El documento habla sobre la lectura. Explica que la lectura implica la interacción entre el lector y el escritor y que consiste en obtener e interpretar ideas e información a través del lenguaje. Además, señala que la lectura es una actividad solitaria de descubrimiento que permite viajar hacia el conocimiento y que involucra competencias como la imaginación.

1. LA LECTURA

2. El objetivo de este ensayo es la interacción del lector con el
escritor.
Saber que sensaciones se produce al momento de leer los libros
y saber qué expectativas tiene al momento de empezar la lectura.
La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas
e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o
simbología. Una buena analogía la tenemos en el mundo de la
computación, cuando hablamos de "leer" un determinado
programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de
adquirir la información almacenada en algún dispositivo,
utilizando un lenguaje o protocolo predeterminado.

3.  La lectura es una actividad solitaria, silenciosa, de descubrimiento, de
recreación del lenguaje escrito. Leer es volver presente un pasado y,
por lo tanto, se convierte en un viaje hacia el conocimiento y la verdad;
al mismo tiempo puede sernos útil en la inacabable tarea de
comprender al mundo, al hombre, a uno mismo. La lectura implica, por
una parte, una competencia, un aprendizaje del sujeto que ejecuta el
acto y, por otra, es la razón que justifica en mayor medida la puesta en
práctica de la imaginación, ya que en todo acto de lectura siempre
apelamos a ella y es ella la que nos permite hablar del papel activo,
(co)creador, (co)elaborador del lector ante la obra.

4.  En todo acto de lectura subyacen dos situaciones: a) una práctica
lingüística y, b) una actividad directamente relacionada con el
quehacer humano, con las motivaciones, las experiencias y la vida
personal, pues es un aprendizaje que se construye y se conquista
paso a paso desde el momento en que el sujeto descubre y
redescubre nuevos mundos, nuevos saberes. De este modo, la
recepción individual se encuentra mediada por los
acontecimientos vivenciales y por diversas recepciones que
determinan, en gran medida, las motivaciones hacia la lectura.

5.  La lectura produce Tradicionalmente, la ficción crea y provoca emociones.
 La lectura también nos permite tener una percepción de la realidad de
diferente manera y ver de diferente forma la información que nos otorgan la
sociedad o lo medios de comunicación.
 Amplia nuestros conocimientos , la práctica de la lectura reduce el riesgo
de padecer alzhéimer.
 Aumenta nuestra capacidad de raciocinio de la ficción de la realidad