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                                   GUIA DE “ DIVISIONES Y DIVISORES ” NB3

1) ACTIVIDADES PREVIAS:
    a) Material concreto caja Mckinder:
       • Repartir       4 :2=           4: 3 =                 4:4=               4:1=
                        5:2=            5:3=                   5:4=               5:5=             5 : 1 = etc. hasta 12
    b) Gráfico :
    • Repartir 32 : 5 =                                        1          2       3       4        5
                                                               /          /       /       /        /
                                                               /          /       /       /        /
                                                               /          /       /       /        /
                                                               /          /       /       /        /
                                                               /          /       /       /        /
                                                               /          /
         •    Repartir:
              1) flores en floreros 2) lápices en estuches 3) bolitas en bolsas 4) globos a niños 5) paletas a niñas


2) Resuelve las siguientes divisiones :

    8.462 : 2 =                     1.570 : 5 =                           6.138 : 3 =


3) Completa :
    Orlando tiene 32 láminas que desea repartir entre sus 6 amigos .

    a)   ¿ Cuántas láminas le sobran si entrega 1 a cada amigo ? ______________

    b) ¿ Y si entrega 2 láminas a cada amigo ? _________________

    c)     ¿ Y si entrega 3 láminas a cada amigo ? _________________

    d) ¿ Y si entrega 4 láminas a cada amigo ? _________________

    e)   ¿ Y si entrega 5 láminas a cada amigo ? _________________

    f)   ¿ Podría entregar más de 5 láminas a cada amigo ? ___________

    g) ¿ Cuál es el mayor número de láminas que puede entregar a cada amigo ? ___


4) Escribe todos los factores de los siguientes números :

    8=                     12 =                                7=                                  3=


5) ¿ Cómo podrías distribuir 24 sillas en hileras de igual cantidad cada una ?
     Dibújalas todas :




6) Escribe todos los factores de estos números y clasifícalos en primos o compuestos :

    15 =                                     19 =                                 23 =                         30 =

7) Observa los siguientes números y encierra con una línea los números primos:
       2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10

8) Encuentra el máximo común divisor de :
   D8 = {                                                      D10 = {

    D12 = {                                                    D15 = {

    m.c.d. =                                                   D20 = {
                                                               m.c.d. =

9) Resuelve los siguientes problemas:
   a) Benjamín y Rosario ayudan a su tía en la florería. La tía les da 60 rosas rojas, 40 rosas amarillas y 80 rosas
       blancas. Deben armar la máxima cantidad posible de ramos iguales usando todas las rosas y poniendo rosas de los
       tres colores en cada una.
      • ¿ Cuántos ramos iguales puede armar ? __________________________

         •    ¿ Cuántas rosas de los diferentes colores hay en cada ramo ? ______________
         •    ¿ Cómo lo hiciste ? _______________________
2



    b) Raúl está preparando sorpresas para el cumpleaños de su hermana. Tiene que repartir en las sorpresas 20 juguetes,
       30 chocolates y 40 caramelos. Quiere preparar la máxima cantidad posible de sorpresas y poner en cada una la
       misma cantidad.
       • ¿ Cuántas sorpresas puede armar ? ____________________

         •   ¿ Cuántos juguetes puede poner en cada una ? ______

         •   ¿ Cuántos chocolates ? ________

         •   ¿ Cuántos caramelos ? ___________


10) Resuelve las siguientes divisiones :
    480 : 10 =          560 : 20 =                       920 : 30 =           1.400 : 40 =              2.500 : 50 =



    85 : 21 =                         98 : 43 =                       300 : 25 =


11) Resuelve los siguientes problemas:
    a) Un curso de 42 niñas y niños desea comprar una pelota que cuesta $ 5.500 juntando el dinero con aportes iguales
       de cada uno. ¿ Cuánto dinero deberá aportar cada estudiante como mínimo para que no les falte dinero ?

    b) Si se reparten 50 canapés entre 12 personas .

         •   ¿ Cuántos canapés recibe cada uno ? _____________________

         • ¿ Cuántos canapés sobran ? _________________________
    c)   Un pastelero hornea alfajores. Hoy amasó 306 discos (hojas) y los tiene que llevar al horno en bandejas donde
         caben 25 discos. ¿ Cuántas bandejas necesita ? ¿ Cuántos alfajores puede armar con los 306 discos ?

    d) Josefina colecciona servilletas. Hasta el momento tiene 128 servilletas y quiere ordenarlas en un cuaderno. Ella
       sabe que en cada página puede pegar sólo 3 servilletas. ¿ Cuántas páginas puede completar con las 128 servilletas ?
       ¿Cuántas servilletas le faltan para completar una página más ?

    e)   Voy al almacén a comprar un tarro de café. El tarro de 100 gramos cuesta $ 1.318 ; el de 50 gramos cuesta $ 798 y
         el de 170 gramos cuesta $ 1.950

                 •        ¿ Cuál me conviene comprar ?
                 •        ¿ Por qué ?
                 •        Justifican su elección.
 .
12) Completa. ¿ Cuáles números son divisibles por :
    a) Por 2 : 32      -      51     -        73                 -    96

    b) Por 3 : 61            -        93      -          147     -    362

    c) Por 5 :       21      -        62      -          285     -    610

    d) Por 10 : 90           -        800     -          123     -    265


13) Leen y resuelven el siguiente problema:
         En una academia de 42 alumnos, se quiere formar grupos de trabajo de manera que en cada grupo haya igual
cantidad de personas.
         • ¿ Cuáles son todas las maneras posibles de formar los grupos ?
         • Escriben las posibilidades en una tabla.
         • Construyen otras tablas cambiando los datos por:
                 - Una academia con 60 estudiantes.
                 - Una academia con 36 estudiantes
                 - Una academia con 24 estudiantes
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200506180911240.division

  • 1. 1 GUIA DE “ DIVISIONES Y DIVISORES ” NB3 1) ACTIVIDADES PREVIAS: a) Material concreto caja Mckinder: • Repartir 4 :2= 4: 3 = 4:4= 4:1= 5:2= 5:3= 5:4= 5:5= 5 : 1 = etc. hasta 12 b) Gráfico : • Repartir 32 : 5 = 1 2 3 4 5 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / • Repartir: 1) flores en floreros 2) lápices en estuches 3) bolitas en bolsas 4) globos a niños 5) paletas a niñas 2) Resuelve las siguientes divisiones : 8.462 : 2 = 1.570 : 5 = 6.138 : 3 = 3) Completa : Orlando tiene 32 láminas que desea repartir entre sus 6 amigos . a) ¿ Cuántas láminas le sobran si entrega 1 a cada amigo ? ______________ b) ¿ Y si entrega 2 láminas a cada amigo ? _________________ c) ¿ Y si entrega 3 láminas a cada amigo ? _________________ d) ¿ Y si entrega 4 láminas a cada amigo ? _________________ e) ¿ Y si entrega 5 láminas a cada amigo ? _________________ f) ¿ Podría entregar más de 5 láminas a cada amigo ? ___________ g) ¿ Cuál es el mayor número de láminas que puede entregar a cada amigo ? ___ 4) Escribe todos los factores de los siguientes números : 8= 12 = 7= 3= 5) ¿ Cómo podrías distribuir 24 sillas en hileras de igual cantidad cada una ? Dibújalas todas : 6) Escribe todos los factores de estos números y clasifícalos en primos o compuestos : 15 = 19 = 23 = 30 = 7) Observa los siguientes números y encierra con una línea los números primos: 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 8) Encuentra el máximo común divisor de : D8 = { D10 = { D12 = { D15 = { m.c.d. = D20 = { m.c.d. = 9) Resuelve los siguientes problemas: a) Benjamín y Rosario ayudan a su tía en la florería. La tía les da 60 rosas rojas, 40 rosas amarillas y 80 rosas blancas. Deben armar la máxima cantidad posible de ramos iguales usando todas las rosas y poniendo rosas de los tres colores en cada una. • ¿ Cuántos ramos iguales puede armar ? __________________________ • ¿ Cuántas rosas de los diferentes colores hay en cada ramo ? ______________ • ¿ Cómo lo hiciste ? _______________________
  • 2. 2 b) Raúl está preparando sorpresas para el cumpleaños de su hermana. Tiene que repartir en las sorpresas 20 juguetes, 30 chocolates y 40 caramelos. Quiere preparar la máxima cantidad posible de sorpresas y poner en cada una la misma cantidad. • ¿ Cuántas sorpresas puede armar ? ____________________ • ¿ Cuántos juguetes puede poner en cada una ? ______ • ¿ Cuántos chocolates ? ________ • ¿ Cuántos caramelos ? ___________ 10) Resuelve las siguientes divisiones : 480 : 10 = 560 : 20 = 920 : 30 = 1.400 : 40 = 2.500 : 50 = 85 : 21 = 98 : 43 = 300 : 25 = 11) Resuelve los siguientes problemas: a) Un curso de 42 niñas y niños desea comprar una pelota que cuesta $ 5.500 juntando el dinero con aportes iguales de cada uno. ¿ Cuánto dinero deberá aportar cada estudiante como mínimo para que no les falte dinero ? b) Si se reparten 50 canapés entre 12 personas . • ¿ Cuántos canapés recibe cada uno ? _____________________ • ¿ Cuántos canapés sobran ? _________________________ c) Un pastelero hornea alfajores. Hoy amasó 306 discos (hojas) y los tiene que llevar al horno en bandejas donde caben 25 discos. ¿ Cuántas bandejas necesita ? ¿ Cuántos alfajores puede armar con los 306 discos ? d) Josefina colecciona servilletas. Hasta el momento tiene 128 servilletas y quiere ordenarlas en un cuaderno. Ella sabe que en cada página puede pegar sólo 3 servilletas. ¿ Cuántas páginas puede completar con las 128 servilletas ? ¿Cuántas servilletas le faltan para completar una página más ? e) Voy al almacén a comprar un tarro de café. El tarro de 100 gramos cuesta $ 1.318 ; el de 50 gramos cuesta $ 798 y el de 170 gramos cuesta $ 1.950 • ¿ Cuál me conviene comprar ? • ¿ Por qué ? • Justifican su elección. . 12) Completa. ¿ Cuáles números son divisibles por : a) Por 2 : 32 - 51 - 73 - 96 b) Por 3 : 61 - 93 - 147 - 362 c) Por 5 : 21 - 62 - 285 - 610 d) Por 10 : 90 - 800 - 123 - 265 13) Leen y resuelven el siguiente problema: En una academia de 42 alumnos, se quiere formar grupos de trabajo de manera que en cada grupo haya igual cantidad de personas. • ¿ Cuáles son todas las maneras posibles de formar los grupos ? • Escriben las posibilidades en una tabla. • Construyen otras tablas cambiando los datos por: - Una academia con 60 estudiantes. - Una academia con 36 estudiantes - Una academia con 24 estudiantes
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