Este documento presenta un material didáctico diseñado para abordar el tema de los valores en la asignatura de Ética y Desarrollo Humano I. El material consiste en ver un cortometraje de 20 minutos titulado "El circo de la Mariposa" y responder preguntas sobre los valores promovidos en la película. El objetivo es fomentar el aprendizaje significativo de los estudiantes sobre los valores a través de la experiencia audiovisual.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
Escuela Preparatoria Emiliano Zapata
Material didáctico diseñado para abordar el
tema: el mundo de los valores –unidad I- de la
asignatura de Ética y Desarrollo Humano I
Presenta:
Cinthya Arely Ylé Ontiveros
Culiacán, Sinaloa., marzo de 2010

2. INTRODUCCIÓN
El presente material didáctico tiene como
objetivo abordar el tema el MUNDO DE
LOS VALORES, correspondiente a la
Unidad 1 Necesidad de la Ética, de la
asignatura de Ética y Desarrollo Humano I.

3. INTRODUCCIÓN
El material consiste en ver un cortometraje titulado:
El circo de la Mariposa, con una duración de 20
minutos y ganador al primer lugar del concurso de
cortos que organiza The Doorpost Film, una página
de proyectos cinematográficos que promueve
valores universales. Para posteriormente, realizar
una serie de cuestionamientos.

4. INTRODUCCIÓN
En concreto, se busca que con el uso del presente material
didáctico se detone el proceso de aprendizaje (profundo-
significativo) de los estudiantes al ofrecerles un cúmulo de
sensaciones visuales y auditivas, facilitando con ello la
comprensión de los contenidos a tratar en el tema EL
MUNDO DE LOS VALORES, y despertando su interés y
curiosidad por el resto del curso.
En importante recordar que nuestros estudiantes construyen
su aprendizaje a partir de poner en práctica diferentes
sentidos, por tal razón se realizó este trabajo.

5. COMPETENCIAS GENÉRICAS
Las competencias genéricas que desarrollará el alumno con el presente
material didáctico son:
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas
apropiados.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia
general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y
reflexiva.
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su
comunidad, región, México y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la
diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

6. COMPETENCIAS DISCIPLINARES
DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
Las competencias de ciencias sociales están orientadas a la
formación de ciudadanos reflexivos y participativos,
conscientes de su ubicación en el tiempo y el espacio. Las
competencias enfatizan la formación de los estudiantes en
espacios ajenos al dogmatismo y el autoritarismo. Su
desarrollo implica que puedan interpretar su entorno social y
cultural de manera crítica, a la vez que puedan valorar
prácticas distintas a las suyas, y de este modo, asumir una
actitud responsable hacia los demás.

7. COMPETENCIAS
DISCIPLINARES
De las 17 competencias disciplinares básicas propuestas por el
Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) para el área de Ciencias
Sociales, se seleccionaron aquellas que tienen una relación directa
con la asignatura de Ética y Desarrollo Humano I.
2. Se valora como ser humano responsable, con derechos y obligaciones
socialmente contextualizados.
15. Valora distintas prácticas mediante el reconocimiento de sus
significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.
17. Fundamenta su decisión personal ante un dilema ético.

8. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Introducir al estudiante en un proceso de
razonamiento crítico que lo habilite para
tomar decisiones y actuar responsablemente
dentro de la sociedad, como resultado de su
propia reflexión ético – moral.

9. OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD I
NECESIDAD DE LA ÉTICA
Reflexiona en el conocimiento de la
Ética, como rama de estudio de la
filosofía.

10. FICHA TÉCNICA DEL
CORTOMETRAJE
Género: cortometraje
Título: El Circo de la Mariposa
Sinopsis: a la altura de la Gran Depresión, el artista de
un circo de renombre conduce a su grupo a través del
paisaje devastado de América. Durante uno de sus
viajes descubre a un hombre sin extremidades en una
barraca de feria de carnaval.
Protagonistas: Eduardo Verástegui (Bella), Doug
Jones (El laberinto del fauno, Los cuatro fantásticos) y
con el debut de Nick Vujicic.
Dirección: Joshua Weigel.
Productores ejecutivos: Nathan Elliott, Jon and
Esther Phelps y Bob Yerkes.
Productora asociada: Natalie Burkholder.

11. EL CIRCO DE LA MARIPOSA
Instrucciones: para ver la película, selecciona
todo el link y da clic derecho sobre él, y elige
la opción abrir hipervínculo.
• Primera parte del cortometraje:
– http://www.youtube.com/watch?v=9582NStUdqU
• Segunda parte del cortometraje:
– http://www.youtube.com/watch?v=BUBPX28_mAE&feature=relate
d

12. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Instrucciones: Responde en una hoja de tu
cuaderno las siguientes interrogantes, para
realizar dicha actividad contaras con 20 minutos.

13. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Define qué son los valores para ti. Y da
algunos ejemplos.
Para ti, son importantes los valores. ¿Por
qué?
¿Qué valores te gustaría promover en tu
comunidad? y ¿por qué?
¿Qué crees que sucedería si no existieran los
valores?

14. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Durante el cortometraje, qué acción o frase recuerdas
qué atente contra algún valor.
Para ti, ¿cuál es el mensaje que lleva el circo a cada
pueblo que visita?
En tú opinión, ¿qué valores se promueven en el
cortometraje? En seguida, indica el tipo de valor al
que pertenecen, de acuerdo a la tabla que se muestra
en la página 97 de tu libro de texto.

15. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Una vez finalizada esta parte, y si todavía queda
tiempo, se armarán equipos de 4 integrantes para
intercambiar las respuestas. De lo contrario, se
continuará con la actividad la clase siguiente.
Finalmente, un vocero de cada equipo compartirá con
todos sus compañeros la conclusión a la que llegó su
equipo respecto al tema EL MUNDO DE LOS
VALORES y cómo se relaciona con el cortometraje.

16. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE