La propuesta didáctica busca mejorar la convivencia entre estudiantes utilizando las TIC y actividades en línea como blogs, wikis y Twitter. Los objetivos incluyen motivar a los estudiantes a cambiar su comportamiento a través de campañas sobre la presentación personal, puntualidad, interacción positiva y cuidado del entorno escolar. Las actividades propuestas incluyen comentar en blogs, crear videos y sopas de letras sobre estos temas. La participación de los estudiantes se evaluará a través de sus publicaciones y comentarios en las plataform

1. PROPUESTA DIDACTICA

2. Presentación de la propuesta

3. Desde el diagnóstico realizado a la institución educativa se observa que la necesidad más sentida para toda la comunidad es mejorar la convivencia entre los estudiantes, por eso nuestra propuesta pretende de alguna manera motivar a los alumnos a un cambio, utilizando como una de las herramientas, las TIC ya que para los jóvenes esta instrumento es de interés, y a través de diferentes actividades como blogger , wiki , twitter ellos podrán participar activamente en su apuesta de mejorar el la convivencia escolar.

4. Correos de las docentes Ponentes

5. Objetivos

6. LA INTEGRACIÓN EN TORNO A UN PROBLEMA PRÁCTICO

13. Estándares/ Competencias y Logros

19. Actividades

21. Motivando al cambio Es importante que para que podamos realizar cambios en nuestra actitud, primero conozcamos nuestro proyecto para eso los invito a visitar el blogger en la siguiente dirección http://sites.google.com/site/disciplicura/home. Tomate el tiempo para que realices una lectura a conciencia y escribas tus comentarios en esta primera pagina

22. En movimiento ¿CÓMO TE VES? Observa la campaña # 1 Tu presentación personal refleja no solo la imagen de la institución, también demuestra Quién y Cómo eres... Apuesta a tu presentación siga el perfil santista.

23. Realizar en movieMaker un montaje con fotografías que tomes de tus compañeros, donde se observe la presentación personal de los alumnos, en situaciones reales del colegio, para ello necesitas tomar fotos, realizar entrevistas a aquellos alumnos que no tiene correctamente su uniforme , consultar sobre los problemas de no tener una buena presentación , en fin ser muy creativo. Analiza por que una imagen vale más que mil palabras, esta actividad la montas en la pagina de tu blogger.

24. En movimiento ¿A QUE HORA LLEGAS? Observa la campaña # 2 Llegar a tiempo a la Institución, a la clase, a cualquier lugar, a una cita es un habito que refleja tu cultura... apuesta a ser puntual.

25. Observa los siguientes videos: http://www.youtube.com/watch?v=0w4_Z22KfXY http://www.youtube.com/watch?v=X3-GtM6agxM&NR=1 http://www.youtube.com/watch?v=8cohOQU9-SI http://www.youtube.com/watch?v=gX-ZSLH0VBE http://www.youtube.com/watch?v=qTc_8KrqUjg&feature=related

26. Construye: utilizando tu blogger cuentos poesía, trova, liricas, grafitis, frases, retahílas, sobre el valor de la puntualidad. ¡Anímate, Crea, Diviértete, Exprésate para que conozcan tu arte!

27. En movimiento ¿CÓMO TE COMPORTAS? En movimiento ¿CÓMO TE COMPORTAS? Observa la campaña # 3 La forma como interactúas con los demás tiene incidencia en tu entorno... apuesta a que tus acciones sean siempre positivas para la convivencia. Utilizando sopax crea sopas de letras con palabras que tengan que ver con la convivencia exportar a tu blogger estas actividades para que otros las realicen.

28. En movimiento ¿CUIDAS TU ENTORNO? Observa la campaña # 4 Al finalizar el descanso, tu colegio se ha convertido en un basurero. ¿Porque es más fácil tirarla?... apuesta a recoger tu basura.

29. Todos tenemos historias, algo que contar... desahógate, cuéntanos alguna situación que hayas vivido en tu colegio y que afecta la convivencia, también puedes opinar sobre cómo puedes darle una solución. Te sugerimos contar la situación sin mencionar los nombres de los involucrados.

31. En movimiento. TRABAJAMOS EN GRUPOS

33. Criterios de Evaluación (Describa cómo evaluará los productos que realicen los estudiantes como resultado de las actividades). Cada una de los movimientos o actividades propuestas tiene una producción, esta será la manera de ir evaluando las diferentes propuestas de trabajo. Los estudiantes deben registrar su entrada a cada una de las paginas del blogger. se evidencia a través de zoo writer la participacion, el moderador, líder y rastreador deben condensar todo la información y montar el video en Youtube

34. Bibliografía y cibergrafía http://sites.google.com/site/disciplicura/home. http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=e9f1ebf1-5637-455e-b248-ddaad42ec6c5&ID=106377&IDI=1188 http://www.youtube.com/watch?v=0w4_Z22KfXY

35. http://www.youtube.com/watch?v=X3-GtM6agxM&NR=1 http://www.youtube.com/watch?v=8cohOQU9-SI http://www.youtube.com/watch?v=gX-ZSLH0VBE http://www.youtube.com/watch?v=qTc_8KrqUjg&feature=related