes formas de comunicação e de
construção de sentidos: oral, escrita, iconográfica, sonora e corporal, bem
como privilegiar a inclusão social e o respeito à heterogeneidade e à
diversidade cultural.
Linguagem, Códigos e suas Tecnologias
    PRINCIPAIS AÇÕES E PROJETOS DESTINADOS AOS ALUNOS e PROFESSORES
                  DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

 Visitas às escolas                                  Projeto Connecting
 Projeto Escolas Prioritárias                         Classrooms
 OT_Habilidades e Competências                       Jovens Embaixadores
  em Leitura e Escrita                                Curso de Inglês Online-
 Produção Textual                                     2ª.Ed/2013
 Concursos culturais                                 Curso de Espanhol Online-
                                 Língua
 Avaliação em processo        Portuguesa     LEM      2ª.Ed/2013

                                      Linguagens

   Turmas de ACD             Educação                 Programa Cultura é Currículo
                                              Arte
   Olimpíada Escolar           Física                     Lugares de Aprender
   Jogos Adaptados                                        Escola em Cena
   Dia do Desafio (maio)                                  O Cinema vai à Escola
   Agita Galera (agosto)                              Descubra a Orquestra
   Mostra de Dança -DE                                Coral de Natal- DE
    (novembro)                                         Mostra de Dança – Danleste*
Para o ano de 2013, estão previstos no plano de trabalho das
                         disciplinas de LCT :




                                                              Divulgação e Incentivo à
 Orientações técnicas por                                          participação de
  disciplinas, com foco no      Acompanhamento e apoio
                                  pedagógico junto aos        professores em concursos
   desenvolvimento das                                           culturais e cursos de
competências e habilidades      professores em reuniões de
                                ATPC e também no Núcleo         formação continuada
     de cada currículo                                        promovidos pela SEE ou
                                       Pedagógico
                                                               pela inciativa privada.
                  Língua Portuguesa, LEM, Arte e Educação Física

PCNP de Língua Portuguesa: Tânia Nunes
PCNP de Língua Estrangeria Moderna: Sabino               delt4npe@see.sp.gov.br
PCNP de Arte: Doralice Claudio
                                                         Telefone: 2741-2627
PCNP de Educação Física: Waldemar Farina
Língua Portuguesa
Plano de Trabalho/2013
   Ações:                          Produção Textual
   Visitas às escolas              (Gêneros da OLP)
   Projeto Escolas Prioritárias    Recuperação de

   Orientações Técnicas aos         defasagens de
    professores                      aprendizagem (RI)
                                    Desenvolvimento de
   Habilidades e
    Competências em Leitura          habilidades
    e Escrita                        (Educação Especial e
                                     Língua Portuguesa)
Programas
   Programa Sala de leitura/Ambientes de Leitura
          Segundo a EFAP/CRE Mario Covas , integrarão o programa, todas as escolas
        consideradas prioritárias à partir deste ano.



   Programa SuperAção Jovem em parceria com o
    Instituto Ayrton Senna
       Desde 2010, o Instituto Ayrton Senna em parceria com o Programa
        Sala de Leitura, busca tornar a sala de leitura um espaço educativo que
        fortaleça a aprendizagem escolar e permita aos estudantes
        oportunidades para que aprendam a ser, conviver, conhecer e fazer na
        escola na própria escola e na vida.
Projetos
   Projeto Apoio ao Saber
       Desde 2008, três títulos literários são entregues aos alunos do Ensino Fundamental II, séries finais,
        do Ensino Médio e EJA, com os objetivos de formar leitores; incentivar a leitura de obras de
        grande valor cultural e literário.
   Projeto Leituras do Professor
       Teve início em 2009 e durante os três primeiros anos doou a cada professor da rede pública de
        ensino estadual um kit literário com três títulos. Em 2012 passou por uma mudança de conceito, e
        desde então a doação passou a ser de um Módulo com 50 títulos para a Sala dos Professores de
        cada escola.
   Projeto Acervo Sala de Leitura
       Para as escolas que fazem parte do programa.
   PRODESC
       Implementação de projetos na Leitura e Produção de texto em apoio ao desenvolvimento do
        currículo e recuperação de defasagens de aprendizagem.
   Projeto Alicerce e Bolsa Talento – Ismart – Trata-se de é uma instituição sem fins
    lucrativos que concede bolsa de estudos a alunos de baixa renda, muito inteligentes e estudiosos e
    com bons resultados sobretudo em Língua Portuguesa e Matemática para alunos do 7º,9º ano e EM
Concursos /2013
   Concurso Cultural : Recriando Vinicius e Drumond –Companhia
    das Letras
       O concurso cultural se divide em três categorias: Canção, Poesia e Ilustração e
        destina-se a alunos de ensino fundamental (8° e 9° anos), ensino médio ou EJA
        (Educação de Jovens e Adultos) de escolas públicas
       As inscrições são gratuitas de 01 a 11 de março /2013


   Concurso Jovem Senador e Concurso de Redação do Senado
    Federal
    O Concurso de Redação é promovido pelo Senado Federal com o apoio do
    Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e das secretarias de
    Educação do Estado de São Paulo e demais estados da federação.
       Público alvo: Alunos do Ensino Médio
       Cronograma: 2º semestre de 2013
Arte

   Arte é um área de conhecimento histórico e cultural da
    humanidade e de acordo com o Currículo do Estado de São
    Paulo , deverá se dar de forma a articular três eixos:
   Produção Artística - É o fazer artístico: criar, produzir,
    construir.
   Fruição - É a apreciação estética: ler, analisar, interpretar,
    refletir sobre um texto sonoro, pictórico, visual e corporal;
   Reflexão – Contextualização da obra de Arte: Ver a arte
    como produto da história e multiplicidade de culturas.
Ações para 2013

          *Maior número de adesão das escolas no
                Programa Cultura é Currículo:
Lugares de Aprender – a Escola sai da Escola – visita às
instituições com dia e horário agendado pela FDE.
Escola em cena – os alunos assistem peças teatral e
apresentação de dança na rede SESC de S.P.
O Cinema vai a escola – independente da adesão ou
não, todas as escolas que possuem Ensino Médio
receberam desde 2008, 50 filmes que deverão fazer
parte da videoteca da escola. Previsão de mais 10 filmes
na primeira quinzena de 2013.
                 Mais informações no site
            www.culturaecurriculo.fde.sp.gov.br
•   Descubra a orquestra - Sala São Paulo



O Programa Descubra a Orquestra promove ações educativo-
musicais que ajudam a formação de crianças e adolescentes do
ensino fundamental e médio, além de capacitar professores em
apreciação musical. As inscrições são feitas pelos interessados
no site:www.osesp.art.br

                        * Coral de Natal

Através de adesão          pelos interessados no mês de
novembro/dezembro. Professores e alunos apresentam canções
natalinas e músicas populares que traduzem, em suas letras,
sentimentos, atitudes e valores natalinos.
* Mostra de Dança – “Danleste4”

    Acontecerá no mês de novembro de 2013. Os
  interessados deverão fazer a adesão no mês de
outubro. Terão a oportunidade de mostrar o que tem
        de melhor na U.E. através da dança.

            * Exposição temporária na D.E.
Professores e alunos poderão expor na diretoria de
    ensino, através de agendamento, os projetos e
   trabalhos realizados no decorrer do ano letivo.
Educação Física
   A Educação Física na instituição escolar remete-se ao ensino acerca
    do objeto de estudo da área do conhecimento correspondente: o
    movimento humano e mais especificamente , a cultura do
    movimento.
   Responsabiliza-se pela disseminação destes saberes específicos da
    área de forma a orientar, aplicar pedagogicamente contribuindo
    assim para formação do cidadão.
   O jogo, luta, exercício, dança, brincadeiras, e o esporte são
    categorias de movimento que se caracterizam como fenômenos
    socioculturais e constituem parte importante do acervo cultural da
    humanidade.
Ações para 2013

Turmas de ACDs – Destinadas a todas as UEs com
interesse no projeto.
Olimpíada Escolar – Destinadas a todas as UEs com
interesse no projeto, categorias Juvenil, Infantil, Mirim
e Pré Mirim.
Jogos Adaptados – Destinadas a todas as UEs com
salas de recursos e que possuem alunos de inclusão.
Dia do Desafio – Convênio entre SEE e SESC, toda
última quarta do mês de maio, todas as UEs.
Agita Galera - Convênio entre SEE e CELAFISC, toda
última sexta do mês de agosto, todas as UEs
Mostra de Dança - Destinadas a todas as UEs com
interesse no projeto, realização prevista para mês de
novembro de 2013.
LEM – Língua Estrangeira Moderna

 Britsh Council
                                                                          PROJETO CONNECTING CLASSROOMS
                                                                            CONSELHO BRITÂNICO/ CONSED

                                                                          O Connecting Classrooms tem como
                                                                          objetivo promover parcerias que
                                                                          tragam benefícios mútuos para as
                                                                          escolas envolvidas, no Reino Unido
                                                                          e em outros países.
                                                                          O projeto estimula o diálogo e a
                                                                          compreensão entre jovens de várias
                                                                          partes do mundo, contribuindo,
                                                                          desta forma, para um mundo mais
                                                                          interligado.
                                                                          Parcerias        desta      natureza
                                                                          possibilitam aos participantes o
                                                                          acesso      à    informação    sobre
                                                                          diferentes culturas, oferecendo uma
                                                                          oportunidade aos jovens de se
http://schoolsonline.britishcouncil.org/programmes-and-funding/linking-   sentirem parte de uma grande aldeia
            programmes-worldwide/connecting-classrooms
                                                                          global.
PROGRAMA JOVENS EMBAIXADORES

                O que é o Programa
                Jovens
                embaixadores?

           O Programa Jovens Embaixadores é uma
iniciativa de responsabilidade social da Embaixada
dos Estados Unidos — em parceria com os setores
público e privado em ambos os países — que
beneficia, com uma viagem de três semanas nos
Estados Unidos, alunos brasileiros da rede pública
com excelente desempenho escolar, que falam
inglês, que pertencem à camada sócioeconômica
menos favorecida, que têm perfil de liderança, que
prestam serviço voluntário, enfim, que são
exemplos em suas comunidades.
Curso de Inglês Online
2º Edição – Turma 2013
              Escola Virtual de Programas
                 Educacionais - EVESP
Curso de Espanhol Online
 2º Edição – Turma 2013

                   O curso de espanhol
            online será oferecido em
            parceria    com     a    Rede
            UNIVERSIA,      para    25.000
            alunos do Ensino Médio
            regular e da EJA, com início
            em fevereiro de 2013. A
            duração do curso é de 60
            horas, correspondendo a 06
            módulos. Será disponibilizado
            suporte técnico aos alunos.

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Planejamento2013 - Linguagens

  • 1. Planejamento 2013 LCT _ Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Destaques das Orientações CGEB – LCT ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO O principal eixo comum das disciplinas da área de LCT situam-se nas variadas formas de expressão, e linguagens verbal e não verbal presentes nas práticas sociais, e entremeadas em todas as experiências e necessidades da vida em sociedade e da interação humana. Neste sentido, as atividades propostas em cada uma das disciplinas da área (Língua Portuguesa, LEM, Artes e Educação Física) visam favorecer o desenvolvimento e a integração das diferentes formas de comunicação e de construção de sentidos: oral, escrita, iconográfica, sonora e corporal, bem como privilegiar a inclusão social e o respeito à heterogeneidade e à diversidade cultural.
  • 2. Linguagem, Códigos e suas Tecnologias PRINCIPAIS AÇÕES E PROJETOS DESTINADOS AOS ALUNOS e PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO  Visitas às escolas  Projeto Connecting  Projeto Escolas Prioritárias Classrooms  OT_Habilidades e Competências  Jovens Embaixadores em Leitura e Escrita  Curso de Inglês Online-  Produção Textual 2ª.Ed/2013  Concursos culturais  Curso de Espanhol Online- Língua  Avaliação em processo Portuguesa LEM 2ª.Ed/2013 Linguagens  Turmas de ACD Educação  Programa Cultura é Currículo Arte  Olimpíada Escolar Física  Lugares de Aprender  Jogos Adaptados  Escola em Cena  Dia do Desafio (maio)  O Cinema vai à Escola  Agita Galera (agosto)  Descubra a Orquestra  Mostra de Dança -DE  Coral de Natal- DE (novembro)  Mostra de Dança – Danleste*
  • 3. Para o ano de 2013, estão previstos no plano de trabalho das disciplinas de LCT : Divulgação e Incentivo à Orientações técnicas por participação de disciplinas, com foco no Acompanhamento e apoio pedagógico junto aos professores em concursos desenvolvimento das culturais e cursos de competências e habilidades professores em reuniões de ATPC e também no Núcleo formação continuada de cada currículo promovidos pela SEE ou Pedagógico pela inciativa privada. Língua Portuguesa, LEM, Arte e Educação Física PCNP de Língua Portuguesa: Tânia Nunes PCNP de Língua Estrangeria Moderna: Sabino delt4npe@see.sp.gov.br PCNP de Arte: Doralice Claudio Telefone: 2741-2627 PCNP de Educação Física: Waldemar Farina
  • 4. Língua Portuguesa Plano de Trabalho/2013  Ações:  Produção Textual  Visitas às escolas (Gêneros da OLP)  Projeto Escolas Prioritárias  Recuperação de  Orientações Técnicas aos defasagens de professores aprendizagem (RI)  Desenvolvimento de  Habilidades e Competências em Leitura habilidades e Escrita (Educação Especial e Língua Portuguesa)
  • 5. Programas  Programa Sala de leitura/Ambientes de Leitura  Segundo a EFAP/CRE Mario Covas , integrarão o programa, todas as escolas consideradas prioritárias à partir deste ano.  Programa SuperAção Jovem em parceria com o Instituto Ayrton Senna  Desde 2010, o Instituto Ayrton Senna em parceria com o Programa Sala de Leitura, busca tornar a sala de leitura um espaço educativo que fortaleça a aprendizagem escolar e permita aos estudantes oportunidades para que aprendam a ser, conviver, conhecer e fazer na escola na própria escola e na vida.
  • 6. Projetos  Projeto Apoio ao Saber  Desde 2008, três títulos literários são entregues aos alunos do Ensino Fundamental II, séries finais, do Ensino Médio e EJA, com os objetivos de formar leitores; incentivar a leitura de obras de grande valor cultural e literário.  Projeto Leituras do Professor  Teve início em 2009 e durante os três primeiros anos doou a cada professor da rede pública de ensino estadual um kit literário com três títulos. Em 2012 passou por uma mudança de conceito, e desde então a doação passou a ser de um Módulo com 50 títulos para a Sala dos Professores de cada escola.  Projeto Acervo Sala de Leitura  Para as escolas que fazem parte do programa.  PRODESC  Implementação de projetos na Leitura e Produção de texto em apoio ao desenvolvimento do currículo e recuperação de defasagens de aprendizagem.  Projeto Alicerce e Bolsa Talento – Ismart – Trata-se de é uma instituição sem fins lucrativos que concede bolsa de estudos a alunos de baixa renda, muito inteligentes e estudiosos e com bons resultados sobretudo em Língua Portuguesa e Matemática para alunos do 7º,9º ano e EM
  • 7. Concursos /2013  Concurso Cultural : Recriando Vinicius e Drumond –Companhia das Letras  O concurso cultural se divide em três categorias: Canção, Poesia e Ilustração e destina-se a alunos de ensino fundamental (8° e 9° anos), ensino médio ou EJA (Educação de Jovens e Adultos) de escolas públicas  As inscrições são gratuitas de 01 a 11 de março /2013  Concurso Jovem Senador e Concurso de Redação do Senado Federal O Concurso de Redação é promovido pelo Senado Federal com o apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e das secretarias de Educação do Estado de São Paulo e demais estados da federação.  Público alvo: Alunos do Ensino Médio  Cronograma: 2º semestre de 2013
  • 8. Arte  Arte é um área de conhecimento histórico e cultural da humanidade e de acordo com o Currículo do Estado de São Paulo , deverá se dar de forma a articular três eixos:  Produção Artística - É o fazer artístico: criar, produzir, construir.  Fruição - É a apreciação estética: ler, analisar, interpretar, refletir sobre um texto sonoro, pictórico, visual e corporal;  Reflexão – Contextualização da obra de Arte: Ver a arte como produto da história e multiplicidade de culturas.
  • 9. Ações para 2013 *Maior número de adesão das escolas no Programa Cultura é Currículo: Lugares de Aprender – a Escola sai da Escola – visita às instituições com dia e horário agendado pela FDE. Escola em cena – os alunos assistem peças teatral e apresentação de dança na rede SESC de S.P. O Cinema vai a escola – independente da adesão ou não, todas as escolas que possuem Ensino Médio receberam desde 2008, 50 filmes que deverão fazer parte da videoteca da escola. Previsão de mais 10 filmes na primeira quinzena de 2013. Mais informações no site www.culturaecurriculo.fde.sp.gov.br
  • 10. Descubra a orquestra - Sala São Paulo O Programa Descubra a Orquestra promove ações educativo- musicais que ajudam a formação de crianças e adolescentes do ensino fundamental e médio, além de capacitar professores em apreciação musical. As inscrições são feitas pelos interessados no site:www.osesp.art.br * Coral de Natal Através de adesão pelos interessados no mês de novembro/dezembro. Professores e alunos apresentam canções natalinas e músicas populares que traduzem, em suas letras, sentimentos, atitudes e valores natalinos.
  • 11. * Mostra de Dança – “Danleste4” Acontecerá no mês de novembro de 2013. Os interessados deverão fazer a adesão no mês de outubro. Terão a oportunidade de mostrar o que tem de melhor na U.E. através da dança. * Exposição temporária na D.E. Professores e alunos poderão expor na diretoria de ensino, através de agendamento, os projetos e trabalhos realizados no decorrer do ano letivo.
  • 12. Educação Física  A Educação Física na instituição escolar remete-se ao ensino acerca do objeto de estudo da área do conhecimento correspondente: o movimento humano e mais especificamente , a cultura do movimento.  Responsabiliza-se pela disseminação destes saberes específicos da área de forma a orientar, aplicar pedagogicamente contribuindo assim para formação do cidadão.  O jogo, luta, exercício, dança, brincadeiras, e o esporte são categorias de movimento que se caracterizam como fenômenos socioculturais e constituem parte importante do acervo cultural da humanidade.
  • 13. Ações para 2013 Turmas de ACDs – Destinadas a todas as UEs com interesse no projeto. Olimpíada Escolar – Destinadas a todas as UEs com interesse no projeto, categorias Juvenil, Infantil, Mirim e Pré Mirim. Jogos Adaptados – Destinadas a todas as UEs com salas de recursos e que possuem alunos de inclusão. Dia do Desafio – Convênio entre SEE e SESC, toda última quarta do mês de maio, todas as UEs.
  • 14. Agita Galera - Convênio entre SEE e CELAFISC, toda última sexta do mês de agosto, todas as UEs Mostra de Dança - Destinadas a todas as UEs com interesse no projeto, realização prevista para mês de novembro de 2013.
  • 15. LEM – Língua Estrangeira Moderna Britsh Council PROJETO CONNECTING CLASSROOMS CONSELHO BRITÂNICO/ CONSED O Connecting Classrooms tem como objetivo promover parcerias que tragam benefícios mútuos para as escolas envolvidas, no Reino Unido e em outros países. O projeto estimula o diálogo e a compreensão entre jovens de várias partes do mundo, contribuindo, desta forma, para um mundo mais interligado. Parcerias desta natureza possibilitam aos participantes o acesso à informação sobre diferentes culturas, oferecendo uma oportunidade aos jovens de se http://schoolsonline.britishcouncil.org/programmes-and-funding/linking- sentirem parte de uma grande aldeia programmes-worldwide/connecting-classrooms global.
  • 16. PROGRAMA JOVENS EMBAIXADORES O que é o Programa Jovens embaixadores? O Programa Jovens Embaixadores é uma iniciativa de responsabilidade social da Embaixada dos Estados Unidos — em parceria com os setores público e privado em ambos os países — que beneficia, com uma viagem de três semanas nos Estados Unidos, alunos brasileiros da rede pública com excelente desempenho escolar, que falam inglês, que pertencem à camada sócioeconômica menos favorecida, que têm perfil de liderança, que prestam serviço voluntário, enfim, que são exemplos em suas comunidades.
  • 17. Curso de Inglês Online 2º Edição – Turma 2013 Escola Virtual de Programas Educacionais - EVESP
  • 18. Curso de Espanhol Online 2º Edição – Turma 2013 O curso de espanhol online será oferecido em parceria com a Rede UNIVERSIA, para 25.000 alunos do Ensino Médio regular e da EJA, com início em fevereiro de 2013. A duração do curso é de 60 horas, correspondendo a 06 módulos. Será disponibilizado suporte técnico aos alunos.