Este documento presenta una guía de estudio para un examen ordinario de la asignatura de Ciencias Sociales y Humanidades. Resume cinco unidades de estudio incluyendo conceptos clave de las ciencias sociales, paradigmas científicos, teorías sociales de Marx, Durkheim y Weber, y tendencias actuales en el conocimiento social. Además, incluye preguntas para un examen oral opcional dirigido a estudiantes con altas calificaciones que desean mejorar su promedio.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA PREPARATORIA DR. SALVADOR ALLENDE
ASIGNATURA: ICSYH
CICLO ESCOLAR 2011-2012
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN ORDINARIO
*DEL 5 AL 6 DE DICIEMBRE DE 2011*
Unidad 1
 Concepto, objeto de estudio y método de las ciencias sociales,
ciencias naturales y humanidades  Estudiar el cuadro
comparativo.
 Particularidades de las ciencias sociales (página 17).
 Diferencias entre las Ciencias Sociales y las Ciencias Naturales
(Cuadro de la página 20).
Unidad 2
 Concepto de Paradigma y Comunidad Científica (página 30 a la
33).
 Relación entre Paradigma y Comunidad Científica.
 Paradigma Positivista, Paradigma Interpretativo o Hermenéutica y
Teoría Crítica  Estudiar el cuadro comparativo.
Unidad 3 (página 103 a la 137)
 Carlos Marx
 Emile Durkheim
 Max Weber
 Estudiar la guía de estudio de la unidad 3, la cual está compuesta
por 34 preguntas).
Unidad 4
 Funcionalismo
 Teoría Crítica
 Paradigma de la Complejidad
Maestra: Cinthya Arely Ylé Ontiveros Página 1

2. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA PREPARATORIA DR. SALVADOR ALLENDE
ASIGNATURA: ICSYH
CICLO ESCOLAR 2011-2012
 Teoría del Sistema-Mundo
Unidad 5
 Factores de diversificación de las Ciencias Sociales (página 59-
60).
 Tendencias actuales del conocimiento social: multidisciplina,
interdisciplina y transdisciplina (A partir de la página 73).
 Las ciencias sociales actuales: concepto, objeto de estudio y
métodos (página 60 a la 73)  Estudiar el cuadro comparativo.
RECOMENDACIONES GENERALES:
 Estudiar el examen de la primera y tercera unidad.
 Estudiar los cuadros comparativos que se elaboraron en la primera,
segunda unidad y quinta unidad.
 Para la unidad 4 y 5 estudiar las diapositivas elaboradas por el
maestro.
PREGUNTAS PARA EL EXAMEN ORAL (ORDINARIO)
*SÓLO PARA ALUMNOS QUE TIENEN DE PROMEDIO DEL CURSO 8.5 Ó 9.5 Y QUIEREN SUBIR SU
PROMEDIO.
Unidad 2
1. ¿Qué es un Paradigma?
2. ¿Qué es una Comunidad Científica?
3. ¿Cuál es la relación entre Paradigma y Comunidad Científica?
4. ¿Cuál es la propuesta teórica del Positivismo?
5. A grandes rasgos qué plantea la Hermenéutica o Paradigma
Interpretativo.
Maestra: Cinthya Arely Ylé Ontiveros Página 2

3. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA PREPARATORIA DR. SALVADOR ALLENDE
ASIGNATURA: ICSYH
CICLO ESCOLAR 2011-2012
6. ¿Qué postula la Teoría Crítica?
Unidad 3
Carlos Marx
1. ¿A qué denomina Marx Formación Económica y Social, y menciona
cuáles han sido los 5 tipos diferentes de formaciones
socioeconómicas?
2. ¿Qué es para Marx el trabajo y de qué es resultado?
3. El cambio social es resultado, en primer lugar, de:
4. ¿Por quién está compuesta la Superestructura y la Estructura?
5. ¿Por qué surge el Estado y cuáles son los elementos que requiere
para ejercer sus funciones?
6. ¿Cómo define Marx la enajenación o alineación?
Emile Durkheim
1. ¿Qué es la Sociedad para Durkheim?
2. Durkheim considera a los hechos sociales como:
3. ¿Cuáles son los dos tipos de cohesión o solidaridad social? Y
explícalos.
4. ¿Qué es la anomía social?
5. Explica una de las reglas del método sociológico de Durkheim.
Max Weber
1. ¿Cómo define Weber la acción social?
2. ¿Cuál es el propósito de la sociología comprensiva?
3. ¿Qué entiende Weber por relación social? Menciona los tipos de
relación social.
4. ¿Cuándo un acción social se convierte en una relación social?
5. El Estado es considerado por Weber como:
6. ¿Qué es un tipo ideal?
Maestra: Cinthya Arely Ylé Ontiveros Página 3

4. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA PREPARATORIA DR. SALVADOR ALLENDE
ASIGNATURA: ICSYH
CICLO ESCOLAR 2011-2012
7. ¿Cómo se construye y/o selecciona el objeto de investigación en
las Ciencias Sociales?
Maestra: Cinthya Arely Ylé Ontiveros Página 4