1) Os documentos fornecem informações sobre a vida dos índios antes e depois da chegada dos europeus, suas atividades e alimentos cultivados. 2) Os jesuítas estabeleceram missões para catequizar os índios e ensiná-los a agricultura e artesanato. 3) O Padre José de Anchieta ajudou a dominar a Confederação dos Tamoios e ficou conhecido por seu trabalho entre os índios.

1. 1)- Caça palavras: encontre tipos de alimentos que os
índios produziam na agricultura.
E G Y J U W R B T A
C J G L F F R A Y C
I J E G H K L T A E
N E R V I L H A U I
D K A N M G H T U I
M I L H O O L A C V
A L U T Y U Z D E O
V M I L O J K O E D
S M A N D I O C A U
X Q V U I H J E J M
2)- Antes de cada afirmação, coloque o código:
(P) Quando significar ontem (Passado);
(H) Quando significar hoje (Presente).
A VIDA DOS ÍNDIOS DO XINGU ANTES E DEPOIS DA INVASÃO
DE SUAS TERRAS PELOS EUROPEUS
( ) a)- Meu povo não conhecia espingarda e nem faca.
( ) b)- Temos que carregar a rede para dormir.
( ) c)- Usávamos cama de buriti, palha de açaí e bananeira braba.
( ) d)- O remédio era extraído da mata.
( ) e)- Cortamos folha de palha para fazer casa.
( ) f)- As mulheres vão ao rio pegar água com a bacia.
( ) g)- Fazíamos colher de pau.
3)- Os povos indígenas dividiam o trabalho de acordo com o sexo.
Marque as atividades com 1 ou 2 para indicar quem era responsável
pelas atividades.
4)- Risque as letras E, U, M e descubra o nome do
oceano que os portugueses navegavam:
M A U E T E L U A M E U N U T E M I E C U O
1. homens
2. mulheres
(___) plantavam
(___) faziam peças cerâmicas
(___) colhiam frutos
(___) fabricavam farinha
(___) pescavam, caçavam
(___) construíam habitações
(___) teciam redes
5)- Decifre as mensagens. Lembre-se: para símbolos iguais, letras iguais!
A B C D E F G H I J L M
Α Β Χ ∆ Ε Φ Γ Η Ι ϑ Λ Μ
N O P Q R S T U V X Z
Ν Ο Π Θ Σ Τ Υ ς Ω Ζ
Descubra o que a lenda das amazonas diz:
Α Σ Α Μ Α Ζ Ο Ν Α Σ Ε Α Μ Ι Ν ∆ Ι Α Σ
Γ Υ Ε Ε Ι Α Σ Α Γ Ε Ι Σ Ε Β Ε Λ Α Σ
6)- As embarcações eram movidas
a:
(___) moinho.
(___) vento.
(___) luz.
(___) remo
5)- Como eram chamadas as
embarcações portuguesas utilizadas
na época das grandes navegações?
Por que elas representavam um
avanço tecnológico?
6)- Circule as palavras que se referem ao modo de vida
dos indígenas:
EDIFÍCIO
CASA
CABANA
PRÉDIO
DINAMITE
REVÓLVER
FLECHA
BOMBA
IOGURTE
RAIZ
MAÇÃ
GELÉIA
TANGA
SHORT
BLUSA
VESTIDO
3)- Responda
a)- Em que data Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil?R=.........
b)- Desembaralhe as letras para descobrir o nome de algumas
armas usadas pelos indígenas:
P E C A T A : ...................................................
R O C A : .......................................................
C H E S F A L : .................................................
c)- Quem era o comandante da esquadra que partiu de Lisboa em
1500 e chegou ao Brasil?R=.............................................................
4)- Marque com X a alternativa correta:
Como o oceano Atlântico era chamado na época
dos descobrimentos?
MAR
MARAVILHOSO
MAR
GRANDIOSO
MAR
TENEBROSO
MAR MAR
5)- Complete:
a)- A ........................ é uma invenção chinesa.
b)- Os .................... moravam em nossas terras quando os portugueses
aqui chegaram.
c)- A Mata ..................... cobria uma extensa faixa de terra acompanhando
todo o litoral.
d)- ........................ escreveu uma longa carta ao rei de Portugal contando
como era a terra haviam encontrado. Essa carta é considerada o 1º
documento da História do Brasil.

2. MAJESTOSO VISTOSO
6)- Quais eram as especiarias trazidas da Índia por Vasco da Gama?
R=...............................................................
1)- Complete a cruzadinha:
A- D E S C O B R I M E N T O
B- G A S P A R D E L E M O S
C- S A O S E B A S T I A O
D- F E I T O R I A S
E- P A U B R A S I L
F- C R I S T O V A O
G- I B I R A P I T A N G A
a)- Depois do ................, o rei de Portugal mandou duas
expedições para conhecer melhor a nova terra.
b)- Nome do comandante da primeira expedição
exploradora em 1501..........................
c)- Nome de uma ilha do nosso litoral dado por Gaspar
de Lemos............................
d)- Depósitos de pau-brasil..........................
e)- Madeira que foi explorada no nosso litoral, usada para
fabricação de corante........................
f)- Primeiro nome do comandante das expedições
guarda-costas....................
g)- Nome que os índios deram para o pau-
brasil..............................
2)- Ligue:
( ) Gaspar de Lemos
( ) Gonçalo Coelho
( ) Cristóvão Jacques
( ) Ibirapitanga
( ) Nome indígena para o pau-brasil.
( ) 1ª expedição exploradora.
( ) 2ª expedição exploradora.
( ) Comandou a expedição Guarda-costas
3)- Encontre a palavras a seguir no caça palavras:
O N K E R C O L O M B O J K I
R B A R T O L O M E U M V A I
I B I R A P O B G E S A R F B
E S P E C I A R I A S D E T I
N E Y H J Q W A O I O V S X R
T O A T O R D E S I L H A S A
E Ç E V A S C F G T A Y I J P
V A S A G H E R Y U S S R O I
A G A S P A R D E L E M O S T
S E F C E O I B A L O R T S A
C V G O B N A S R T I O I M N
S A L E V A R A C D E G E N G
A N S G H I P Q W G K L F O A
3)- Complete:
a)- Em 1548, para melhor governar o Brasil e protegê-lo dos
ataques estrangeiros, o Rei de Portugal criou
o ..........................................
b)- O primeiro governador-geral foi..............................
c)- Para ser a sede do Governo foi escolhida a Capitania
da ........................., onde foi fundada a Cidade
de .............................., nossa primeira capital.
d) Os principais povos ceramistas da Amazônia foram
os ........................................ e os ............................................
e) Os tapajônicos eram povos guerreiros. Usavam arco e flecha,
nas pontas das flechas colocavam ..................................., um
veneno extraído de certos cipós.
f) A cerâmica Marajoara e a Tapajônica eram resistentes,
decoradas e leves. Serviam para .....................................
e ........................
ORIENTE =
ESPECIARIAS
NAVEGAÇÕES
BÚSSOLA =
ASTROLÁBIO
CARAVELAS =
BARTOLOMEU
VASCO =
COLOMBO =
TORDESILHAS
GASPAR DE LEMOS
IBIRAPITANGA
FEITORIAS.
4)- Responda:
1)- Qual era o objetivo de colonizar o Brasil?
R...................................................................2)-
Quem foi o comandante da primeira expedição
colonizadora?
R=...............................................................
3)- Qual foi a primeira vila fundada no Brasil?
R=...............................................................
4)- Onde a cana-de-açúcar se desenvolveu
melhor e por quê?
R=...............................................................
5)- Complete:
a)- para promover a colonização do Brasil
faltava .......................................a Portugal.
b)- Dom João III tentou resolver o problema
com .......................................
c)- A esse sistema de colonização deu-se o nome de ..............
d)- O sistema de Capitanias hereditárias foi estabelecido no Brasil
em ...........................
6)- Responda:
a)- Porque a cana-de-açúcar foi o produto agrícola escolhido para ser
plantado no Brasil?...........................................................
b)- Por que o seu cultivo se deu melhor no Nordeste?..............................
c)- Como era chamada a residência do Senhor de Engenho?
d)- Quem foi que trouxe as primeiras mudas de cana-de-açúcar para o
Brasil? Onde ele plantou?
Observe o mapa ao lado e faça o que se pede.
1- Pinte de verde as áreas em que foi cultivada a cana-de-
açúcar no Brasil-Colônia.
2- Pinte de amarelo o restante do território pertencente a
Portugal naquela época.
3- Localize as seguintes cidades que se desenvolveram
graças ao cultivo da cana-de-açúcar e escreva seus nomes
no mapa:São Luís, Natal, Olinda, Salvador, Porto Seguro,
Vitória, São Sebastião do Rio de Janeiro, São Vicente e
Cananéia.
4)- Pinte o oceano de azul e escreva no mapa o seu nome.
5)- Pinte de marrom, o território pertencente a Espanha
naquela época.

3. 1)- Ordene as palavras e escreva a frase corretamente:
O = Portugal = criou = rei = 1548. = governo-geral = de = em = o
R:...............................................................
2)- Faça um quadro-resumo do governo-geral. Complete o quadro:
Primeiro governo-geral. Segundo governo-geral. Terceiro governo-geral.
Governo-geral
Quando governou
O que aconteceu
3)- Algumas cidades foram fundadas durante os
governos-gerais. Escreva o que você aprendeu sobre a
fundação de:
a)- Salvador=>
b)- São Paulo=>
c)- Rio de Janeiro=> .
4)- Responda:
a)- Com que finalidade o Rei de Portugal criou o Governo-geral?
b)- Quem foi o terceiro governador-geral?
c)- Depois do governo de Mem de Sá, o que aconteceu no Brasil?
5)- Complete:
a)- Em, 1548, para melhor governar o Brasil e
protegê-lo dos ataques estrangeiros, o Rei de
Portugal criou o .........................
b)- O primeiro governador-geral foi .............................
c)- Para ser a sede do Governo foi escolhida a
Capitania de ........................., onde foi fundada a
Cidade de ..................,nossa primeira capital.
d)- O segundo governador-geral foi .............................,que trouxe seu
filho e alguns ......................,entre eles o noviço ...................................
e)- Durante o governo de Duarte da Costa os .....................invadiram o
Rio de Janeiro e os índios Tamoios organizaram
a ................................................
f)- Em 1563, auxiliados pelos Padres
............................e .................................... Mem de Sá conseguiu
dominar a
Confederação dos Tamoios.
6)- Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
1- Capitão-mor.
2- Ouvidor-mor.
3- Provedor-mor.
(___) Responsável pela ordem e justiça.
(___) Cuidava do dinheiro.
(___) Defendia o litoral.
7)- Agrupe os acontecimentos, de acordo com o
respectivo governo:
a)- Fundação da cidade de Salvador.
b)- Fundação da cidade do Rio de Janeiro.
c)- Fundação do Colégio de São Paulo de
Piratininga.
d)- Expulsão dos franceses da baía de Guanabara.
e)- Confederação dos Tamoios.
f)- Invasão francesa no Rio de Janeiro.
Governo de Tomé de
Sousa.
Governo de Duarte da
Costa.
Governo de Mem de
Sá.
8)- Os índios chamavam
a árvore de pau-brasil de
a)- Ibirapuera.
b)- Pitanga.
9)- Em 22 de janeiro de 1532, Martim Afonso de
Sousa, fundou a primeira...
a)- Vila do Brasil: São Bernardo da borda do Campo
b)- Cidade do Brasil: São Paulo.
10)- As capitanias que prosperam, foram...
a)- As de São Vicente e Pernambuco.
b)- As de São Vicente e Santana.
c)- As de Porto Seguro e E. Santo

4. c)- Ibirapitanga
d)- Jeribá
c)- Cidade do Brasil: São Vicente.
d)- Vila do Brasil: São Vicente.
d)- As de São Tomé e Ceará
10)- Essas capitanias prosperaram,
graças ao plantio de...
a)- Café.
b)- Café e cana-de-açúcar.
c)- Açúcar e cacau.
d)- Cana-de-açúcar.
2)- Complete:
a)- As entradas foram expedições organizadas pelo Governo português que saindo
do ...................., penetravam no ...............do Brasil.
b)- As entradas eram organizadas para tentar encontrar ..........e para
aprisionar ...........................
c)- A maior parte das entradas saía da atual Região..............
d)- As bandeiras eram organizadas pelos.........................,inicialmente para a caça
ao ................, e se dirigiam principalmente às ............. ou ..................jesuíticas.
1)- Observe a gravura e descreva uma
missão.
a) Como era o local?
b) O que os índios faziam lá?
c) Para que foi criada?
2)- Responda:
a)- Quem eram os jesuítas?
b)- Com quem os jesuíta vieram para o Brasil?
c)- O que os jesuítas fizeram quando chegaram ao Brasil?
d)- Como foram os primeiros contatos entre os jesuítas e os
índios?
e)- De que forma os jesuítas conseguiram a confiança dos índios?
1)- Complete as frases com informações do texto:
a)- Os índios reuniram-se na Confederação dos Tamoios
para ...................................................
b)- Os índios revoltaram-se
porque ...................................................................................
..
c)- Os padres José de Anchieta e Manuel da Nóbrega
tentaram .................................................
d)- O Padre José de Anchieta
ficou ......................................................................................
4)- Escreva com suas palavras quem foi o Padre José de
Anchieta e o que ele fez de importante.
3)- Observe a ilustração e responda:
a)- O que aparece na ilustração?
b)- Quem trabalhou na construção desse lugar?
c)- Para que ele é usado?
d)- Como ele foi chamado?
4)- Responda:

5. a)- Onde viviam os primeiros colonizadores que aqui chegaram?...............................................................
b)- Por que os primeiros colonizadores não avançavam para as terras que ficavam no interior?..................................
2)- Numere as frases na ordem certa dos acontecimentos:
a)- (___) Os jesuítas subiram a Serra do Mar e fundaram o Colégio de São Paulo de Piratininga.
b)- (___) A vila de São Paulo de Piratininga tornou-se cidade e passou a ser a capital da capitania de São Paulo.
c)- (___) Em volta do colégio surgiu um povoado que recebeu o nome de São Paulo de Piratininga ou São Paulo do Campo.
d)- (___) No dia 25 de janeiro de 1554, o jesuíta Manuel de Paiva rezou a primeira missa no colégio.
e)- (___) O povoado tornou-se vila.
3)- Quais foram os jesuítas que fundaram o Colégio de São Paulo de Piratininga? Coloque em ordem as letras dos
quadradinhos e escreva o nome deles abaixo:
a)- L E U M A N D A Ó N B G A R E
R=...............................................................
b)- É S J O D E N C A H T A I E
R=...............................................................
c)- M N A U E L D E V A P A I
R=...............................................................
1)- Escreva Sobre a Confederação dos Tamoios:
a)- O que foi? R=................................................................
b)- Por que aconteceu essa revolta? R=..............................
c)- O que fizeram os padres Manuel da Nóbrega e José de
Anchieta? R=...................................
d)- O que aconteceu ao Padre José de Anchieta?
R=...............................................................
5)- Numere os objetos indígenas de acordo com seus respectivos nomes:
(1) Casas (ocas).
(2) Instrumentos musicais.
(3) Alimentos. (Caça e pesca.)
(4) Armas. (Lanças, zarabatanas)
(5) Trabalhos manuais. (Vaso, canoas e cestos)
(6) Armas. (Arco e flecha)
6) Observe o mapa ao lado e
responda:
1)- Escreva no mapa o nome da
cidade onde tiveram origem as
bandeiras.
2)- Trace, com lápis vermelho,
círculos identificando as principais
áreas de mineração na época do
bandeirismo.
3)- Qual o nome atual de Vila Rica?
R=______________________ No
mapa, escreva o nome do Estado em
que está localizada esta cidade.
4)- Escreva, no mapa o nome do
Estado onde se localiza a cidade de
Cuiabá.
5)- Escreva, no mapa o nome do
Estado onde se localiza a área de
mineração de Vila Boa.
6)- Pinte de amarelo o território
conquistado pelos bandeirantes e
que pelo Tratado de Tordesilhas não
pertencia a Portugal.
7) Coloque V ou F
( )- Pelo Tratado de Tordesilhas, Portugal teria direito a uma pequena parte do Brasil.
( )- No início os portugueses respeitavam a tratado . As primeiras povoações e as
8)- Aos poucos, porém, os colonizadores
começaram a penetrar mais para o interior. Foram
responsáveis por essa maior penetração:

6. primeiras plantações de cana-de-açúcar foram estabelecidas ao longo da costa.
( )- As Entradas partiam de lugares diferentes, principalmente das terras hoje
ocupadas pelos Estados da Bahia, Sergipe, Ceará, e Espírito Santo.
( )- O centro de toda a produção de açúcar era o engenho. Nele a cana era
cultivada e transformada em açúcar, rapadura e aguardente.
a)- (__) As entradas e bandeiras.
b)- (__) As entradas e bandeiras, a criação de gado,
a mineração, as missões jesuíticas.
c)- (__) As missões jesuíticas, os contrabandistas
de muamba, que iam ao Paraguai.
9)- Logo depois do Descobrimento e durante todo
século XVI, realizavam-se expedições ao interior do
país. Tais expedições eram chamadas...
a)- (__) Saídas. d)- (__) Bandeiras.
b)- (__) Entradas.
c)- (__) Ficadas de mineração.
10)- As bandeiras eram organizadas por...
a)- (__) Fazendeiros, militares e padres.
b)- (__) Fazendeiros, freiras, comerciantes.
c)- (__) Fazendeiros, comerciantes.
d)- (__) Não havia as bandeiras.
11)- Quem era Anhangüera?
a)- (__) Antônio Raposo Tavares.
c)- (__) Antônio Rodrigues Arzão.
b)- (__) Bartolomeu Noite da Silva.
d)- (__) Bartolomeu Bueno da Silva.
12)- As principais bandeiras foram as de...
a) (__) Caça ao negro, de mineração, de Sertanismo de Contrato.
b) (__) Caça ao índio, de mineração, de Sertanismo de Contrato.
c) (__) Caça ao índio e de mineração.
13)- Fernão Dias Paes, descobriu
a)- (___) Rubis.
b)- (___) Topázios.
c)- (___) Esmeraldas.
d)- (___) Ouro
14)- Complete:
a)- Em 1534, o Brasil foi dividido em quinze lotes de terra chamados ............. que foram doados a .......... donatários.
b)- Os donatários podiam usar o título de .......................ou..............................
c)- As duas capitanias que mais prosperaram foram: ........................, no sul, e..........................no Nordeste.
d)- A cana-de-açúcar foi plantada inicialmente em São Vicente, mas ela prosperou mais no..................,na Capitania de...............
1- Responda, conforme o pedido seguindo a
legenda ao lado do mapa:
a)- Pinte de verde a rota seguida pela 1ª expedição
(1501)
b)- Pinte de vermelho a rota seguida pela 2ª
expedição (1503).
c)- Localize no mapa e escreva o nome dos
acidentes geográficos abaixo, que foram dados
pela 1ª expedição: CABO DE SÃO ROQUE, CABO
DE SANTO AGOSTINHO, BAÍA DE TODOS OS
SANTOS, ILHA DE SÃO VICENTE, CANANÉIA.
d)- Circule de esferográfica azul os locais por onde
passou a 2ª expedição.
e)- Escreva no mapa o nome do arquipélago por
onde passou a 2ª expedição.
f)- Localize no mapa e escreva o nome do rio, que
aparece.
2) Marque (X) na resposta certa
1)- O capitão das expedições
guarda-costas, foi...
a)- Cristóvão Jacques
b)- Gaspar de Lemos.
c)- Martin Afonso de Sousa.
d)- Jacques Cristóvão.
2)- O segundo governador-
geral foi...
a)- Duarte da Costa.
b)- Mem de Sá.
c)- Martim Afonso de Sousa.
d)- Tomé de Sousa.
3)- O segundo governador-geral, trouxe para o Brasil, seu
filho D. Álvaro da Costa e alguns jesuítas. O jesuíta que se
destacou foi...
a)- José de Anchieta.
b)- José de Macedo.
c)- Henrique Dias.
d)- Manoel da Silva.
4)- No governo de Duarte da Costa, houve uma invasão
estrangeira. Qual era o povo e o ano da invasão?
a)- Os Italianos, em 1456.
b)- Os Alemães, em 1555.
c)- Os holandeses, em 1565.
d)- Os franceses, em 1555.