2. QUE SON LOS TRANSTORNOS GENERALIZADOS DEL
DESARROLLO.
Son un conjunto de trastornos del desarrollo
infantil.
Se manifiestan en los primeros tres años de
vida.
Se caracteriza porque no aparece o lo hacen
de modo claramente desviado de lo
esperable- algunos aspectos normales del
desarrollo.
3. DEFICIT EN TRES AREAS DEL DESARROLLO Y
AFECTADOS
• La comunicación y el lenguaje
• Interacción y relación social.
• Intereses restringidos y estereotipados
De cada 10.000 personas mas de 60 padecen
TGD.
Relación niño-niña
Comorbilidad.
4. TRANSTORNOS ACTUALES
Según los criterios del DSM – IV establecidos por
la Academia Americana de psiquiatría
Trastorno Autista
Trastorno desintegrativo de la infancia
Síndrome de Rett
Trastorno Generalizado del desarrollo no
especificado
Síndrome de Asperger
5. CARACTERISTICAS DE LOS TGD
• Presentan dificultades para establecer y
mantener relaciones interpersonales.
• Pueden ser ingenuos frente a sus compañeros
de su misma edad.
• Con frecuencia poseen una capacidad de
memoria asombrosa dentro del restringido
campo de sus intereses.
• Tienen dificultades para comprender
chistes,ironias o sentidos figurados.
6. CAUSAS
No tienen una causa única (etiología
multifactorial).
Estrecha relación entre factores genéticos y
neurobiológicos.
Bajo peso al nacer, hipoxia y exposición a tabaco
en el embarazo podrían llegar a ser factores de
riesgo.
Probabilidad muy baja o no determinante son
los desordenes ambientales, mala dieta, o
cualquier lesión cerebral.
7. EVALUACION Y TRATAMIENTO
• Evaluación de Ámbito familiar
• Evaluación escolar
• Evaluación psicológica
8. EVALUACION FAMILIAR
• ENTREVISTA DETALLADA
Historia del desarrollo
Antecedentes del parto
Desarrollo físico y motor
Problemas médicos
• ANALISIS SOBRE EL AMBIENTE FAMILIAR Y SOCIAL
Antecedentes familiares
Estructura y funcionamiento del núcleo
Tipo de comunicación
Nivel sociocultural
9. EVALUCION ESCOLAR
• Historia académica de comportamiento
• Pruebas especificas del aprendizaje
EVALUACION PSICOLOGICA
• Desarrollo cognitivo y emocional
• Nivel intelectual