SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №3
Дослідження роботи скребкового конвеєра.
1. Загальні відомості
Принцип дії скребкових конвеєрів - переміщення вантажу волочінням по
нерухомому жолобу скребками, прикріпленими до замкнутого ланцюга (чи
ланцюгів).
Їх застосовують для транспортування пиловидних, зернистих і кускових
дуже сипких вантажів, а також гарячої золи і шлаку.
По принципу переміщення вантажу і конструктивним особливостям
розрізняють два типи конвеєрів:
1) конвеєри з високими і низькими суцільними скребками, які
переміщують вантаж порціями;
2) конвеєри з контурними скребками, які переміщують вантаж суцільною
масою, яка заповнює частину перерізу жолобу по його довжині.
Скребковий конвеєр (рис. 3.1) складається із станини 7, з обох кінців якої
встановлені зірочки привідні 1(чи зірочка) з приводом і натяжні 2 з натяжним
пристроєм.
На станині закріплений відкритий жолоб 6, вздовж якого рухається два
замкнуті тягові ланцюги 3 із закріпленими на них скребками 4, які огинають
кінцеві приводні і натяжні зірочки. Котки ланцюга котяться по направляючим 5,
закріпленими на станині 7 конвеєра.
Тяговим елементом конвеєра є пластинчастий втулко-котковий ланцюг при
ширині скребків мм або два ланцюга - при мм. У
одноланцюгових конвеєрах тягові ланцюги слід розміщувати по боках скребків, а
ланцюги своїми катками повинні спиратися на бічні направляючі.
Форма скребків може бути трапецієвидна, напівкругла, прямокутна або
прямокутна із зрізаними кутами. Виготовляють скребки із сталевих листів
товщиною 3...8 мм, в разі потреби, встановлюють ребра жорсткості. Жолоб
конвеєра зварений з листової сталі товщиною 3....6 мм, з формою поперечного
перерізу, яка відповідає формі скребків. Жолоб складається із секцій довжиною
3...6 м. Між скребком і стінками жолоба передбачається зазор 5.... 15 мм в кожний
бік.
Тяговий ланцюг, одержує рух від привода, а попередній натяг - від
натяжного пристрою. Привод конвеєра складається із привідних зірочок чи
зірочки, редуктора, муфти, проміжної передачі і електродвигуна. Встановлюють
його біля приводної зірочки. Натяжний пристрій – пружно-гвинтовий. Хід
натягання не менше 1,6 кроку ланцюга. Одна із зірочок натяжного пристрою
закріплена на валу за допомогою шпонки, а друга вільно, для можливості
самовстановлення положення шарнірів ланцюга.
Станина конвеєра зварена із кутників і швелерів. Кінцеві частини конвеєра
виконані у вигляді окремих зварних рам. В якості направляючи для ходових
котків ланцюгів використовують швелери з привареними до них полосами
прямокутного чи квадратного перерізу.
Вантаж може транспортуватися як по нижнім, так і по верхнім гілкам
конвеєрів, або з двома робочими гілками, у яких вантаж переміщується в
протилежні сторони.
2. Об’єкт дослідження і мета роботи
Лабораторна робота виконується у навчальній лабораторії кафедри технічної
механіки і пакувальної техніки.
Об’єктом дослідження є лабораторна установка горизонтального скребкового
конвеєра з низькими суцільними скребками, які переміщують вантаж порціями.
Метою роботи є ознайомлення з конструкцією і принципом роботи
скребкового конвеєра, його вузлів і деталей та визначення експериментальним
методом продуктивності і коефіцієнта заповнення жолоба конвеєра.
Необхідне обладнання, прилади та інструменти: лабораторна установка
скребкового конвеєра, дрібно кусковий вантаж, ваги, секундомір, лінійка.
3. Будова лабораторної установки.
На рис.3.1 зображена принципова схема скребкового конвеєра з низькими
суцільними скребками, які переміщують вантаж порціями, до складу якого
входять: 1 – приводна зірочка з приводом; 2 – натяжна зірочка з натяжним
пристроєм; 3 – замкнутий тяговий втулко-роликовий ланцюг із закріпленими на
них скребками 4; 5 – напрямна; 6 – жолоб відкритий; 7 – станина конвеєра; 8 –
вантаж.
Привод конвеєра складається із електродвигуна, муфти, редуктора
черв’ячного і відкритої ланцюгової передачі. Натяжний пристрій – гвинтовий.
Рис. 3.1. Скребковий конвеєр:
1 – приводна зірочка із приводом; 2 – зірочка натяжна з натяжним пристроєм;
3 – втулко-роликовий ланцюг; 4 – скребок; 5 – напрямна; 6 – жолоб; 7 – станина
конвеєра; 8 – вантаж.
4. Продуктивність скребкового конвеєра.
4.1. Розрахункова продуктивність скребкового конвеєра при переміщенні
насипних вантажів, т/год,
, (3.1)
де F – площа поперечного перерізу жолоба, м2
; для жолоба прямокутного
перерізу жh жBF , тут жB - ширина жолоба, м; жh - висота жолоба, м;
– лінійна швидкість тягового елемента, м/с; , тут – діаметр
ділильного кола приводної зірочки, , де – крок ланцюга, м; –
кількість зубців привідної зірочки; – частота обертання ротора двигуна, об/хв;
– передаточне число привода.
– насипна щільність вантажу, т/м3
;
– коефіцієнт заповнення жолобу.
4.2. Експериментальна (фактична) продуктивність скребкового конвеєра
при переміщенні насипних вантажів, т/год,
(3.2)
де – маса насипного вантажу, кг;
t – час проходження вантажу довжиною завантаженого відрізку жолоба
конвеєра, м (рис. 3.1).
5. Послідовність виконання лабораторної роботи.
5.1. Вивчення будови і принципу роботи лабораторної установки,
скребкового конвеєра, її вузлів і деталей:
- перевірка роботи скребкового конвеєра на холостому ходу;
- зображення принципової схеми конвеєра і кінематичної схеми привода,
визначити основні параметри конвеєра, елементів приводу і результати занести до
табл. 3.1;
- виконати поперечний переріз конвеєра і приводної зірочки.
5.2. Порядок проведення експериментальних досліджень.
Викладач задає три значення довжин завантажного відрізку жолоба і .
Кожний експеримент проводиться тричі з однією і тією ж заданою величиною.
Задані величини довжини і час переміщення проходження вантажа заносяться
у відповідну табл. 3.2. Фактичне значення часу t визначається як середнє
арифметичне трьох значень.
Експериментальні дослідження проводяться в такій послідовності:
1) За допомогою мірної ємності та вагів визначити насипну щільність
дрібнокускового вантажу, який необхідно транспортувати, попередньо
визначивши його масу;
2) На жолоб конвеєра на заданій довжині покласти рівномірно між
скребками вантаж;
3) Включити електродвигун приводу конвеєра (в присутності викладача);
4) Включити секундомір в ту мить, коли початок вантажа переміститься з
пластинчастого настилу конвеєра;
5) Виключити секундомір в ту мить, коли закінчення порції вантажа
переміститься із жолобу конвеєра;
6) Зафіксувати час переміщення t;
7) Експеримент повторюється двічі і в такій послідовності провести ще
два експерименти із довжинами . Результати визначених величин t
занести в таблицю 3.2;
8) За формулами 3.1 і 3.2 визначити розрахункову і експериментальну
продуктивність і занести в табл. 3.2.
9) Визначити коефіцієнт заповнення жолобу
і занести в табл. 3.2.
Таблиця 3.1.
Довжина
транспор-
тування,
L, м
Параметри
жолоба
Крокланцюга
,м
Крокскребків
,м
Кількіст
ь зубців
привод-
ної
зірочки
Ділильни
й діаметр
приводно
ї зірочки,
, м
Параметри
електродвигуна
Передаточне число
Ширина,
м
Висота
,м
потужність
,кВт
частота
обертання
,об/хв.
ланцюгової
передачі
редуктора
привода
Таблиця 3.2.
№
п/п
Відстань
транс-
порту-
вання
li, м
Маса
ван-
тажу
, кг
Лінійна
швид-
кість
тягового
елемента
v, м/с
Час переміщення
вантажа
Продуктивність
конвеєра
коефіцієнт
заповнення
жолобадослідне
, с
середнє
, с
теоретична
,т/год
експеримент-
тальна
дослідне
,т/год
середня
,т/год
1 t1(1)= Qe1=
t1(2)= Qe2=
t1(3)= Qe3=
2 t2(1)= Qe1=
t2(2)= Qe2=
t2(3)= Qe3=
3 t3(1)= Qe1=
t3(2)= Qe2=
t3(3)= Qe3=
6. Висновок до виконання лабораторної роботи.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (18)

Lab 7
Lab 7Lab 7
Lab 7
 
Lr3n
Lr3nLr3n
Lr3n
 
лабораторна робота №1
лабораторна робота №1лабораторна робота №1
лабораторна робота №1
 
Lr6n
Lr6nLr6n
Lr6n
 
40166
4016640166
40166
 
Lr1 2 n
Lr1 2 nLr1 2 n
Lr1 2 n
 
Презентація до лекції 21
Презентація до лекції 21Презентація до лекції 21
Презентація до лекції 21
 
тема 14
тема 14тема 14
тема 14
 
Presentation lecture 14
Presentation lecture 14Presentation lecture 14
Presentation lecture 14
 
Модуль 8 , Лекція №1
Модуль 8 , Лекція №1Модуль 8 , Лекція №1
Модуль 8 , Лекція №1
 
ЗВП1
ЗВП1ЗВП1
ЗВП1
 
90802
9080290802
90802
 
Presentation lecture 11
Presentation lecture 11Presentation lecture 11
Presentation lecture 11
 
Presentation lecture 16
Presentation lecture 16Presentation lecture 16
Presentation lecture 16
 
Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»
Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»
Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»
 
Расчет элементов ЛСТК по эксплуатационной пригодности (предельным состояниям ...
Расчет элементов ЛСТК по эксплуатационной пригодности (предельным состояниям ...Расчет элементов ЛСТК по эксплуатационной пригодности (предельным состояниям ...
Расчет элементов ЛСТК по эксплуатационной пригодности (предельным состояниям ...
 
Lecture 13
Lecture 13Lecture 13
Lecture 13
 
Lr2n
Lr2nLr2n
Lr2n
 

Destaque (16)

Congestion charge zone
Congestion charge zoneCongestion charge zone
Congestion charge zone
 
Resume (LPN)
Resume (LPN)Resume (LPN)
Resume (LPN)
 
Qué es un power point
Qué es un power pointQué es un power point
Qué es un power point
 
Financiamento
FinanciamentoFinanciamento
Financiamento
 
Rehab Hull
Rehab HullRehab Hull
Rehab Hull
 
Polinomios
PolinomiosPolinomios
Polinomios
 
Presentación1.riesgos fisicos paola
Presentación1.riesgos fisicos paolaPresentación1.riesgos fisicos paola
Presentación1.riesgos fisicos paola
 
Triangulo del norte
Triangulo del norteTriangulo del norte
Triangulo del norte
 
Tarea 03 avance_portal_educactivo
Tarea 03 avance_portal_educactivoTarea 03 avance_portal_educactivo
Tarea 03 avance_portal_educactivo
 
Melanie Courtright AAA 2016
Melanie Courtright AAA 2016Melanie Courtright AAA 2016
Melanie Courtright AAA 2016
 
Media genre
Media genreMedia genre
Media genre
 
Digital Image Basics
Digital Image BasicsDigital Image Basics
Digital Image Basics
 
Trabajo sistemas operativos
Trabajo sistemas operativosTrabajo sistemas operativos
Trabajo sistemas operativos
 
DIGITAL IMAGE TECHNOLOGY
DIGITAL IMAGE TECHNOLOGYDIGITAL IMAGE TECHNOLOGY
DIGITAL IMAGE TECHNOLOGY
 
Lista de cotejo inicial.
Lista de cotejo inicial.Lista de cotejo inicial.
Lista de cotejo inicial.
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 

Semelhante a лабораторна робота №3

скребкові конвеєри
скребкові конвеєрискребкові конвеєри
скребкові конвеєриcit-cit
 
стрічковий
стрічковийстрічковий
стрічковийcit-cit
 
Основная часть курсового проекта по электрооборудованию
Основная часть курсового проекта по электрооборудованиюОсновная часть курсового проекта по электрооборудованию
Основная часть курсового проекта по электрооборудованиюIhor Petrenko
 
Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2
Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2
Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2Yor11
 
Заняття 40_Лабораторна робота № 10
Заняття 40_Лабораторна робота № 10Заняття 40_Лабораторна робота № 10
Заняття 40_Лабораторна робота № 10Yor11
 
Заняття 32_Лабораторна робота № 8.1
Заняття 32_Лабораторна робота № 8.1Заняття 32_Лабораторна робота № 8.1
Заняття 32_Лабораторна робота № 8.1Yor11
 
Презентація до лекції 23
Презентація до лекції 23Презентація до лекції 23
Презентація до лекції 23philip_v_e
 
Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”
Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”
Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”Ch1ffon
 

Semelhante a лабораторна робота №3 (14)

скребкові конвеєри
скребкові конвеєрискребкові конвеєри
скребкові конвеєри
 
стрічковий
стрічковийстрічковий
стрічковий
 
Lr4n
Lr4nLr4n
Lr4n
 
Основная часть курсового проекта по электрооборудованию
Основная часть курсового проекта по электрооборудованиюОсновная часть курсового проекта по электрооборудованию
Основная часть курсового проекта по электрооборудованию
 
Lr5n
Lr5nLr5n
Lr5n
 
Lr5n
Lr5nLr5n
Lr5n
 
Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2
Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2
Заняття 33_Лабораторна робота № 8.2
 
Lr2n
Lr2nLr2n
Lr2n
 
Lr3n
Lr3nLr3n
Lr3n
 
Заняття 40_Лабораторна робота № 10
Заняття 40_Лабораторна робота № 10Заняття 40_Лабораторна робота № 10
Заняття 40_Лабораторна робота № 10
 
Заняття 32_Лабораторна робота № 8.1
Заняття 32_Лабораторна робота № 8.1Заняття 32_Лабораторна робота № 8.1
Заняття 32_Лабораторна робота № 8.1
 
Презентація до лекції 23
Презентація до лекції 23Презентація до лекції 23
Презентація до лекції 23
 
12.3
12.312.3
12.3
 
Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”
Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”
Лекція № 2. “Ланцюгові передачі. Класифікація. Методика розрахунку.”
 

Mais de cit-cit

лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5cit-cit
 
лаборатор. 10
лаборатор. 10лаборатор. 10
лаборатор. 10cit-cit
 
лекція 19
лекція 19лекція 19
лекція 19cit-cit
 
лекція 18
лекція 18лекція 18
лекція 18cit-cit
 
лекція 17
лекція 17лекція 17
лекція 17cit-cit
 
лекція 16
лекція 16лекція 16
лекція 16cit-cit
 
лекція 12
лекція 12лекція 12
лекція 12cit-cit
 
лекція 11
лекція 11лекція 11
лекція 11cit-cit
 
лекція 10
лекція 10лекція 10
лекція 10cit-cit
 
лаборатор. 15
лаборатор. 15лаборатор. 15
лаборатор. 15cit-cit
 
лаборатор. 14
лаборатор. 14лаборатор. 14
лаборатор. 14cit-cit
 
лаборатор. 13
лаборатор. 13лаборатор. 13
лаборатор. 13cit-cit
 
лаборатор. 12
лаборатор. 12лаборатор. 12
лаборатор. 12cit-cit
 
лаборатор. 11
лаборатор. 11лаборатор. 11
лаборатор. 11cit-cit
 
лаборатор. 9
лаборатор. 9лаборатор. 9
лаборатор. 9cit-cit
 
лаборатор. 8
лаборатор. 8лаборатор. 8
лаборатор. 8cit-cit
 
лаборатор. 7
лаборатор. 7лаборатор. 7
лаборатор. 7cit-cit
 
лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)cit-cit
 
лекція 14 (pdf.io)
лекція 14 (pdf.io)лекція 14 (pdf.io)
лекція 14 (pdf.io)cit-cit
 
лекція 13 (pdf.io)
лекція 13 (pdf.io)лекція 13 (pdf.io)
лекція 13 (pdf.io)cit-cit
 

Mais de cit-cit (20)

лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5
 
лаборатор. 10
лаборатор. 10лаборатор. 10
лаборатор. 10
 
лекція 19
лекція 19лекція 19
лекція 19
 
лекція 18
лекція 18лекція 18
лекція 18
 
лекція 17
лекція 17лекція 17
лекція 17
 
лекція 16
лекція 16лекція 16
лекція 16
 
лекція 12
лекція 12лекція 12
лекція 12
 
лекція 11
лекція 11лекція 11
лекція 11
 
лекція 10
лекція 10лекція 10
лекція 10
 
лаборатор. 15
лаборатор. 15лаборатор. 15
лаборатор. 15
 
лаборатор. 14
лаборатор. 14лаборатор. 14
лаборатор. 14
 
лаборатор. 13
лаборатор. 13лаборатор. 13
лаборатор. 13
 
лаборатор. 12
лаборатор. 12лаборатор. 12
лаборатор. 12
 
лаборатор. 11
лаборатор. 11лаборатор. 11
лаборатор. 11
 
лаборатор. 9
лаборатор. 9лаборатор. 9
лаборатор. 9
 
лаборатор. 8
лаборатор. 8лаборатор. 8
лаборатор. 8
 
лаборатор. 7
лаборатор. 7лаборатор. 7
лаборатор. 7
 
лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)
 
лекція 14 (pdf.io)
лекція 14 (pdf.io)лекція 14 (pdf.io)
лекція 14 (pdf.io)
 
лекція 13 (pdf.io)
лекція 13 (pdf.io)лекція 13 (pdf.io)
лекція 13 (pdf.io)
 

Último

"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl..."Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...Fwdays
 
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?Oleksandr Romanov
 
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym KindritskyiFwdays
 
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil TopchiiFwdays
 
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y..."How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...Fwdays
 
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro SpodaretsFwdays
 

Último (6)

"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl..."Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
 
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?
 
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym Kindritskyi
 
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
 
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y..."How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
 
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
 

лабораторна робота №3

  • 1. ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №3 Дослідження роботи скребкового конвеєра. 1. Загальні відомості Принцип дії скребкових конвеєрів - переміщення вантажу волочінням по нерухомому жолобу скребками, прикріпленими до замкнутого ланцюга (чи ланцюгів). Їх застосовують для транспортування пиловидних, зернистих і кускових дуже сипких вантажів, а також гарячої золи і шлаку. По принципу переміщення вантажу і конструктивним особливостям розрізняють два типи конвеєрів: 1) конвеєри з високими і низькими суцільними скребками, які переміщують вантаж порціями; 2) конвеєри з контурними скребками, які переміщують вантаж суцільною масою, яка заповнює частину перерізу жолобу по його довжині. Скребковий конвеєр (рис. 3.1) складається із станини 7, з обох кінців якої встановлені зірочки привідні 1(чи зірочка) з приводом і натяжні 2 з натяжним пристроєм. На станині закріплений відкритий жолоб 6, вздовж якого рухається два замкнуті тягові ланцюги 3 із закріпленими на них скребками 4, які огинають кінцеві приводні і натяжні зірочки. Котки ланцюга котяться по направляючим 5, закріпленими на станині 7 конвеєра. Тяговим елементом конвеєра є пластинчастий втулко-котковий ланцюг при ширині скребків мм або два ланцюга - при мм. У одноланцюгових конвеєрах тягові ланцюги слід розміщувати по боках скребків, а ланцюги своїми катками повинні спиратися на бічні направляючі. Форма скребків може бути трапецієвидна, напівкругла, прямокутна або прямокутна із зрізаними кутами. Виготовляють скребки із сталевих листів товщиною 3...8 мм, в разі потреби, встановлюють ребра жорсткості. Жолоб
  • 2. конвеєра зварений з листової сталі товщиною 3....6 мм, з формою поперечного перерізу, яка відповідає формі скребків. Жолоб складається із секцій довжиною 3...6 м. Між скребком і стінками жолоба передбачається зазор 5.... 15 мм в кожний бік. Тяговий ланцюг, одержує рух від привода, а попередній натяг - від натяжного пристрою. Привод конвеєра складається із привідних зірочок чи зірочки, редуктора, муфти, проміжної передачі і електродвигуна. Встановлюють його біля приводної зірочки. Натяжний пристрій – пружно-гвинтовий. Хід натягання не менше 1,6 кроку ланцюга. Одна із зірочок натяжного пристрою закріплена на валу за допомогою шпонки, а друга вільно, для можливості самовстановлення положення шарнірів ланцюга. Станина конвеєра зварена із кутників і швелерів. Кінцеві частини конвеєра виконані у вигляді окремих зварних рам. В якості направляючи для ходових котків ланцюгів використовують швелери з привареними до них полосами прямокутного чи квадратного перерізу. Вантаж може транспортуватися як по нижнім, так і по верхнім гілкам конвеєрів, або з двома робочими гілками, у яких вантаж переміщується в протилежні сторони. 2. Об’єкт дослідження і мета роботи Лабораторна робота виконується у навчальній лабораторії кафедри технічної механіки і пакувальної техніки. Об’єктом дослідження є лабораторна установка горизонтального скребкового конвеєра з низькими суцільними скребками, які переміщують вантаж порціями. Метою роботи є ознайомлення з конструкцією і принципом роботи скребкового конвеєра, його вузлів і деталей та визначення експериментальним методом продуктивності і коефіцієнта заповнення жолоба конвеєра. Необхідне обладнання, прилади та інструменти: лабораторна установка скребкового конвеєра, дрібно кусковий вантаж, ваги, секундомір, лінійка. 3. Будова лабораторної установки. На рис.3.1 зображена принципова схема скребкового конвеєра з низькими суцільними скребками, які переміщують вантаж порціями, до складу якого входять: 1 – приводна зірочка з приводом; 2 – натяжна зірочка з натяжним пристроєм; 3 – замкнутий тяговий втулко-роликовий ланцюг із закріпленими на них скребками 4; 5 – напрямна; 6 – жолоб відкритий; 7 – станина конвеєра; 8 – вантаж. Привод конвеєра складається із електродвигуна, муфти, редуктора черв’ячного і відкритої ланцюгової передачі. Натяжний пристрій – гвинтовий.
  • 3. Рис. 3.1. Скребковий конвеєр: 1 – приводна зірочка із приводом; 2 – зірочка натяжна з натяжним пристроєм; 3 – втулко-роликовий ланцюг; 4 – скребок; 5 – напрямна; 6 – жолоб; 7 – станина конвеєра; 8 – вантаж. 4. Продуктивність скребкового конвеєра. 4.1. Розрахункова продуктивність скребкового конвеєра при переміщенні насипних вантажів, т/год, , (3.1) де F – площа поперечного перерізу жолоба, м2 ; для жолоба прямокутного перерізу жh жBF , тут жB - ширина жолоба, м; жh - висота жолоба, м; – лінійна швидкість тягового елемента, м/с; , тут – діаметр ділильного кола приводної зірочки, , де – крок ланцюга, м; – кількість зубців привідної зірочки; – частота обертання ротора двигуна, об/хв; – передаточне число привода. – насипна щільність вантажу, т/м3 ; – коефіцієнт заповнення жолобу. 4.2. Експериментальна (фактична) продуктивність скребкового конвеєра при переміщенні насипних вантажів, т/год, (3.2) де – маса насипного вантажу, кг; t – час проходження вантажу довжиною завантаженого відрізку жолоба конвеєра, м (рис. 3.1).
  • 4. 5. Послідовність виконання лабораторної роботи. 5.1. Вивчення будови і принципу роботи лабораторної установки, скребкового конвеєра, її вузлів і деталей: - перевірка роботи скребкового конвеєра на холостому ходу; - зображення принципової схеми конвеєра і кінематичної схеми привода, визначити основні параметри конвеєра, елементів приводу і результати занести до табл. 3.1; - виконати поперечний переріз конвеєра і приводної зірочки. 5.2. Порядок проведення експериментальних досліджень. Викладач задає три значення довжин завантажного відрізку жолоба і . Кожний експеримент проводиться тричі з однією і тією ж заданою величиною. Задані величини довжини і час переміщення проходження вантажа заносяться у відповідну табл. 3.2. Фактичне значення часу t визначається як середнє арифметичне трьох значень. Експериментальні дослідження проводяться в такій послідовності: 1) За допомогою мірної ємності та вагів визначити насипну щільність дрібнокускового вантажу, який необхідно транспортувати, попередньо визначивши його масу; 2) На жолоб конвеєра на заданій довжині покласти рівномірно між скребками вантаж; 3) Включити електродвигун приводу конвеєра (в присутності викладача); 4) Включити секундомір в ту мить, коли початок вантажа переміститься з пластинчастого настилу конвеєра; 5) Виключити секундомір в ту мить, коли закінчення порції вантажа переміститься із жолобу конвеєра; 6) Зафіксувати час переміщення t; 7) Експеримент повторюється двічі і в такій послідовності провести ще два експерименти із довжинами . Результати визначених величин t занести в таблицю 3.2; 8) За формулами 3.1 і 3.2 визначити розрахункову і експериментальну продуктивність і занести в табл. 3.2. 9) Визначити коефіцієнт заповнення жолобу і занести в табл. 3.2.
  • 5. Таблиця 3.1. Довжина транспор- тування, L, м Параметри жолоба Крокланцюга ,м Крокскребків ,м Кількіст ь зубців привод- ної зірочки Ділильни й діаметр приводно ї зірочки, , м Параметри електродвигуна Передаточне число Ширина, м Висота ,м потужність ,кВт частота обертання ,об/хв. ланцюгової передачі редуктора привода Таблиця 3.2. № п/п Відстань транс- порту- вання li, м Маса ван- тажу , кг Лінійна швид- кість тягового елемента v, м/с Час переміщення вантажа Продуктивність конвеєра коефіцієнт заповнення жолобадослідне , с середнє , с теоретична ,т/год експеримент- тальна дослідне ,т/год середня ,т/год 1 t1(1)= Qe1= t1(2)= Qe2= t1(3)= Qe3= 2 t2(1)= Qe1= t2(2)= Qe2= t2(3)= Qe3= 3 t3(1)= Qe1= t3(2)= Qe2= t3(3)= Qe3= 6. Висновок до виконання лабораторної роботи.