3. Enseñar se convirtió en un desafío, donde el
conocimiento crece de manera exponencial y
está al alcance de la mano del que enseña y
del que aprende, por lo que su adquisición
pasó a segundo plano, hoy es más importante
enseñar y aprender a resolver viejos y nuevos
problemas transformando el mundo en un
contexto tan dinámico como complejo.
4. POR ESO ESTE VIERNES NOS REUNIMOS EN EL
SEGUNDO ENCUENTRO DEL TALLER:
Herramientas didácticas para optimizar la
relación teoría-práctica
5. Aprendizaje basado en problemas:
Fisiopatología: Patricia Goicoechea y Silvina
Martínez.
Aprendizaje basado en casos:
Química Clínica: Alberto Reyes y Marcela Tourn
Inmunología Clínica: Graciela Svibel y Juan
Pablo Melana Colavita
Endocrinología y Monitoreo de drogas:
Mercedes Sotelo, Sonia Pilar y Alejandra
Fernández
MODERADOR: María Victoria Aguirre
Moderador Suplente: Patricia Goicoechea