SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
โครงร่างการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object]
STEPS IN THE DEVELOPMENTS OF A HEALTH SYSTEMS RESEARCH PROPOSAL:  Questions you must ask  Steps you will take  Important elements of each step  What is the problem or what is to be studies  Statement of the problem What information is  already available ?  Why do we want to carry out the research ? What do we hope to achieve ?  What additional data do we need to answer our research  questions ? How are we going to collect this information ?  Literature review  Formulation of objective  Research methodology  Literature and other available information  Research question of hypotheses  Variables  type of study data collection  sampling plan for data collection
คำถามสำหรับการทำวิจัย 1.  Why did you do ?  ( ทำไปทำไม )  นี่คือส่วนของ  Introduction   2.  What did you do ?  ( ทำอะไร )    นี่คือส่วนของ  Objectives 3. How did you do ? ( ทำอย่างไร )    นี่คือส่วนของ  Design & Methodology  4. What did you find ? ( ทำแล้วพบอะไร )    นี่คือส่วนของ  Results   5. What does it mean ? ( มีความหมายอะไร )  นี่คือส่วนของ  Discussion   6. What’s new ? ( ก่อให้เกิดความรู้อะไร )    นี่คือส่วนของ  Conclusion
โครงร่างการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
โครงร่างการวิจัย โครงร่างการวิจัยมี  3  องค์ประกอบ 2.  WHAT  ( จะทำอะไร ) -  General Objective - Specific Objective 3. HOW ( จะทำอย่างไร ) -  Conceptual Framework - Research Design - Research Methodology - Statistics
เกิดจากหลายสาเหตุ ดังนี้  1.  อคติ  (Bias) -  ความรัก ความหลง ความกลัว ความโกรธ 2.  จากการระบุวัตถุประสงค์การวิจัย -  ความเข้าใจและตีความหมายในปัญหาการวิจัยผิดพลาด -  ระบุไม่ตรงประเด็น
ความคลาดเคลื่อนในการวิจัย  3.  การกำหนดตัวแปร  -  ไม่ตรงกับวัตถุประสงค์ -  ไม่ครอบคลุมตามที่วัตถุประสงค์กำหนด -  การให้ความหมายตัวแปรไม่ตรงหรือไม่ครอบคลุม  4.  การใช้รูปแบบการวิจัย  (Research Design)  -  กำหนดรูปแบบการวิจัยไม่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย
ความคลาดเคลื่อนในการวิจัย  5.  การวัดตัวแปร   ( Variable Measurement)  ความคลาดเคลื่อนแบบมีระบบ  (Systematic error)  - Design  - Methodology  ความคลาดเคลื่อนแบบสุ่ม  (Random error)  - Statistic
ความคลาดเคลื่อนในการวิจัย  6.  การรวบรวมข้อมูล -  การกำหนดจำนวนประชากร -  การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่าง -  วิธีสุ่มตัวอย่าง -  วิธีการเก็บข้อมูล
ความคลาดเคลื่อนในการวิจัย  7.  การวิเคราะห์ข้อมูล -  การฝ่าฝืนข้อตกลงเบื้องต้นสถิติทดสอบ  -  การเลือกใช้สถิติผิดพลาด 8.  การแปลความหมาย -  การสรุปเกินจากข้อมูลที่กำหนดไว้ในรูปแบบการวิจัย -  การแปลความหมายค่าสถิติผิดพลาด
วิจัย  =  ค้นหา  Facts ( ข้อเท็จจริง )   Truth  ( ความจริง )   เพื่อตอบคำถาม  (Research Question) วิจัย  =  ต่อเนื่องระหว่างความคิด กับ  ระบบข้อเท็จ   จริง
คำถามการวิจัย ปัญหา ,[object Object],[object Object]
ปัญหาการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
การเขียนชื่อเรื่องวิจัย  (Research Title) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
การเขียนวัตถุประสงค์ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
สมมุติฐาน  Hypothesis Hypo -  น้อยกว่า Thesis -  ข้อเสนอ เป็นข้อเสนอของผู้วิจัย หรือเป็นคำอธิบายที่ผู้วิจัยตั้งไว้ล่วงหน้า ซึ่งผู้วิจัยจะเชื่อหรือไม่เชื่อว่าเป็นจริงหรือไม่ก็ตาม แต่ตั้งใจจะทด -  สอบว่าเป็นจริงหรือไม่
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- Deductive  in Deductive
สมมุติฐาน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],การวิจัยสำรวจ  ( Survey R.)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],การวิจัยพรรณนา  ( Descriptive R.)
รูปแบบการวิจัยพรรณนา ,[object Object],[object Object],1.  การวิจัยพรรณนาแบบตัดขวาง  (Cross-Section Descriptive) ,[object Object],[object Object],2.  การวิจัยพรรณนาแบบไปข้างหน้า  (Longitudinal Descriptive)
[object Object],3.  การวิจัยพรรณนาแบบย้อนหลัง  (Retrospective Descriptive)
(Analytical Design) ,[object Object],[object Object],[object Object],รูปแบบการวิจัยเชิงวิเคราะห์
รูปแบบการวิจัยวิเคราะห์แบบตัดขวาง (Cross-sectional analytic Design) D S I D I D I D I D ,[object Object],[object Object],[object Object]
รูปแบบวิจัยวิเคราะห์แบบศึกษาไปข้างหน้า (Cohort/Prospective Analytic Design) P S I P I F D D D D
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Retrospective Analytical design รูปแบบวิจัยวิเคราะห์แบบศึกษาย้อนหลัง P P I I I I D D S P ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],รูปแบบวิจัยเชิงทดลอง   (Experimental Design) จัดการโดย จัดกระทำ  (manipulate)   โดยผู้วิจัย
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],O C R R   C R R O C R R   C R R
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

9 รูปแบบการวิจัย
9 รูปแบบการวิจัย9 รูปแบบการวิจัย
9 รูปแบบการวิจัยguest9e1b8
 
การวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจการวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจkhuwawa2513
 
ระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัยระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัยKero On Sweet
 
การวิจัยเบื้องต้น
การวิจัยเบื้องต้นการวิจัยเบื้องต้น
การวิจัยเบื้องต้นอรุณศรี
 
การสร้างกรอบแนวคิด
การสร้างกรอบแนวคิดการสร้างกรอบแนวคิด
การสร้างกรอบแนวคิดPrachyanun Nilsook
 
การเขียนผลการวิจัย
การเขียนผลการวิจัยการเขียนผลการวิจัย
การเขียนผลการวิจัยDr.Krisada [Hua] RMUTT
 
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยDr.Krisada [Hua] RMUTT
 
การสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นการสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นRungnapha Thophorm
 
7 สถิติเพื่อการวิจัย
7 สถิติเพื่อการวิจัย7 สถิติเพื่อการวิจัย
7 สถิติเพื่อการวิจัยNitinop Tongwassanasong
 
การเขียนโครงร่าง
การเขียนโครงร่างการเขียนโครงร่าง
การเขียนโครงร่างอรุณศรี
 
PICO : ค้นข้อมูลอย่างไรให้ตรงประเด็นการรักษา
PICO : ค้นข้อมูลอย่างไรให้ตรงประเด็นการรักษาPICO : ค้นข้อมูลอย่างไรให้ตรงประเด็นการรักษา
PICO : ค้นข้อมูลอย่างไรให้ตรงประเด็นการรักษาsongsri
 
บทที่ 11 กรอบแนวคิดในการวิจัย
บทที่ 11 กรอบแนวคิดในการวิจัยบทที่ 11 กรอบแนวคิดในการวิจัย
บทที่ 11 กรอบแนวคิดในการวิจัยWeerachat Martluplao
 
การกำหนดประเด็นปัญหาในการวิจัย
การกำหนดประเด็นปัญหาในการวิจัยการกำหนดประเด็นปัญหาในการวิจัย
การกำหนดประเด็นปัญหาในการวิจัยอรุณศรี
 
หน่วยที่ 1 หลักการวิจัยทางธุรกิจเบื้องต้นและชนิดของงานวิจัย
หน่วยที่ 1 หลักการวิจัยทางธุรกิจเบื้องต้นและชนิดของงานวิจัยหน่วยที่ 1 หลักการวิจัยทางธุรกิจเบื้องต้นและชนิดของงานวิจัย
หน่วยที่ 1 หลักการวิจัยทางธุรกิจเบื้องต้นและชนิดของงานวิจัยChamada Rinzine
 
กรอบแนวคิดและแบบจำลองการวิจัย
กรอบแนวคิดและแบบจำลองการวิจัยกรอบแนวคิดและแบบจำลองการวิจัย
กรอบแนวคิดและแบบจำลองการวิจัยDuangdenSandee
 

Mais procurados (20)

9 รูปแบบการวิจัย
9 รูปแบบการวิจัย9 รูปแบบการวิจัย
9 รูปแบบการวิจัย
 
Mt research
Mt researchMt research
Mt research
 
การวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจการวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจ
 
ระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัยระเบียบวิธีวิจัย
ระเบียบวิธีวิจัย
 
การวิจัยเบื้องต้น
การวิจัยเบื้องต้นการวิจัยเบื้องต้น
การวิจัยเบื้องต้น
 
การสร้างกรอบแนวคิด
การสร้างกรอบแนวคิดการสร้างกรอบแนวคิด
การสร้างกรอบแนวคิด
 
การเขียนผลการวิจัย
การเขียนผลการวิจัยการเขียนผลการวิจัย
การเขียนผลการวิจัย
 
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
 
2.วิจัยเชิงคุณภาพ (ดร.ปกรณ์ชัย สุพัฒน์ & ผศ.ชุติญา จงมีเสร็จ)
2.วิจัยเชิงคุณภาพ (ดร.ปกรณ์ชัย สุพัฒน์ & ผศ.ชุติญา จงมีเสร็จ)2.วิจัยเชิงคุณภาพ (ดร.ปกรณ์ชัย สุพัฒน์ & ผศ.ชุติญา จงมีเสร็จ)
2.วิจัยเชิงคุณภาพ (ดร.ปกรณ์ชัย สุพัฒน์ & ผศ.ชุติญา จงมีเสร็จ)
 
การสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็นการสำรวจความคิดเห็น
การสำรวจความคิดเห็น
 
7 สถิติเพื่อการวิจัย
7 สถิติเพื่อการวิจัย7 สถิติเพื่อการวิจัย
7 สถิติเพื่อการวิจัย
 
การเขียนโครงร่าง
การเขียนโครงร่างการเขียนโครงร่าง
การเขียนโครงร่าง
 
รายงานความก้าวหน้า3
รายงานความก้าวหน้า3รายงานความก้าวหน้า3
รายงานความก้าวหน้า3
 
3.การออกแบบการวิจัยเชิงปริมาณ (ดร.ปกรณ์ชัย สุพัฒน์ & ผศ.ชุติญา จงมีเสร็จ)
3.การออกแบบการวิจัยเชิงปริมาณ (ดร.ปกรณ์ชัย สุพัฒน์ & ผศ.ชุติญา จงมีเสร็จ)3.การออกแบบการวิจัยเชิงปริมาณ (ดร.ปกรณ์ชัย สุพัฒน์ & ผศ.ชุติญา จงมีเสร็จ)
3.การออกแบบการวิจัยเชิงปริมาณ (ดร.ปกรณ์ชัย สุพัฒน์ & ผศ.ชุติญา จงมีเสร็จ)
 
Research1
Research1Research1
Research1
 
PICO : ค้นข้อมูลอย่างไรให้ตรงประเด็นการรักษา
PICO : ค้นข้อมูลอย่างไรให้ตรงประเด็นการรักษาPICO : ค้นข้อมูลอย่างไรให้ตรงประเด็นการรักษา
PICO : ค้นข้อมูลอย่างไรให้ตรงประเด็นการรักษา
 
บทที่ 11 กรอบแนวคิดในการวิจัย
บทที่ 11 กรอบแนวคิดในการวิจัยบทที่ 11 กรอบแนวคิดในการวิจัย
บทที่ 11 กรอบแนวคิดในการวิจัย
 
การกำหนดประเด็นปัญหาในการวิจัย
การกำหนดประเด็นปัญหาในการวิจัยการกำหนดประเด็นปัญหาในการวิจัย
การกำหนดประเด็นปัญหาในการวิจัย
 
หน่วยที่ 1 หลักการวิจัยทางธุรกิจเบื้องต้นและชนิดของงานวิจัย
หน่วยที่ 1 หลักการวิจัยทางธุรกิจเบื้องต้นและชนิดของงานวิจัยหน่วยที่ 1 หลักการวิจัยทางธุรกิจเบื้องต้นและชนิดของงานวิจัย
หน่วยที่ 1 หลักการวิจัยทางธุรกิจเบื้องต้นและชนิดของงานวิจัย
 
กรอบแนวคิดและแบบจำลองการวิจัย
กรอบแนวคิดและแบบจำลองการวิจัยกรอบแนวคิดและแบบจำลองการวิจัย
กรอบแนวคิดและแบบจำลองการวิจัย
 

Destaque

ACTEP2014: ASCC challenges in EM
ACTEP2014: ASCC challenges in EMACTEP2014: ASCC challenges in EM
ACTEP2014: ASCC challenges in EMtaem
 
Interhospital transfer
Interhospital transfer Interhospital transfer
Interhospital transfer taem
 
การพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
การพัฒนาสารสนเทศ Thai referการพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
การพัฒนาสารสนเทศ Thai referLampang Hospital
 
ACTEP2014: ED design
ACTEP2014: ED designACTEP2014: ED design
ACTEP2014: ED designtaem
 
ACTEP2014: What is simulation
ACTEP2014: What is simulationACTEP2014: What is simulation
ACTEP2014: What is simulationtaem
 
(เกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ 3)
(เกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ 3)(เกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ 3)
(เกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ 3)Sambushi Kritsada
 
ACTEP2014: The routine to research R2R concept your way out of a research dea...
ACTEP2014: The routine to research R2R concept your way out of a research dea...ACTEP2014: The routine to research R2R concept your way out of a research dea...
ACTEP2014: The routine to research R2R concept your way out of a research dea...taem
 
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษสื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษJane Suttida
 

Destaque (20)

Intro kan57
Intro kan57Intro kan57
Intro kan57
 
Social Networking in Healthcare
Social Networking in HealthcareSocial Networking in Healthcare
Social Networking in Healthcare
 
Act411 3งบดุล
Act411 3งบดุลAct411 3งบดุล
Act411 3งบดุล
 
ACTEP2014: ASCC challenges in EM
ACTEP2014: ASCC challenges in EMACTEP2014: ASCC challenges in EM
ACTEP2014: ASCC challenges in EM
 
Research Trends in Health IT
Research Trends in Health ITResearch Trends in Health IT
Research Trends in Health IT
 
Interhospital transfer
Interhospital transfer Interhospital transfer
Interhospital transfer
 
Ch103 part periodic table
Ch103 part periodic tableCh103 part periodic table
Ch103 part periodic table
 
บทนำและเวกเตอร์
บทนำและเวกเตอร์บทนำและเวกเตอร์
บทนำและเวกเตอร์
 
การเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรงการเคลื่อนที่แนวตรง
การเคลื่อนที่แนวตรง
 
การพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
การพัฒนาสารสนเทศ Thai referการพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
การพัฒนาสารสนเทศ Thai refer
 
ACTEP2014: ED design
ACTEP2014: ED designACTEP2014: ED design
ACTEP2014: ED design
 
1ธรรมชาติของฟิสิกส์
1ธรรมชาติของฟิสิกส์1ธรรมชาติของฟิสิกส์
1ธรรมชาติของฟิสิกส์
 
ACTEP2014: What is simulation
ACTEP2014: What is simulationACTEP2014: What is simulation
ACTEP2014: What is simulation
 
Wound management
Wound  managementWound  management
Wound management
 
Present ward muk1
Present ward muk1Present ward muk1
Present ward muk1
 
(เกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ 3)
(เกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ 3)(เกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ 3)
(เกณฑ์คุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ 3)
 
ACTEP2014: The routine to research R2R concept your way out of a research dea...
ACTEP2014: The routine to research R2R concept your way out of a research dea...ACTEP2014: The routine to research R2R concept your way out of a research dea...
ACTEP2014: The routine to research R2R concept your way out of a research dea...
 
Accounting software
Accounting softwareAccounting software
Accounting software
 
วิจัย
วิจัย วิจัย
วิจัย
 
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษสื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
 

Semelhante a Research Format

44444444444444
4444444444444444444444444444
44444444444444bow4903
 
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินีวิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินีguest65361fd
 
ตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำslideตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำsliderubtumproject.com
 
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณวิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณSaiiew
 
How to write a dissertation proposal .. part 1
How to write a dissertation proposal .. part 1How to write a dissertation proposal .. part 1
How to write a dissertation proposal .. part 1DrDanai Thienphut
 
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54Sani Satjachaliao
 
11 การวิจัยชั้นเรียน100449
11 การวิจัยชั้นเรียน10044911 การวิจัยชั้นเรียน100449
11 การวิจัยชั้นเรียน100449onchalermpong
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศThank Chiro
 
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์korakate
 
Quantitive Research 2
Quantitive Research 2Quantitive Research 2
Quantitive Research 2Ultraman Taro
 
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียน
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียนการตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียน
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียนPrachyanun Nilsook
 
1. ความร เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
1. ความร  เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย1. ความร  เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
1. ความร เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ยฟ้าหลังฝน สดใสเสมอ
 
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัยการวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัยsudaphud
 

Semelhante a Research Format (20)

การวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์
การวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์การวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์
การวิจัยทางรัฐประศาสนศาสตร์
 
5 การประเมินโครงการ 5
5 การประเมินโครงการ 55 การประเมินโครงการ 5
5 การประเมินโครงการ 5
 
44444444444444
4444444444444444444444444444
44444444444444
 
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินีวิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
วิทยากรวิจัยชั้นเรียนสถาบันวิจัย[1].สุธาสินี
 
ตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำslideตัวอย่างการทำslide
ตัวอย่างการทำslide
 
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณวิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
 
Week 1 intro[1]
Week 1 intro[1]Week 1 intro[1]
Week 1 intro[1]
 
PPT อ.สกลชัย
PPT อ.สกลชัยPPT อ.สกลชัย
PPT อ.สกลชัย
 
How to write a dissertation proposal .. part 1
How to write a dissertation proposal .. part 1How to write a dissertation proposal .. part 1
How to write a dissertation proposal .. part 1
 
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
 
11 การวิจัยชั้นเรียน100449
11 การวิจัยชั้นเรียน10044911 การวิจัยชั้นเรียน100449
11 การวิจัยชั้นเรียน100449
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
เรียนรู้วิธีทำโครงงานวิทยาศาสตร์
 
Quantitive Research 2
Quantitive Research 2Quantitive Research 2
Quantitive Research 2
 
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียน
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียนการตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียน
การตั้งชื่อหัวข้อวิจัยชั้นเรียน
 
03 Hyps-FrameW.pptx
03 Hyps-FrameW.pptx03 Hyps-FrameW.pptx
03 Hyps-FrameW.pptx
 
1. ความร เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
1. ความร  เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย1. ความร  เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
1. ความร เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
 
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัยการวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
การวิจัยแบบง่ายสู่ครูนักวิจัย
 
Uu
UuUu
Uu
 
123
123123
123
 

Mais de Ultraman Taro

อัลบั้มชุมชน นิเทศ วัดจันทร์ เขต1 ม3
อัลบั้มชุมชน นิเทศ วัดจันทร์ เขต1 ม3อัลบั้มชุมชน นิเทศ วัดจันทร์ เขต1 ม3
อัลบั้มชุมชน นิเทศ วัดจันทร์ เขต1 ม3Ultraman Taro
 
นิเทศ ชุมชนหน้าวัดโคนอน
นิเทศ ชุมชนหน้าวัดโคนอนนิเทศ ชุมชนหน้าวัดโคนอน
นิเทศ ชุมชนหน้าวัดโคนอนUltraman Taro
 
นิเทศ ศิรินทร์และเพื่อน
นิเทศ ศิรินทร์และเพื่อนนิเทศ ศิรินทร์และเพื่อน
นิเทศ ศิรินทร์และเพื่อนUltraman Taro
 
โรงเรียนวัดนิมมานรดี
โรงเรียนวัดนิมมานรดีโรงเรียนวัดนิมมานรดี
โรงเรียนวัดนิมมานรดีUltraman Taro
 
โรงเรียนวัดจันทร์ประดิษฐาราม
โรงเรียนวัดจันทร์ประดิษฐารามโรงเรียนวัดจันทร์ประดิษฐาราม
โรงเรียนวัดจันทร์ประดิษฐารามUltraman Taro
 
อัลบั้มชุมชน โรงเรียนวัดชัยฉิมพลี
อัลบั้มชุมชน โรงเรียนวัดชัยฉิมพลีอัลบั้มชุมชน โรงเรียนวัดชัยฉิมพลี
อัลบั้มชุมชน โรงเรียนวัดชัยฉิมพลีUltraman Taro
 
About thaihealthexperts2
About thaihealthexperts2About thaihealthexperts2
About thaihealthexperts2Ultraman Taro
 
Participatory action research2
Participatory action research2Participatory action research2
Participatory action research2Ultraman Taro
 
Sources of Data in Public Health
Sources of Data in Public HealthSources of Data in Public Health
Sources of Data in Public HealthUltraman Taro
 
การสุ่มตัวอย่างในงานวิจัยสาธารณสุข
การสุ่มตัวอย่างในงานวิจัยสาธารณสุขการสุ่มตัวอย่างในงานวิจัยสาธารณสุข
การสุ่มตัวอย่างในงานวิจัยสาธารณสุขUltraman Taro
 
Introduction and Role of Epidemiology
Introduction and Role of EpidemiologyIntroduction and Role of Epidemiology
Introduction and Role of EpidemiologyUltraman Taro
 
Surveillance Systems
Surveillance SystemsSurveillance Systems
Surveillance SystemsUltraman Taro
 

Mais de Ultraman Taro (20)

A11
A11A11
A11
 
A1
A1A1
A1
 
อัลบั้มชุมชน นิเทศ วัดจันทร์ เขต1 ม3
อัลบั้มชุมชน นิเทศ วัดจันทร์ เขต1 ม3อัลบั้มชุมชน นิเทศ วัดจันทร์ เขต1 ม3
อัลบั้มชุมชน นิเทศ วัดจันทร์ เขต1 ม3
 
นิเทศ ชุมชนหน้าวัดโคนอน
นิเทศ ชุมชนหน้าวัดโคนอนนิเทศ ชุมชนหน้าวัดโคนอน
นิเทศ ชุมชนหน้าวัดโคนอน
 
นิเทศ ศิรินทร์และเพื่อน
นิเทศ ศิรินทร์และเพื่อนนิเทศ ศิรินทร์และเพื่อน
นิเทศ ศิรินทร์และเพื่อน
 
โรงเรียนวัดนิมมานรดี
โรงเรียนวัดนิมมานรดีโรงเรียนวัดนิมมานรดี
โรงเรียนวัดนิมมานรดี
 
โรงเรียนวัดจันทร์ประดิษฐาราม
โรงเรียนวัดจันทร์ประดิษฐารามโรงเรียนวัดจันทร์ประดิษฐาราม
โรงเรียนวัดจันทร์ประดิษฐาราม
 
อัลบั้มชุมชน โรงเรียนวัดชัยฉิมพลี
อัลบั้มชุมชน โรงเรียนวัดชัยฉิมพลีอัลบั้มชุมชน โรงเรียนวัดชัยฉิมพลี
อัลบั้มชุมชน โรงเรียนวัดชัยฉิมพลี
 
Al1
Al1Al1
Al1
 
Aaa
AaaAaa
Aaa
 
About thaihealthexperts2
About thaihealthexperts2About thaihealthexperts2
About thaihealthexperts2
 
Functional Research
Functional ResearchFunctional Research
Functional Research
 
Participatory action research2
Participatory action research2Participatory action research2
Participatory action research2
 
Sources of Data in Public Health
Sources of Data in Public HealthSources of Data in Public Health
Sources of Data in Public Health
 
การสุ่มตัวอย่างในงานวิจัยสาธารณสุข
การสุ่มตัวอย่างในงานวิจัยสาธารณสุขการสุ่มตัวอย่างในงานวิจัยสาธารณสุข
การสุ่มตัวอย่างในงานวิจัยสาธารณสุข
 
Introduction and Role of Epidemiology
Introduction and Role of EpidemiologyIntroduction and Role of Epidemiology
Introduction and Role of Epidemiology
 
Research process
Research processResearch process
Research process
 
Surveillance Systems
Surveillance SystemsSurveillance Systems
Surveillance Systems
 
Epidemiology of NCD
Epidemiology of NCDEpidemiology of NCD
Epidemiology of NCD
 
Epidemiology
EpidemiologyEpidemiology
Epidemiology
 

Research Format

  • 1.
  • 2. STEPS IN THE DEVELOPMENTS OF A HEALTH SYSTEMS RESEARCH PROPOSAL: Questions you must ask Steps you will take Important elements of each step What is the problem or what is to be studies Statement of the problem What information is already available ? Why do we want to carry out the research ? What do we hope to achieve ? What additional data do we need to answer our research questions ? How are we going to collect this information ? Literature review Formulation of objective Research methodology Literature and other available information Research question of hypotheses Variables type of study data collection sampling plan for data collection
  • 3. คำถามสำหรับการทำวิจัย 1. Why did you do ? ( ทำไปทำไม ) นี่คือส่วนของ Introduction 2. What did you do ? ( ทำอะไร ) นี่คือส่วนของ Objectives 3. How did you do ? ( ทำอย่างไร ) นี่คือส่วนของ Design & Methodology 4. What did you find ? ( ทำแล้วพบอะไร ) นี่คือส่วนของ Results 5. What does it mean ? ( มีความหมายอะไร ) นี่คือส่วนของ Discussion 6. What’s new ? ( ก่อให้เกิดความรู้อะไร ) นี่คือส่วนของ Conclusion
  • 4.
  • 5. โครงร่างการวิจัย โครงร่างการวิจัยมี 3 องค์ประกอบ 2. WHAT ( จะทำอะไร ) - General Objective - Specific Objective 3. HOW ( จะทำอย่างไร ) - Conceptual Framework - Research Design - Research Methodology - Statistics
  • 6. เกิดจากหลายสาเหตุ ดังนี้ 1. อคติ (Bias) - ความรัก ความหลง ความกลัว ความโกรธ 2. จากการระบุวัตถุประสงค์การวิจัย - ความเข้าใจและตีความหมายในปัญหาการวิจัยผิดพลาด - ระบุไม่ตรงประเด็น
  • 7. ความคลาดเคลื่อนในการวิจัย 3. การกำหนดตัวแปร - ไม่ตรงกับวัตถุประสงค์ - ไม่ครอบคลุมตามที่วัตถุประสงค์กำหนด - การให้ความหมายตัวแปรไม่ตรงหรือไม่ครอบคลุม 4. การใช้รูปแบบการวิจัย (Research Design) - กำหนดรูปแบบการวิจัยไม่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย
  • 8. ความคลาดเคลื่อนในการวิจัย 5. การวัดตัวแปร ( Variable Measurement) ความคลาดเคลื่อนแบบมีระบบ (Systematic error) - Design - Methodology ความคลาดเคลื่อนแบบสุ่ม (Random error) - Statistic
  • 9. ความคลาดเคลื่อนในการวิจัย 6. การรวบรวมข้อมูล - การกำหนดจำนวนประชากร - การกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่าง - วิธีสุ่มตัวอย่าง - วิธีการเก็บข้อมูล
  • 10. ความคลาดเคลื่อนในการวิจัย 7. การวิเคราะห์ข้อมูล - การฝ่าฝืนข้อตกลงเบื้องต้นสถิติทดสอบ - การเลือกใช้สถิติผิดพลาด 8. การแปลความหมาย - การสรุปเกินจากข้อมูลที่กำหนดไว้ในรูปแบบการวิจัย - การแปลความหมายค่าสถิติผิดพลาด
  • 11. วิจัย = ค้นหา Facts ( ข้อเท็จจริง ) Truth ( ความจริง ) เพื่อตอบคำถาม (Research Question) วิจัย = ต่อเนื่องระหว่างความคิด กับ ระบบข้อเท็จ จริง
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. สมมุติฐาน Hypothesis Hypo - น้อยกว่า Thesis - ข้อเสนอ เป็นข้อเสนอของผู้วิจัย หรือเป็นคำอธิบายที่ผู้วิจัยตั้งไว้ล่วงหน้า ซึ่งผู้วิจัยจะเชื่อหรือไม่เชื่อว่าเป็นจริงหรือไม่ก็ตาม แต่ตั้งใจจะทด - สอบว่าเป็นจริงหรือไม่
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.