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1. ASIGNATURA:
Producción de Textos Escritos
MAETSRA:
Álvarez Tornero Karem
ALUMNA:
Peraza Valdez Claudia Carolina
TRABAJO:
La mala Ortografía

2. La mala ortografía
En la actualidad la ortografía es uno de los principales problemas que se
viven en un salón de clases, pero predomina mas este factor en las aulas
menores como son las de 1rº, 2doº y 3rº. Tener bueno dominio de lo que
escribimos es algo esencial que la persona debe de poseer ya que es
dicho que la escritura es la esencia de la persona.
Las personas tiene a la ortografía en un mal aspecto, ya que piensan que
no importan para nada, que si es entendible esta bien escarito, no se
fijan en como es correcto escribirlo. Un claro ejemplo seria si vamos con
una persona que se dice ser profesional un doctor por ejemplo, que te de
una receta medica mal escrita, le tendrías confianza? Lo mismo pasa
cuando nosotros escribimos mal.
Uno de los factores mas importantes para que exista el mal uso de las
letras son las nuevas tecnologías, para una persona es muy fácil agarrar
su celular y mandar un texto con las palabras mal escrita o abreviadas,
esta practica es tan constante que cuando una persona escribe en la
libreta lo hace como en su celular, no se fija en las faltas ortográficas, en
las reglas gramaticales, solo escribe a como se le viene a la mente, este
es un fenómeno que esta afectando a todo el mundo ya que todos somos
esclavos de las tecnologías, sin ellas no somos ni hacemos nada.
En la actualidad es muy común la utilización de la “k” por “que” la
palabra “de nada” por “dnad” entre otros horrores ortográficos como “ola”
“pz” “oi” “vz” “nop” “sip” “mAñAnA” “Claro”. Todo esto lo encontramos en
las conversaciones de las personas, en los comentarios que les hacen a
otras personas, en los mensajes de texto y en ocasiones en los trabajos
que entregan a los maestros. Las personas se justifican diciendo que lo

3. hacen para escribir más rápido o porque alguna vez estuvo de moda en
las redes socales, pero ya no esta de moda y a un así lo siguen asiendo.
Pero no todo es malo en las tecnologías ya que existen programas como
son los tutoriales que son de mucho ayuda para el docente, le facilita el
trabajo de un tema que se les dificulte como es la ortografía ya que es
mejor que la maestra les enseñe las reglas ortográficas en un video
divertido a que se las plasme todos los días en el pintaron volviéndolo
algo aburrido y rutinario. De igual manera las computadoras tienen
integradas un programa que se llama ortografía y gramática, cuando
escribes una palabra mal el programa te la subraya con rojo para que la
corrijas, no hay excusas para escribir mal. Todo esta avanzando, las
tecnologías cambian, nosotros cambiamos por tal razón debemos
superarnos, hacer cambios notorios en nuestra formación.
Uno de los problemas mas fuertes que encontré en los trabajos de los
alumnos de 2doº fue el mal uso de las letras o como bien lo conocemos
“mala ortografía” ya que ellos al momento de escribir confunden el sonido
de las letras y algunos niños escriben garabatos que no se le entiende a
lo que plasman. Muchas personas justifican que los niños tengan mala
ortografía porque son pequeños y a penas saben escribir, pero están en
un error, a esa edad a los niños se les debe de corregir y decir como se
escriben las palabras, si esto no se hace el niño crecerá pensando que
como el lo escribió la primera vez esta correcto aunque no lo sea.
Para la mejora de la ortografía es recomendable que los niños lean libros
que sean de su agrado ya sea cuentos, revistas infantiles, historietas
entre otras, ya que es de suma importancia que estén en constante
contactó e interacción con los diferentes tipos de texto, esto no solo les
ayudara a mejorar su ortografía si no también ampliara su vocabulario.

4. El docente a demás de los libros de texto cuanta con otra herramienta
para favorecer sus clases, esta son las nuevas tecnologías, en estas
encontrara una gran variedad de videos educativos y juegos en línea
para mejorar la ortografía, será divertido y tendrá un aprendizaje
significativo en los alumnos.
En el caso de mis alumnos una de las actividades que realizábamos
constantemente en el aula de clases era la lectura de fabulas en voz
alta, la realización de cuentos y la lectura de leyendas, estas actividades
les agradaba mucho a los niños por tal razón la realizábamos una vez al
día. Las actividades tenían dos propósitos los cuales eran que el niño
tuviera confianza al momento de pasar a leer enfrente del salón y la otra
era la mejora de su ortografía. A demás de que la maestra tiene una
actividad permanente la cual es escribir un diario, los niños redactan a
diario las actividades que hacen el día, lo que pasa en su casa y en la
escuela, lo llevan a que la maestra lo revise y ella checa las faltas
ortográficas de los niños para que cuando vuelvan a realizarlo no
cometan los mismos errores que cometieron en el anterior diario.
La mala ortografía no es algo ficticio, es una realidad que
desafortunadamente estamos viviendo es un fenómeno que esta
acabando con nosotros que poco a poco nos consume y nos envuelve es
sus redes, esta muy presente en nuestra vida porque aunque no
queramos todos estamos inmersos en este gran fenómeno, todos los
días lo alimentamos con palabras mal escritas.
Es de suma importancia que nosotros como futuros decentes cuidemos y
le demos mucha importancia a este gran fenómeno, que fomentemos el
hábito de la escritura y la lectura, que no dejemos que muera el amor por
la literatura, que al final de cuentas es lo que hace al ser humano
excepcional.