El documento presenta un proyecto de elaboración de un software educativo de multimedia para la enseñanza de computación básica dirigido a estudiantes de quinto año de educación general básica. El software contiene diversos temas sobre computación de manera sencilla. El objetivo es mejorar la enseñanza mediante métodos activos y entretenidos apoyados en la tecnología.

1. UNIDAD EDUCATIVA DE MILENIO
“ÁNGEL POLIBIO CHAVES”
MEMORIA TÉCNICA PREVIA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER
TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS
TEMA:
ELABORACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO DE MULTIMEDIA PARA LA
ENSEÑANZA DE COMPUTACIÓN BÁSICA EN LOS ALUMNOS DEL “QUINTO” AÑO
DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PARALELO “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA
DEL MILENIO ÁNGEL POLIBIO CHAVES.
AUTORES:
BONILLA MOREJÓN JOEL SANTIAGO
LEÓN PEÑAFIEL DIEGO STALIN
RODRÍGUEZ VARGAS JOSÉ LUIS
SAN MIGUEL –ECUADOR
2015

2. INTRODUCCIÓN
Mejorar la calidad de la educación se ha
convertido en un objetivo fundamental.
Apoyándose en el adelanto de la ciencia y la
tecnología se puede cambiar los métodos
tradicionales por métodos activos y entretenidos,
ya que existen varias alternativas que nos facilita
la tecnología como tal, uno de ellos el desarrollo
e implementación de un software educativo
dentro del proceso enseñanza-aprendizaje y
poder brindar conocimientos nuevos y precisos,
por lo que se debe iniciar despertando en los
estudiantes una verdadera devoción por
aprender.

3. Propuesta de trabajo
 Elaboración de un software educativo de
multimedia para la enseñanza de computación
básica Se realizó un estudio sobre los nuevos
enfoques a tener en cuenta para la enseñanza
de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones y la preparación que en tal
sentido deben poseer los docentes de la
Enseñanza Media. Se hicieron valoraciones sobre
la implementación del software educativo en las
actuales transformaciones que hoy se operan en
el sistema de enseñanza del nivel medio básico,
destacándose las ventajas de esta tecnología
para el desarrollo del proceso de enseñanza –
aprendizaje.

4. SOFWARE EDUCATIVO

5. DESCRIPCIÓN GENERAL
Nosotros hemos emprendido este software educativo con el fin de
ayudar a los estudiantes de educación básica a aprender sobre la
computación básica, para esto este programa tiene una gran variedad
de temas sencillos de fácil aprendizaje y entendimiento para los niños.
Este ayuda paso a paso junto con el maestro que el solamente refuerza
lo que esta explicado en el software, los jóvenes solamente al momento
de manejar el programa ya se siente familiarizados con el programa y
sobretodo con la computación pues ese es el fin del software que los
jóvenes aprendan sobre esta materia en general.

6. PROCESO DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
Con este programa nosotros pretendemos dar un servicio
de calidad a los jóvenes estudiantes que no sabían casi
nada sobre computación que se capaciten sobre los
distintos temas que se encuentran en el programa, así que
sí creo que estamos haciendo un bien y servicio con la
aceptación de este tema para los estudiantes de séptimo
de básica.

7.  Los estudiantes estarán capaces de hacer uso de estos
conocimientos para poder dar a conocer a sus jóvenes estudiantes
o a sus maestros lo que han aprendido con el uso de este software
que es muy fácil de manejar y de comprender para ayudarse en los
tipos de dificultades que se los encuentran en los labores diarios en
las escuelas y en las instituciones capacitados que logren ayudar a
los chicos.
 Para los jóvenes estudiantes este es un excelente servicio para
que logren sus objetivos plateados y propuestos en el lugar de
trabajo con sus compañeros y con el resto de jóvenes los cuales se
hacen difíciles el aprender sobre la computación.

8. CONCLUCIONES:
• Con el emprendimiento del programa nosotros podemos o pudimos ver
como los estudiantes lograron emprender o aprender nuevos
conocimientos sobre la informática los cuales al principio se les hacía difícil
para comprender peor para poder familiarizarse.
• Con este programa también logramos que los maestros puedan utilizar
este programa para que ellos se apoyen en esto para y cuando tengan e
dudas sobre esto o en el lugar de cualquier otro libro se apoyan en esto.
• También muy aparte de los beneficios que reciben los estudiantes nosotros
también tuvimos grandes beneficios de esto porque con este proyecto
logramos que nuestro tiempo libre se gaste en una buena labor y en un
buen objetivo que es ayudar a los demás de manera desinteresada.

9.  RECOMENDACIONES
 Mejorar el proceso de investigación, ampliando la variedad de
instrumentos para la recolección de la información, e incluir a los
estudiantes, ya que son parte primordial del proceso educativo, y así
poder triangular la información que se genere en relación hacia el
aprendizaje autónomo que ellos desarrollan empleando las
herramientas que ofrecen las Tics
 Extender dicha investigación a nivel, meso y macro entre el profesorado
de educación básica, bajo el aval de los organismos encargados de
dirigir, orientar, planificar y ejecutar las líneas de acción que regirán
dicha área en el sistema educativo.
 Crear una comisión permanente de profesores de educación básica
que se encargue de producir, evaluar, asesorar y divulgar de manera
constante, información acerca de los adelantos tecnológicos en materia
educativa básica , y en especial, las que contribuyan al desarrollo del
área de educación .