Congreso Virtual Mundial de e-Learning CVME 2014 www.congresoelearning.org www.congresoelearning.com Una comunidad de práctica y aprendizaje abierta, gratuita y colaborativa

1. Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.CongresoElearning.org
Ivan Mercado Lorberg
¿Representan las MOOCs una amenaza real al actual Sistema
Educativo de las Universidades Latinoamericanas?

2. Innovaciones Disruptivas
C.Christensen y H. Eyring
Algunos ejemplos actuales y su evolución
MOOCs o COMAs
Breve historia y lo que son en la Actualidad
Algunos ejemplos de Us LATAM y Plataformas
¿Cómo recuperar los Costos totales?
Modelos de ingresos sin matrícula.
Beneficios para las Universidades Latinoamericanas
Conclusiones “finales” …
¿???
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Latinoamericanas?
Ivan Mercado Lorberg

3. Innovaciones Disruptivas
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4. Innovaciones Disruptivas
“La innovación disruptiva es
más económica y más fácil de
usar. Los proveedores
tradicionales la ignoran,
suponiendo que no es de
interés para su clientela actual.
Pero en la medida que la
innovación disruptiva mejora se
convierte en una amenaza para
los proveedores tradicionales.”
C.Christensen y H. Eyring
“The Innovative University”,
2011
Time
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Performance

5. Algunos ejemplos de Innovaciones Disruptivas
Comp.
Personales
Mini
Computadores
Mini
Baterías
Baterías
Integradas
Industria
Disquera
MP3
Telefonía Tradicional Telefonía Celular
Fotografía
Digital
Fotografía
tradicional
Wikipedia Enciclopedia
Universidades? MOOCs ?
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6. ¿Representan las MOOCs una amenaza real al actual Sistema Educativo de las Universidades
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7. Preocupación por los altos costos de
la Educación Superior
“La Universidad es un
lugar donde las notas
de clase del profesor
se convierten en las
notas de clase del
estudiante, sin pasar
por el cerebro de
ninguno de los dos.”
Edwin E. Slosson (1865 –
1929)
Editor, autor y químico norteamericano
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8. ¿Qué es una ? (COMA)
Massive Open Online Course
Curso Online Masivo Abierto
Estructura
Sin ningún
tradicional
requisito de
y participativa
admisión
MOOC
COMA
¿Qué?
Para…
Para cualquiera, donde
quiera, cuando quiera
– y gratis
¿Por qué?
- Por equidad
- Para ahorrar costos/
sostenibilidad
- Por negocio
- Para mejorar
aprendizaje en el
propio campus
Expandir el accesso
a educación de clase
mundial
Basado en la
Web
Número
ilimitado de
estudiantes
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9. Plataformas Educativas MOOCs más famosas
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10. Plataformas Educativas MOOCs más famosas
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11. Experiencias españolas: Modelo de Miriada X
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12. Dos meses de historia de
MiriadaX
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13. Algunas
experiencias
de U´s
LATAM
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15. ¿Representan las MOOCs una amenaza real al actual Sistema Educativo
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17. ¿Representan las MOOCs una amenaza real al actual Sistema Educativo
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18. • Los COMAs como
una herramienta de
Descubrimiento y
Atracción hacia el
Embudo de
Marketing del
sistema de
enseñanza
universitaria.
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19. • La Universidad
puede ganar
Prestigio y
Proyección a
todo
Hispanoamérica.
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20. • Ingresos por Servicios
de Identificación y
Certificación.
• Los COMAs como
método para ofrecer
Servicios
Complementarios e
Infoproductos.
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21. • Elaboración a
medida por la
Venta de Cursos
Cerrados.
• Ingresos por la
Venta de Cursos
a otras
Universidades
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22. …y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es
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