SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
-


-
B1   –
             -   



                 


                 

                 

-                
I               –
-                     -


         B1




    mcg/g -
              385 mcg/g
II



                   -

     -         -



           -
         - -   -       -
-
-





    
–









p
          N=46         N=61
  0.23         25:21        41:2
 0.014    95.32 6.7    98.07 4.8
 0.039     16.07 2.4    15.05 2.5
 0.        3.13 0.58    3.08 0.52
          39.07 2.04    39.28 1.6
 0.024    13.24 2.34    14.63 3.9
<0.0001   12.15 2.79   16.26 6.25
<0.0001
                 4.3         57.4

            -

                    
                -

–
    –
        -

                    
        -

                    
-
-   


    

    

    
–

correct
                                                     control   remedia




                                                     *

                                  *


                      immediate       final naming
          p < .0001
-
    -
–
        -
    -
    –
    -
–
-   –
–

correct

                      control

                      remedia
                                         *
                 *



          immediate             final naming
%Correct




           p = .003   p < .001   p = .001   p < .001
Title
                    control   -   •
                     b



                              -   •

                                  •

                                  •



        p < .0001
%Correct


                                            •




                                            •

                                            •

           WH %        VS%        %
                             coordination
           p < .0001
correct




                      .1

                      .2

                      .3


                      .4



          p < .0001
•
            •
            •
            •




p < .0001
control   remedia
p = .075





    
-

    


    
–

correct

                      control

                      remedia
                                         *
                 *



          immediate             final naming

   p < .0001

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (10)

השלמה של אמהות ערביות עם הבחנת ה Asds נגם בראנסה
השלמה של אמהות ערביות עם הבחנת ה Asds   נגם בראנסההשלמה של אמהות ערביות עם הבחנת ה Asds   נגם בראנסה
השלמה של אמהות ערביות עם הבחנת ה Asds נגם בראנסה
 
קבוצות ביושל לילדים עם מאפיינים של הפרעת קשב וריכוז
קבוצות ביושל לילדים עם מאפיינים של הפרעת קשב וריכוזקבוצות ביושל לילדים עם מאפיינים של הפרעת קשב וריכוז
קבוצות ביושל לילדים עם מאפיינים של הפרעת קשב וריכוז
 
אני לא לבד קבוצה טיפולית בילדים עם אלמות
אני לא לבד קבוצה טיפולית בילדים עם אלמותאני לא לבד קבוצה טיפולית בילדים עם אלמות
אני לא לבד קבוצה טיפולית בילדים עם אלמות
 
קידום הרגישות ההורית במהלך הדרכת הורים בפיזותרפיה
קידום הרגישות ההורית במהלך הדרכת הורים בפיזותרפיהקידום הרגישות ההורית במהלך הדרכת הורים בפיזותרפיה
קידום הרגישות ההורית במהלך הדרכת הורים בפיזותרפיה
 
אייפד הרבה יותר ממשחק.Pptxלהפצה
אייפד   הרבה יותר ממשחק.Pptxלהפצהאייפד   הרבה יותר ממשחק.Pptxלהפצה
אייפד הרבה יותר ממשחק.Pptxלהפצה
 
כנס התפתחות הילד 2014 סופי בהחלט
כנס התפתחות הילד 2014  סופי בהחלטכנס התפתחות הילד 2014  סופי בהחלט
כנס התפתחות הילד 2014 סופי בהחלט
 
מעבר לבית הספר - מצגת
מעבר לבית הספר - מצגתמעבר לבית הספר - מצגת
מעבר לבית הספר - מצגת
 
הפרעות חרדה אל מול הפרעות תקשורת בינקות
הפרעות חרדה אל מול הפרעות תקשורת בינקותהפרעות חרדה אל מול הפרעות תקשורת בינקות
הפרעות חרדה אל מול הפרעות תקשורת בינקות
 
חידושים בטיפול תרופתי האיקס השביר
חידושים בטיפול תרופתי האיקס השבירחידושים בטיפול תרופתי האיקס השביר
חידושים בטיפול תרופתי האיקס השביר
 
אימון אינטנסיבי וקצר מרילין
אימון אינטנסיבי וקצר   מריליןאימון אינטנסיבי וקצר   מרילין
אימון אינטנסיבי וקצר מרילין
 

Mais de Israeli Society for Child Development & Rehabilitation

קשיים מוטורים של הילד עם אוטיזם הפיזיותרפיה כטיפול ליבה
קשיים מוטורים של הילד עם אוטיזם הפיזיותרפיה כטיפול ליבהקשיים מוטורים של הילד עם אוטיזם הפיזיותרפיה כטיפול ליבה
קשיים מוטורים של הילד עם אוטיזם הפיזיותרפיה כטיפול ליבהIsraeli Society for Child Development & Rehabilitation
 

Mais de Israeli Society for Child Development & Rehabilitation (18)

גמילה לכנס התפתחות הילד ספט 2014
גמילה לכנס התפתחות הילד ספט 2014גמילה לכנס התפתחות הילד ספט 2014
גמילה לכנס התפתחות הילד ספט 2014
 
מצגת יפית גלבוע
מצגת יפית גלבועמצגת יפית גלבוע
מצגת יפית גלבוע
 
קשיים מוטורים של הילד עם אוטיזם הפיזיותרפיה כטיפול ליבה
קשיים מוטורים של הילד עם אוטיזם הפיזיותרפיה כטיפול ליבהקשיים מוטורים של הילד עם אוטיזם הפיזיותרפיה כטיפול ליבה
קשיים מוטורים של הילד עם אוטיזם הפיזיותרפיה כטיפול ליבה
 
הפרעת ויסות חושי
הפרעת ויסות חושיהפרעת ויסות חושי
הפרעת ויסות חושי
 
האבולוציה של הפרעות אכילה
האבולוציה של הפרעות אכילההאבולוציה של הפרעות אכילה
האבולוציה של הפרעות אכילה
 
Dsm 5 בילדים צרות או בשורות
Dsm 5   בילדים  צרות או בשורותDsm 5   בילדים  צרות או בשורות
Dsm 5 בילדים צרות או בשורות
 
מצגת הגדרת לקות למידה
מצגת הגדרת לקות למידה מצגת הגדרת לקות למידה
מצגת הגדרת לקות למידה
 
חידושים בהגדרת האוטיזם
חידושים בהגדרת האוטיזםחידושים בהגדרת האוטיזם
חידושים בהגדרת האוטיזם
 
שינויים באבחנת Adhd דר ליטנר
שינויים באבחנת Adhd דר ליטנר  שינויים באבחנת Adhd דר ליטנר
שינויים באבחנת Adhd דר ליטנר
 
מעקב שפתי אחר ילדים עם חסר בתיאמין
מעקב שפתי אחר ילדים עם חסר בתיאמיןמעקב שפתי אחר ילדים עם חסר בתיאמין
מעקב שפתי אחר ילדים עם חסר בתיאמין
 
פוסטר מכון התפתחות הילד תל השומר
פוסטר מכון התפתחות הילד תל השומרפוסטר מכון התפתחות הילד תל השומר
פוסטר מכון התפתחות הילד תל השומר
 
פוסטר דר פרידמן
פוסטר דר פרידמןפוסטר דר פרידמן
פוסטר דר פרידמן
 
מתאם תנועות ספונטניות
מתאם תנועות ספונטניותמתאם תנועות ספונטניות
מתאם תנועות ספונטניות
 
הנדבך החסרסופי
הנדבך החסרסופיהנדבך החסרסופי
הנדבך החסרסופי
 
שינוים גנומיים בשיתוק מוחין קריפטוגני
שינוים גנומיים בשיתוק מוחין קריפטוגנישינוים גנומיים בשיתוק מוחין קריפטוגני
שינוים גנומיים בשיתוק מוחין קריפטוגני
 
מלאכים בחדר הילדים פנינה הרץ
מלאכים בחדר הילדים   פנינה הרץמלאכים בחדר הילדים   פנינה הרץ
מלאכים בחדר הילדים פנינה הרץ
 
תפיסותיהם של אנשי הספקטרום האוטיסטי
תפיסותיהם של אנשי הספקטרום האוטיסטיתפיסותיהם של אנשי הספקטרום האוטיסטי
תפיסותיהם של אנשי הספקטרום האוטיסטי
 
הפרעות תנועה הנובעות מטיפול תרופתי
הפרעות תנועה הנובעות מטיפול תרופתיהפרעות תנועה הנובעות מטיפול תרופתי
הפרעות תנועה הנובעות מטיפול תרופתי
 

מעקב אחר תפקודי שפה בקרב ילדים איריס פאתל

  • 1. - -
  • 2. B1 – -     - 
  • 3. I – - - B1 mcg/g - 385 mcg/g
  • 4. II - - - - - - - -
  • 5. -
  • 6.
  • 7. -
  • 8.  –
  • 10. p N=46 N=61 0.23 25:21 41:2 0.014 95.32 6.7 98.07 4.8 0.039 16.07 2.4 15.05 2.5 0. 3.13 0.58 3.08 0.52 39.07 2.04 39.28 1.6 0.024 13.24 2.34 14.63 3.9 <0.0001 12.15 2.79 16.26 6.25 <0.0001 4.3 57.4
  • 11. -  - – – -  -  -
  • 12.
  • 13. -    
  • 14. – correct control remedia * * immediate final naming p < .0001
  • 15.
  • 16. - - – - - – - –
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. -
  • 21. – correct control remedia * * immediate final naming
  • 22. %Correct p = .003 p < .001 p = .001 p < .001
  • 23. Title control - • b - • • • p < .0001
  • 24. %Correct • • • WH % VS% % coordination p < .0001
  • 25. correct .1 .2 .3 .4 p < .0001
  • 26. • • • p < .0001
  • 27. control remedia p = .075
  • 28.  -  
  • 29.
  • 30. – correct control remedia * * immediate final naming p < .0001