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El docente de lenguas
en la sociedad actual
Christian Alberto Aguirre Tapia
Los maestros de lenguas hoy en día son
unas de las personas más reconocidas hoy
en día gracias a la labor que efectúan, ya
que no solo se encargan de enseñar la
lengua, sino que al mismo tiempo dan los
datos culturales, históricos, contextos, etc
que se necesitan al estar en una situación
real de contacto entre lenguas.
El profesor de lenguas en la
actualidad
Los maestros de lengua en la actualidad están en
busca de herramientas para la mejora de su práctica
docente como y perfeccionar las competencias
profesionales. Los profesores no están en busca de
herramientas tecnológicas que impresionen a el
alumnado, sino que la herramienta sea realmente
benéfica para el aprendizaje de los alumnos en lo
personal, académico y profesional.
1.-[1]Optimizar los diferentes cursos de
Formación de Profesores y volverlos una
referencia en cada especialidad y modalidad
dentro y fuera de la vida estudiantil
Objetivos del profesor de lenguas
en la actualidad
2.-Formar y actualizar profesores
reflexivos y críticos para enseñar
lenguas extranjera
3.-Promover la reflexión de los participantes
para la toma de decisiones acerca de la
planificación de la enseñanza de lenguas
extranjeras
4.-Conocer los avances metodológicos y
tecnológicos actuales para optimizar el proceso
de enseñanza-aprendizaje.
5.-Desarrollar un espíritu crítico para
identificar y analizar diversas situaciones
de enseñanza-aprendizaje
6.-Sentar las bases para una formación
continua y autónoma.
[1] CeLe UNAM http://cele.unam.
mx/formacionprof/formprof.html
.Escuela20.com
http://www.escuela20.com/justin-tarte-life-on-a-educator-
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El docente en la sociedad actual

  • 1. El docente de lenguas en la sociedad actual Christian Alberto Aguirre Tapia
  • 2. Los maestros de lenguas hoy en día son unas de las personas más reconocidas hoy en día gracias a la labor que efectúan, ya que no solo se encargan de enseñar la lengua, sino que al mismo tiempo dan los datos culturales, históricos, contextos, etc que se necesitan al estar en una situación real de contacto entre lenguas. El profesor de lenguas en la actualidad
  • 3. Los maestros de lengua en la actualidad están en busca de herramientas para la mejora de su práctica docente como y perfeccionar las competencias profesionales. Los profesores no están en busca de herramientas tecnológicas que impresionen a el alumnado, sino que la herramienta sea realmente benéfica para el aprendizaje de los alumnos en lo personal, académico y profesional.
  • 4. 1.-[1]Optimizar los diferentes cursos de Formación de Profesores y volverlos una referencia en cada especialidad y modalidad dentro y fuera de la vida estudiantil Objetivos del profesor de lenguas en la actualidad
  • 5. 2.-Formar y actualizar profesores reflexivos y críticos para enseñar lenguas extranjera
  • 6. 3.-Promover la reflexión de los participantes para la toma de decisiones acerca de la planificación de la enseñanza de lenguas extranjeras
  • 7. 4.-Conocer los avances metodológicos y tecnológicos actuales para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 8. 5.-Desarrollar un espíritu crítico para identificar y analizar diversas situaciones de enseñanza-aprendizaje
  • 9. 6.-Sentar las bases para una formación continua y autónoma.
  • 10. [1] CeLe UNAM http://cele.unam. mx/formacionprof/formprof.html .Escuela20.com http://www.escuela20.com/justin-tarte-life-on-a-educator- 10/articulos-y-actualidad/10-claves-para-ser-una-buena- profesora_2722_42_4218_0_1_in.html Referencias