SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
Trumpet High Range Exercise
                                              Ken Saul
                                               2006



·Play only as high as you are comfortable, keeping a full, open sound. It may take some time
 before you can move up a few notes. Don't be in a hurry to develop your high range.

·Use plenty of air -- take big, deep breaths. Let the air help you reach higher notes.

·Use good posture when sitting or standing. Keep your body upright, shoulders relaxed,
 feet flat on floor, knees bent slightly when standing.

·Although you will need to use some mouthpiece pressure in the high range, be aware of it
 and don't use so much pressure that it hurts or cuts your lip! Rest frequently and don't overdo it.

·If you are straining to reach the next high note, stop and rest. Try again on the same note.
 After the third miss, stop and play the warm-down section. Remember, three strikes and you're out!

·Play this exercise only about every other day, as the day off helps to build muscle.

·If you have a trumpet teacher, play it in a lesson to make sure you are playing correctly and
  not hurting yourself.

·The warm-down section is important to get the lip relaxed again -- don't skip it.

·The whole study takes about 10 minutes to play. Rest afterward about 5 minutes before
 continuing your practice session.

·If people are running away when you practice this exercise, use a mute! It is not great music,
  but it is a great exercise and can help you to increase your high register.

Available online at www.ultrapureoils.com, along with other sets of educational materials especially
written for trumpet players. It is also available at www.sibeliusmusic.com.

Any questions - write to ken@ultrapureoils.com.
Trumpet High Range Exercise                              Ken Saul


             
2
                                                        
          Moderate q = 72
                                                
                                                                          
           f                                                              
                          
                                                                  ff

                                                                
              
      f                                                                  
                                                                   ff
                                                        
            
             
                                                
                                                                              
                                                                          

                
      f
                                                                  ff
                                                          
                                                                           
                                                                          
      f

                         
                                                                  ff
                                                           
              
                
                                                
                                                                              
    
      f                                                                   
                                              
                                                                  ff

          
               
                                                                             
      f
                                                                         
                                                        
                                                                   ff

          
               
                                               
                                                                             
                                                                          
                                  
      f
                                                                  ff
          
               
                                                       
                                                                             
                                                                          

                    
      f

                                         
                                                                  ff
                                                       
                                                                          
    
       f                                                                 
                                        
                                                                  ff
                                                        
                                                                          
    
      f                                                                   
                                   Copyright © 2006 by Ken Saul   ff

                                                                  3
                             
                                                       

                                                      
                        
  f
                                                  ff

                                                      
  f
                                                       
                                        ff
                                        
                                                       
                                                      
        
  f
                                                 ff
                                       
                                                       
                                                     
               
  f
                                            ff
                                       
                                                       

                                                       
                      
  f
                                                  ff
                                        
                                                       

                                                      
                        
  f
                                                   ff
                                       
                                                       

                                                       
                
  f

                                          ff

                                        
                                                       

                                                      
                 
                        
  f
                                                  ff

                                    
                                                          
                                                       
                       
  f
                                                  ff
                                        
                                                       

                                                       
  f
                   Copyright © 2006 by Ken Saul   ff
4                                 Warm-Down Section

                                                                 
    
          
                           
                                                        
                                                                         
                                                                             
                                                                      
    
                    
                                       
                                                                
                                                                   




                               Copyright © 2006 by Ken Saul

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Choro brasileiro-vol-1-ed-irmaos-vitale-pdf
Choro brasileiro-vol-1-ed-irmaos-vitale-pdfChoro brasileiro-vol-1-ed-irmaos-vitale-pdf
Choro brasileiro-vol-1-ed-irmaos-vitale-pdf
Nando Costa
 
João pernambuco 11 choros famosos
João pernambuco   11 choros famososJoão pernambuco   11 choros famosos
João pernambuco 11 choros famosos
luiz antonio
 
Metodo de-violao-erudito-minhas-primeiras-notas-ao-violao-vol-2-pdf
Metodo de-violao-erudito-minhas-primeiras-notas-ao-violao-vol-2-pdfMetodo de-violao-erudito-minhas-primeiras-notas-ao-violao-vol-2-pdf
Metodo de-violao-erudito-minhas-primeiras-notas-ao-violao-vol-2-pdf
Nando Costa
 
Tx lib alb 1 junak i legenda [matorimikica&magicni vetar][sz] (coa-back...
Tx lib alb 1   junak i legenda [matorimikica&magicni vetar][sz] (coa-back...Tx lib alb 1   junak i legenda [matorimikica&magicni vetar][sz] (coa-back...
Tx lib alb 1 junak i legenda [matorimikica&magicni vetar][sz] (coa-back...
zoran radovic
 
JUB - 300 - Teks Viler - VATRENO KOPLJE.PDF
JUB - 300 - Teks Viler - VATRENO KOPLJE.PDFJUB - 300 - Teks Viler - VATRENO KOPLJE.PDF
JUB - 300 - Teks Viler - VATRENO KOPLJE.PDF
zoran radovic
 

Mais procurados (20)

Cartola songbook
Cartola songbookCartola songbook
Cartola songbook
 
Mauro Giuliani, 32 Easy pieces
Mauro Giuliani, 32 Easy piecesMauro Giuliani, 32 Easy pieces
Mauro Giuliani, 32 Easy pieces
 
Choro brasileiro-vol-1-ed-irmaos-vitale-pdf
Choro brasileiro-vol-1-ed-irmaos-vitale-pdfChoro brasileiro-vol-1-ed-irmaos-vitale-pdf
Choro brasileiro-vol-1-ed-irmaos-vitale-pdf
 
Songbook tom jobim iii
Songbook   tom jobim iiiSongbook   tom jobim iii
Songbook tom jobim iii
 
Partitura Hinos
Partitura HinosPartitura Hinos
Partitura Hinos
 
Fagote tabela de digitação - university of idaho
Fagote   tabela de digitação - university of idahoFagote   tabela de digitação - university of idaho
Fagote tabela de digitação - university of idaho
 
98731023 amadeu-russo-metodo-sax
98731023 amadeu-russo-metodo-sax98731023 amadeu-russo-metodo-sax
98731023 amadeu-russo-metodo-sax
 
João pernambuco 11 choros famosos
João pernambuco   11 choros famososJoão pernambuco   11 choros famosos
João pernambuco 11 choros famosos
 
Metodo de-violao-erudito-minhas-primeiras-notas-ao-violao-vol-2-pdf
Metodo de-violao-erudito-minhas-primeiras-notas-ao-violao-vol-2-pdfMetodo de-violao-erudito-minhas-primeiras-notas-ao-violao-vol-2-pdf
Metodo de-violao-erudito-minhas-primeiras-notas-ao-violao-vol-2-pdf
 
Songbook bossa nova 2 (almir chediak)
Songbook   bossa nova 2 (almir chediak)Songbook   bossa nova 2 (almir chediak)
Songbook bossa nova 2 (almir chediak)
 
Tecnical studies for the cornet
Tecnical studies for the cornetTecnical studies for the cornet
Tecnical studies for the cornet
 
Tx lib alb 1 junak i legenda [matorimikica&magicni vetar][sz] (coa-back...
Tx lib alb 1   junak i legenda [matorimikica&magicni vetar][sz] (coa-back...Tx lib alb 1   junak i legenda [matorimikica&magicni vetar][sz] (coa-back...
Tx lib alb 1 junak i legenda [matorimikica&magicni vetar][sz] (coa-back...
 
Yesterday
YesterdayYesterday
Yesterday
 
Pozzolli Part. III e IV - Melódico
Pozzolli Part. III e IV - MelódicoPozzolli Part. III e IV - Melódico
Pozzolli Part. III e IV - Melódico
 
Alan Ford 74 - Veliki zadatak
Alan Ford 74 - Veliki zadatakAlan Ford 74 - Veliki zadatak
Alan Ford 74 - Veliki zadatak
 
Suzuki violin method vol 10
Suzuki violin method   vol 10Suzuki violin method   vol 10
Suzuki violin method vol 10
 
Pedacinho do Céu(trombone sax alto)
Pedacinho do Céu(trombone sax alto)Pedacinho do Céu(trombone sax alto)
Pedacinho do Céu(trombone sax alto)
 
Noites Cariocas(Clarinete)
Noites Cariocas(Clarinete)Noites Cariocas(Clarinete)
Noites Cariocas(Clarinete)
 
JUB - 300 - Teks Viler - VATRENO KOPLJE.PDF
JUB - 300 - Teks Viler - VATRENO KOPLJE.PDFJUB - 300 - Teks Viler - VATRENO KOPLJE.PDF
JUB - 300 - Teks Viler - VATRENO KOPLJE.PDF
 
1492 the conquest of paradise
1492 the conquest of paradise1492 the conquest of paradise
1492 the conquest of paradise
 

Destaque

Exercícios trompete - escalas de blues
Exercícios   trompete - escalas de bluesExercícios   trompete - escalas de blues
Exercícios trompete - escalas de blues
Ladyy Den Adel
 
Tipos de pianos
Tipos de pianosTipos de pianos
Tipos de pianos
hhc
 

Destaque (20)

trompeta Ejercicios flexibilidad y notas agudas
trompeta Ejercicios flexibilidad y notas agudastrompeta Ejercicios flexibilidad y notas agudas
trompeta Ejercicios flexibilidad y notas agudas
 
Metodo de trompeta charles colin
Metodo de trompeta charles colinMetodo de trompeta charles colin
Metodo de trompeta charles colin
 
TROMPETISTAS Solos de trompeta
TROMPETISTAS Solos de trompetaTROMPETISTAS Solos de trompeta
TROMPETISTAS Solos de trompeta
 
40 obras trompeta (21 a 40)
40 obras trompeta (21 a 40)40 obras trompeta (21 a 40)
40 obras trompeta (21 a 40)
 
Técnica de trompeta de: Allen vizzutti #1
 Técnica de trompeta de: Allen vizzutti #1 Técnica de trompeta de: Allen vizzutti #1
Técnica de trompeta de: Allen vizzutti #1
 
TROMPETISTAS 10 duos para trompeta
TROMPETISTAS 10 duos para trompetaTROMPETISTAS 10 duos para trompeta
TROMPETISTAS 10 duos para trompeta
 
Metodo para trompeta Guillaume Balay n°1
Metodo para trompeta Guillaume Balay n°1Metodo para trompeta Guillaume Balay n°1
Metodo para trompeta Guillaume Balay n°1
 
Metodo blues-trompeta
Metodo blues-trompetaMetodo blues-trompeta
Metodo blues-trompeta
 
Metodo arban español
Metodo arban   español Metodo arban   español
Metodo arban español
 
Exercícios trompete - escalas de blues
Exercícios   trompete - escalas de bluesExercícios   trompete - escalas de blues
Exercícios trompete - escalas de blues
 
Trompeta metodo clarke
Trompeta metodo clarkeTrompeta metodo clarke
Trompeta metodo clarke
 
Luis magio metodo.
Luis magio metodo.Luis magio metodo.
Luis magio metodo.
 
TROMPETISTASPiezas clasicas de trompeta y piano
TROMPETISTASPiezas clasicas de trompeta y pianoTROMPETISTASPiezas clasicas de trompeta y piano
TROMPETISTASPiezas clasicas de trompeta y piano
 
Tipos de pianos
Tipos de pianosTipos de pianos
Tipos de pianos
 
Estilos piano clasico
Estilos piano clasicoEstilos piano clasico
Estilos piano clasico
 
La orquesta
La orquestaLa orquesta
La orquesta
 
Metodo para trompeta Guillaume Balay n°2
Metodo para trompeta Guillaume Balay n°2Metodo para trompeta Guillaume Balay n°2
Metodo para trompeta Guillaume Balay n°2
 
La trompeta
La trompetaLa trompeta
La trompeta
 
Rebelion trompeta 2
Rebelion   trompeta 2Rebelion   trompeta 2
Rebelion trompeta 2
 
Un monton de estrellas
Un monton de estrellasUn monton de estrellas
Un monton de estrellas
 

Semelhante a Metodo para notas agudas ken saul

Microsoft word แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
Microsoft word   แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อยMicrosoft word   แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
Microsoft word แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
นิตยา ทองดียิ่ง
 
Microsoft word แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
Microsoft word   แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อยMicrosoft word   แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
Microsoft word แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
นิตยา ทองดียิ่ง
 
วารสารทันตภูธร 1-2550
วารสารทันตภูธร 1-2550วารสารทันตภูธร 1-2550
วารสารทันตภูธร 1-2550
Nithimar Or
 
วารสารทันตภูธร เล่ม2 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม2 ปี2551วารสารทันตภูธร เล่ม2 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม2 ปี2551
Nithimar Or
 
2552 5-plan-of-the-national-economic-and-social no.10
2552 5-plan-of-the-national-economic-and-social no.102552 5-plan-of-the-national-economic-and-social no.10
2552 5-plan-of-the-national-economic-and-social no.10
ps-most
 
1แผนพัฒนามาตรการควบคุมค่าใช้จ่ายด้านยาและรุปแบบการจ่าย
1แผนพัฒนามาตรการควบคุมค่าใช้จ่ายด้านยาและรุปแบบการจ่าย1แผนพัฒนามาตรการควบคุมค่าใช้จ่ายด้านยาและรุปแบบการจ่าย
1แผนพัฒนามาตรการควบคุมค่าใช้จ่ายด้านยาและรุปแบบการจ่าย
Nithimar Or
 
4.plan of-the nationaleconomicandsocial
4.plan of-the nationaleconomicandsocial4.plan of-the nationaleconomicandsocial
4.plan of-the nationaleconomicandsocial
ps-most
 
2553 5-planof national economicandsocial
2553 5-planof national economicandsocial2553 5-planof national economicandsocial
2553 5-planof national economicandsocial
ps-most
 
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
Nithimar Or
 
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
Nithimar Or
 
A30189190
A30189190A30189190
A30189190
School
 
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2553
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2553วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2553
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2553
Nithimar Or
 
บทที่ 1การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานครูเทศบาล
บทที่ 1การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานครูเทศบาลบทที่ 1การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานครูเทศบาล
บทที่ 1การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานครูเทศบาล
Sll Somchang
 

Semelhante a Metodo para notas agudas ken saul (20)

Microsoft word แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
Microsoft word   แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อยMicrosoft word   แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
Microsoft word แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
 
Microsoft word แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
Microsoft word   แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อยMicrosoft word   แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
Microsoft word แบบฝึกอ่านนิทานเรื่องธาตุก่องข้าวน้อย
 
ภาค4
ภาค4ภาค4
ภาค4
 
ภาค5
ภาค5ภาค5
ภาค5
 
วารสารทันตภูธร 1-2550
วารสารทันตภูธร 1-2550วารสารทันตภูธร 1-2550
วารสารทันตภูธร 1-2550
 
ภาค 1
ภาค 1ภาค 1
ภาค 1
 
วารสารทันตภูธร เล่ม2 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม2 ปี2551วารสารทันตภูธร เล่ม2 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม2 ปี2551
 
ภาค6
ภาค6ภาค6
ภาค6
 
2552 5-plan-of-the-national-economic-and-social no.10
2552 5-plan-of-the-national-economic-and-social no.102552 5-plan-of-the-national-economic-and-social no.10
2552 5-plan-of-the-national-economic-and-social no.10
 
1แผนพัฒนามาตรการควบคุมค่าใช้จ่ายด้านยาและรุปแบบการจ่าย
1แผนพัฒนามาตรการควบคุมค่าใช้จ่ายด้านยาและรุปแบบการจ่าย1แผนพัฒนามาตรการควบคุมค่าใช้จ่ายด้านยาและรุปแบบการจ่าย
1แผนพัฒนามาตรการควบคุมค่าใช้จ่ายด้านยาและรุปแบบการจ่าย
 
4.plan of-the nationaleconomicandsocial
4.plan of-the nationaleconomicandsocial4.plan of-the nationaleconomicandsocial
4.plan of-the nationaleconomicandsocial
 
2553 5-planof national economicandsocial
2553 5-planof national economicandsocial2553 5-planof national economicandsocial
2553 5-planof national economicandsocial
 
ภาค 3
ภาค 3ภาค 3
ภาค 3
 
20101224 wild-animal
20101224 wild-animal20101224 wild-animal
20101224 wild-animal
 
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
 
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2551
 
A30189190
A30189190A30189190
A30189190
 
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2553
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2553วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2553
วารสารทันตภูธร เล่ม1 ปี2553
 
บทที่ 1การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานครูเทศบาล
บทที่ 1การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานครูเทศบาลบทที่ 1การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานครูเทศบาล
บทที่ 1การบริหารงานบุคคลสำหรับพนักงานครูเทศบาล
 
15448 1
15448 115448 1
15448 1
 

Último

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
QucHHunhnh
 
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
negromaestrong
 
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in DelhiRussian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
kauryashika82
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
heathfieldcps1
 

Último (20)

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POSHow to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
How to Manage Global Discount in Odoo 17 POS
 
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin ClassesMixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
 
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdfFood safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
Food safety_Challenges food safety laboratories_.pdf
 
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
psychiatric  nursing HISTORY  COLLECTION  .docxpsychiatric  nursing HISTORY  COLLECTION  .docx
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
 
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
 
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan FellowsOn National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
 
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
 
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptxSKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
 
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in DelhiRussian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
 
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfMicro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
 
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet  PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...Kodo Millet  PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
Kodo Millet PPT made by Ghanshyam bairwa college of Agriculture kumher bhara...
 
Spatium Project Simulation student brief
Spatium Project Simulation student briefSpatium Project Simulation student brief
Spatium Project Simulation student brief
 

Metodo para notas agudas ken saul

  • 1. Trumpet High Range Exercise Ken Saul 2006 ·Play only as high as you are comfortable, keeping a full, open sound. It may take some time before you can move up a few notes. Don't be in a hurry to develop your high range. ·Use plenty of air -- take big, deep breaths. Let the air help you reach higher notes. ·Use good posture when sitting or standing. Keep your body upright, shoulders relaxed, feet flat on floor, knees bent slightly when standing. ·Although you will need to use some mouthpiece pressure in the high range, be aware of it and don't use so much pressure that it hurts or cuts your lip! Rest frequently and don't overdo it. ·If you are straining to reach the next high note, stop and rest. Try again on the same note. After the third miss, stop and play the warm-down section. Remember, three strikes and you're out! ·Play this exercise only about every other day, as the day off helps to build muscle. ·If you have a trumpet teacher, play it in a lesson to make sure you are playing correctly and not hurting yourself. ·The warm-down section is important to get the lip relaxed again -- don't skip it. ·The whole study takes about 10 minutes to play. Rest afterward about 5 minutes before continuing your practice session. ·If people are running away when you practice this exercise, use a mute! It is not great music, but it is a great exercise and can help you to increase your high register. Available online at www.ultrapureoils.com, along with other sets of educational materials especially written for trumpet players. It is also available at www.sibeliusmusic.com. Any questions - write to ken@ultrapureoils.com.
  • 2. Trumpet High Range Exercise Ken Saul          2  Moderate q = 72         f    ff                 f   ff                               f ff            f  ff                   f      ff                f    ff                     f ff                       f      ff           f          ff           f   Copyright © 2006 by Ken Saul ff
  • 3. 3                           f  ff          f          ff                    f  ff               f      ff                    f ff                    f ff               f      ff                     f ff                    f ff             f Copyright © 2006 by Ken Saul ff
  • 4. 4 Warm-Down Section                                                                                  Copyright © 2006 by Ken Saul