1º encontro

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1º encontro

  1. 1. Bem-vindos ao<br />curso:<br />Aprender em Parceria<br />
  2. 2. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Regras do curso<br />Duração do curso - Carga horária de 60 horas, sendo que:<br /><ul><li>18 horas presenciais
  3. 3. 6 horas de plantão de dúvidas
  4. 4. Atividades práticas</li></ul>Tolerância de ausência: 1 falta<br /><ul><li>Duas faltas: implicará em um certificado com menos de 30 horas (Correspondente ao número de horas presente).
  5. 5. Mais de 2 faltas: implicará no não recebimento do certificado. </li></li></ul><li>Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Objetivo do módulo:<br />Neste módulo, vamos explorar a importância de aprender em parceria e organizar um plano de colaboração para ser implantado na escola.<br />Contudo, nós adaptaremos este objetivo para atender as nossas necessidades.<br />
  6. 6. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Nossos objetivos:<br />Refletir e Discutir como a tecnologia pode contribuir para que a prática-pedagógica, seja feita de forma mais efetiva?<br />
  7. 7. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br /> Peer Coaching<br />Como a tecnologia pode contribuir para que a prática-pedagógica, seja feita de forma mais efetiva?<br />Texto: Visão Geral do Peer Coaching<br />
  8. 8. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br /><ul><li>Módulo 5
  9. 9. Afinando o Jogo
  10. 10. Módulo 6</li></ul>Espírito de Equipe<br />Estrutura do Curso<br /><ul><li>Módulo 1</li></ul>Aprender em Parceria<br /><ul><li>Módulo 2</li></ul>Colaborar é Preciso!<br /><ul><li>Módulo 3</li></ul>Da ideia ao Planejamento<br /><ul><li>Módulo 4</li></ul>Hora da Transformação<br />
  11. 11. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Proposta do programa<br />O programa foi desenvolvido para oferecer aos professores a preparação, a experiência e as habilidades de comunicação necessárias para a troca de conhecimento.<br /><ul><li>Envolver os alunos em uma aprendizagem mais significativa com o isso da tecnologia;
  12. 12. Promover a adoção de práticas educacionais compatíveis com as tecnologias atuais;
  13. 13. Ajudar professores/escolas a organizar suas próprias necessidades de desenvolvimento no trabalho com a tecnologia.</li></li></ul><li>Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Estudo Dirigido do Portal<br />http://www.aprenderemparceria.com.br/<br />
  14. 14. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />
  15. 15. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Texto: “Para variar, capacitação”<br /><ul><li>As oportunidades de aprendizagem são compatíveis com o grau de prontidão, habilidades e preferências de cada professor.
  16. 16. A capacitação talvez seja a forma mais efetiva de converter colegas relutantes em usuários entusiastas de novas tecnologias.
  17. 17. Planejamento: Deve ficar claro desde o começo que o professor da turma continua sendo o regente.
  18. 18. Apoio: apoio mútuo quando dois profissionais buscam formas melhores de unir novas tecnologias ao cotidiano da sala de aula.
  19. 19. Desafios & frustrações: persistência para vencer os obstáculos.</li></li></ul><li>Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Você já reparou que estamos em constante processo de formação? Para que este processo ocorra de fato estes momentos devem fazer parte de nossa estrutura, contemplando as seguintes características: <br />PRÁTICA<br />Formação relacionada ao trabalho que está sendo feito.<br />Prática permanente na escola.<br />CONTÍNUA<br />FOCADA<br />Na aprendizagem que está querendo promover.<br />COLABORATIVA<br />No apoio ao outro, parceria.<br />Atividades planejadas previamente.<br />ESTRUTURADA<br />
  20. 20. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Peer Coaching<br />(Aprender em Parceria)<br />Resumo:<br />Professores mais experientes com a tecnologia auxiliam os demais<br />Objetivo:<br />Integrar a tecnologia na sala de aula<br />Para que?<br />Auxiliar na aprendizagem dos alunos<br />
  21. 21. Live@EDU<br />Intervalo<br />Hora do lanche!!!<br />Vamos fazer uma pausa para a hora do lanche?!<br />Mas não se esqueçam, temos de ser rápidos, pois só temos 10 minutos de intervalo....que fome!!!<br />
  22. 22. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Estar disposto a investir o tempo, o trabalho e a energia emocional?<br />Será que eu preciso?<br />Formação Profissional / Capacitação:<br />Como fazer?<br />Meu trabalho precisa melhorar?<br />Exige: disposição/prontidão<br />Continuada/ longo prazo<br />Posso fazer de formas novas um trabalho antigo? Inovando minha prática pedagógica?<br />
  23. 23. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Colaboração<br />Trabalho em colaboração: ajudá-los a refletir, com a ajuda de um colega, sobre o que estão fazendo e sobre como podem vir a alcançar resultados ainda melhores em seu trabalho.<br />
  24. 24. Título da seção<br />Intervalo<br />
  25. 25. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Então quais são as principais qualidades de um professor colaborador?<br /><ul><li>É capaz de obter a confiança dos colegas
  26. 26. Cria soluções para as necessidades dos professores
  27. 27. Trabalha em equipe
  28. 28. Apresenta boa comunicação e sabe ouvir os professores
  29. 29. Acompanha o que os professores estão fazendo em suas aulas.
  30. 30. Consegue mostrar aos professores como substituir o que estão fazendo por algo melhor e não simplesmente apresenta a tecnologia como um complemento
  31. 31. É muito organizado e planeja com bastante antecedência as atividades com os professores </li></li></ul><li>Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />Para que seu trabalho seja efetivo , você precisará desempenhar quatro papéis fundamentais neste processo:<br />1. Avaliar<br />2. Definir metas<br />5. Refletir/resumir<br />3. Preparar<br />4. Implementar<br />
  32. 32. Título da seção<br />Fechamento do dia<br />
  33. 33. Aprender em Parceria<br />Módulo 1 - Aprender em Parceria<br />?<br />Dúvidas<br />

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