Historia Romana 1o ESO

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO
TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
INTERNETINTERNET TEXTOSTEXTOSTEXTOS
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
PARA COMENZARPARA COMENZAR
MAPA DEL TEMAMAPA DEL TEMA
INTERNETINTERNET
TEXTOSTEXTOS
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
TEMA
14

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
1. Roma: de ciudad a imperio
– Formaron un enorme imperio.
• Desde las islas Británicas al Sáhara.
• Desde Hispania hasta Mesopotamia.
 Civilización romana
– Origen: ciudad de Roma
• A orillas del río Tíber.
• En la Península Itálica.
• En el centro del M. Mediterráneo.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
2. Etapas de la historia
Copia esta línea de
tiempo en tu
cuaderno (p. 238)

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
3. La Monarquía (753-509 a.C.)
 Según la leyenda, en el 753 a.C. se
fundó la ciudad de Roma.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
 Entonces vivían en la Península
itálica:
– Etruscos, en el norte.
– Latinos (y otros pueblos), en
el centro.
– Griegos, en el sur.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
 Roma tuvo 7 reyes vitalicios
(4 latinos y 3 etruscos).
– Elegido por las familias
más ricas (patricios).
– Máximos poderes: dirigía la
justicia, los actos religiosos
y el ejército.
– Auxiliado por el Senado,
una asamblea de patricios.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
 Los etruscos conquistaron
Roma en el s. VI a.C.:
– La ciudad creció y mejoró.
– Los romanos se enfrentaron
a la autoridad etrusca.
– En 509 a.C. el último
monarca etrusco, Tarquinio
el Soberbio, fue destronado
por una rebelión.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
4. La República (509 - 27 a.C.)
 Los romanos instauraron una República, con tres instituciones
básicas: Comicios, Senado y Magistraturas.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
Elabora leyes
Dirige la política exterior
Controla a los magistrados
Regula las finanzas
CENSOR
Elabora el censo
(Dos) Cargo más
importante
Dirigen el
gobierno y el
ejército
Elegidos por
un año
Desde el s. V a.C.
Defiende los derechos
de los plebeyos VS
patricios

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Las magistraturas romanas
ANTERIORANTERIOR

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
Luchas entre patricios y plebeyos
CONFLICTOS
Los plebeyos querían
tener los mismos
derechos que los patricios
SIGLO V a.C.
Creación del
TRIBUNO DE LA PLEBE
Representante de la plebe
que defendía sus intereses
en el Senado
SIGLO IV a.C.
Los plebeyos adquirieron
el derecho a ser
MAGISTRADOS
SENADORES
Patricios
Tenían todos los
derechos. Podían
ser magistrados y
Senadores
Plebeyos
No tenían todos los
derechos. No podían
ser magistrados ni
senadores

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
Las Guerras Púnicas
ROMA SE CONVIERTE EN LA POTENCIA HEGEMÓNICA DEL MEDITERRÁNEO
Roma
Entre el 500 a.C. y el
250 a.C. se había
adueñado del sur
de Italia.
Cartago
En los últimos siglos se
había convertido en una
importante potencia y
dominado Sicilia.
GUERRAS PÚNICAS
 Disputa por el control de
Sicilia y el mar Tirreno.
 Roma obtiene la victoria
y Cartago abandona Córcega,
Cerdeña y Sicilia.
 Tras la derrota, Cartago inicia
la colonización de Hispania.
I GUERRA PÚNICA
(264 a.C. - 241 a.C.)
 El general cartaginés Aníbal
ataca Roma desde Italia
atravesando los Alpes.
 Publio Cornelio Escipión
derrota a Aníbal en la batalla
de Zama (202 a.C.).
 Roma inicia la conquista
de Hispania.
II GUERRA PÚNICA
(218 a.C. - 201 a.C.)
 Roma ataca Cartago para
impedir su resurgimiento.
 Destrucción de Cartago y
conquista de parte del
norte de África.
III GUERRA PÚNICA
(149 a.C. - 146 a.C.)
Define “Aníbal” en
tu cuaderno (p. 240)

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Conquista de Italia
ANTERIORANTERIOR

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Guerras Púnicas
ANTERIORANTERIOR

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
La crisis de la República
Octavio vence y es nombrado
EMPERADOR (27 a.C.)
EMPOBRECIMIENTO DE
LOS PLEBEYOS
(aumento de las
desigualdades sociales)
CORRUPCIÓN,
LUCHAS INTERNAS
COMPLOTS POLÍTICOS
(Escaso control del Senado)
Ej. Conjura de Catilina (63 a.C.)
 Formado por Julio César,
Pompeyo y Craso.
 Desacuerdos entre César
y Pompeyo desataron la
guerra civil (49 – 48 a.C.)
(Rubicón y Farsalia).
 César, victorioso, es
nombrado dictador perpetuo.
1er TRIUNVIRATO (60 – 53 a.C.)
 Formado por Marco Antonio,
Lépido y Octavio, sucesores
de César.
 Desacuerdos entre Marco
Antonio y Octavio desataron
la guerra civil (38 – 31 a.C. -
Accio).
2º TRIUNVIRATO (43 – 38 a.C.)
GUERRAS CIVILES
(Mario VS Sila, 88-81 a.C.)
Plebeyos VS Patricios
REVUELTAS
• POPULARES (Los Graco, 133-121 a.C.)
• DE ESCLAVOS (Espartaco, 73-71 a.C.)
FORMACIÓN
DE TRIUNVIRATOS
(alianzas de tres hombres
que comparten el poder)
Asesinato de Julio
César (44 a.C.)
Define “Julio César” en
tu cuaderno (p. 240)

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
5. El imperio (27 a.C. - 476 d.C.)
 Octavio recibe el titulo de Augusto
(27 a.C.).
– Inicia una nueva forma de
gobierno: el Imperio.
 Octavio Augusto fue el primer
emperador, que acumulaba todos
los poderes:
– Presidía el Senado, que se
limitaba a ratificar las decisiones
del emperador.
– Cónsul vitalicio, jefe supremo del
ejército y Pontífice Máximo (mayor
autoridad religiosa).
– Dirigía la política exterior.
– Dictaba leyes (edictos) y decidía
sobre los tributos.
– Cargo vitalicio, designaba a su
sucesor.
Augusto:
1.Como imperator.
2.Como Pontífice Máximo.
3.Como magistrado
4.Augusto divinizado

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
5. El imperio (27 a.C. - 476 d.C.)
 En los s. I y II el
mundo romano
alcanza su máximo
esplendor (Pax
romana):
– Dinastías Julio-
Claudia (Claudio),
Flavia
(Vespasiano) y
Antonina (Trajano
y Marco Aurelio).

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Análisis de una moneda del imperio
ANTERIORANTERIOR
Define “Octavio Augusto”
en tu cuaderno (p. 242)

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
5. El imperio (27 a.C. - 476 d.C.)
– Máxima expansión territorial.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
5. El imperio (27 a.C. - 476 d.C.)
– Época de
estabilidad
social y política.
– Grandes
construcciones
y obras
públicas.
– Gran desarrollo
económico.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
El ejército romano
 El más
poderoso y
mejor
organizado de
la Antigüedad
por su:
– Escala de
mando.
– Férrea
disciplina.
– Tácticas de
combate.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
El ejército romano
 Evolución:
– Hasta el s. I a.C.: todos los ciudadanos (17-60 años) tenían que
servir en el ejército.
– En el s. I a.C. (Mario) se hizo profesional: servicio de 20-25 años a
cambio de un sueldo (stipendium) + botín.
• Los veteranos recibían un lote de tierras y la ciudadanía.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
El ejército romano

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
El ejército romano
 Organización en legiones, de 4.200 a 6.000 hombres.
– Hasta 30 legiones en época imperial.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
VELITES
Infantería
ligera.
Sin armadura,
con espada,
escudo y
jabalinas.
Tropas de
choque inicial
HASTATI
Los más
jóvenes,
Equipados con
armadura,
espada, escudo,
dos jabalinas
para
movimientos
rápidos
Primera línea
PRINCIPES
Veteranos y con
mejor y más
pesado
armamento.
Llevaban el
peso del
combate.
TRIARIOS
Los más
veteranos. Su
labor era
defensiva.
Llevaban una
larga lanza
Teniente
Portaestandarte
Corneta
Inteligencia
Jefe de unidad
EQUITES
Formada
por los
ciudadanos
más ricos
del ejército
LEGADO
General que
dirigía una
legión
(Imperio)
TRIBUNO MILITAR
Designado por el
Senado
Número de soldados
Legión: 4.200 - 6.000.
Tropas auxiliares y aliadas: 5.000
Caballería: 300 jinetes.
Identificación
Número y sobrenombre
Legio IX Hispana

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Un legionario y sus armas
ANTERIORANTERIOR

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Un legionario y sus armas
ANTERIORANTERIOR
• Llevaba 35 o 40 kg.
• Escudo (scutum),
rectangular y algo curvado.
Hecho sobre una plancha
de madera, forrado con piel
y remachado.
• Casco (galea). Protegía la
cabeza y la nuca. En
bronce y hierro.
• Coraza (lorica). Cota de
malla  armadura de
placas (lorica segmentata).
• Espada (gladius). Variadas,
pero destaca la gladius
hispaniensis, de 80 cm y
doble filo.
• Jabalina (pilum). Lanza
arrojadiza, en madera y
hierro. Se rompía tras
impactar. Alcance de 30 m.
• Coquilla (cingulum).
Protección de la zona
pélvica.
• Sandalias (caligae).
Con una suela muy
resistente y claveteada.
• Útiles de campaña
(sarcinae). Cada
legionario llevaba: hoz,
cazo, marmita, hacha,
pala, ración de grano
para tres días.
• Podían caminar 20 km
al día.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIRANTERIORANTERIOR

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
 Formas de combate
– Unidad táctica
• Centuria (100  60).
• Manípulo (120).
• Cohorte (360).
– Combate
• Acercamiento en formación.
• A 20/25 m, se arrojan flechas y
jabalinas.
• Combate cuerpo a cuerpo con la
espada.
– Tácticas
• Testudo (tortuga).
• Cuneus (en triángulo).
• Carga.
El ejército romano

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
 Para el asedio usaban
máquinas de guerra:
– Torres de asalto.
– Arietes.
– Catapultas.
– Grandes ballestas.
El ejército romano

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
El ejército romano
 El campamento
– Montaje:
• Eliminar árboles.
• Cavaban un foso.
• Empalizada de madera.
– Organización:
• Tiendas de campaña.
• En el centro, la tienda del
general.
1. Tienda del general. 2. Porta decumana. 3. Tiendas de las tropas auxiliares.
4. Vía principalis. 5. Tiendas de legionarios. 6. Vía praetoria.
7. Tienda de centurión. 8. Empalizada de estacas afiladas.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Nave de guerra romana
ANTERIORANTERIOR

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
6. El final del imperio romano
 Los bárbaros
– = “pueblos extranjeros”, “salvaje” o
“inculto”,
• Ej.: los pueblos germanos.
– Las relaciones podían ser:
• Pacíficas.
o Contactos comerciales (ámbar,
pieles, madera, esclavos).
o Aliados militares de Roma.
• Violentas.
o Acosaban las fronteras del
imperio y saqueaban aldeas.
o Los romanos reforzaron las
fronteras.
– No supusieron un peligro hasta el
siglo III.

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
6. El final del imperio romano

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
 A inicios del siglo III se
inicia una grave crisis
en el imperio. Causas
EconómicasPolíticas
Mayor
poder del
Ejército
Golpes de Estado
Gran inestabilidad política
(235-268: 30 emperadores)
Enorme imperio
Corrupción
en el
imperio
Ataques
bárbaros
Rapiña o
asentamiento
Difíciles
comunicaciones
Estancamiento
del comercio y
la artesanía
Falta de
esclavos
Subida
de
precios
Política de
bienestar
(pan y circo)
Endeudamiento
Crisis del siglo III
Estancamiento económico
Consecuencias
Largo periodo de inestabilidad
política y de progresivo
estancamiento económico
Diocleciano
(284-305)
Saneó la
economía
Reforzó
las
fronteras
Constantino
(306-337)
Edicto de
Milán (313):
tolerancia
religiosa
Capital en
Constantinopla
(Bizancio)
Reforzó la
burocracia
División del
imperio por
Teodosio (395)
Imperio
romano de
Oriente
Imperio romano
de Occidente
Honorio,
Roma
Arcadio,
Constantinopla
Hasta 1453
Invasión de hunos (s. IV) y de germanos
(vándalos, alanos, visigodos…, s. V)
Fin del Imperio romano de Occidente
(476: cae Rómulo Augústulo)

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
División del imperio romano a finales del siglo IV
ANTERIORANTERIOR

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Mapa de las invasiones germanas
ANTERIORANTERIOR
Actividades repaso (p. 244-246):
11, 12, 13, 14, 15, 22

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Esquema con los sistemas políticos de Roma
PERÍODOS DE LA CIVILIZACIÓN ROMANA
MONARQUÍA REPÚBLICA IMPERIO
S
I
S
T
E
M
A
P
O
L
Í
T
I
C
O
INSTITUCIÓN QUE
TIENE EL
MÁXIMO PODER
REY
 Era un cargo electivo y
vitalicio.
 Hubo 7 reyes (4 romanos
y 4 etruscos).
DOS CÓNSULES
 Su mandato duraba un
año.
 Dirigían el gobierno.
 Mandaban el ejército.
EMPERADOR
 Era un cargo vitalicio.
 Dirigía el gobierno y el ejército.
 Era el pontífice máximo.
 Presidía el Senado, dictaba las
leyes.
 Aprobaba los impuestos.
OTRAS
MAGISTRATURAS
 CENSORES. Eran responsables del censo de ciudadanos.
 PRETORES. Presidían los tribunales de justicia.
 EDILES. Se ocupaban de los asuntos municipales.
 CUESTORES. Se ocupaban de las finanzas.
SISTEMA DE
ELECCIÓN DE LAS
MAGISTRATURAS
DESIGNADO POR LOS
PATRICIOS
TODOS LOS CARGOS
ERAN VOTADOS EN LOS
COMICIOS
POR LOS CIUDADANOS
EL EMPERADOR DESIGNABA A
SU SUCESOR
ASAMBLEAS
SENADO
 Dirigía la política exterior y aconsejaba sobre las leyes y el gobierno.
 Formado por las familias más importantes y los antiguos cónsules.
COMICIOS
 Asamblea integrada por los ciudadanos romanos.
 Votaban las leyes.
 Elegían a los magistrados.
ANTERIORANTERIOR

TEMA 14
INICIOINICIO
MAPA
DEL TEMA
MAPA
DEL TEMA
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
ESQUEMAS
Y ACTIVIDADES
SALIRSALIR
Fases del imperio romano
CARACTERÍSTICAS
GENERALES
PROBLEMAS PRINCIPALES
PERSONAJES MÁS
DESTACADOS
HECHOS MÁS SOBRESALIENTES
F
A
S
E
S
ALTO IMPERIO
(27 a.C. - 235 d.C.)
 Pax romana.
Época de desarrollo
y tranquilidad social
y firmeza de las
fronteras.
 Augusto (fue el primer
emperador).
 Claudio (conquistó Britania).
 Vespasiano (inició la
construcción del Coliseo).
 Trajano (durante su mandato
el imperio alcanzó su máxima
extensión).
 Caracalla (concedió la
ciudadanía romana a todos los
hombres libres del imperio).
 27 a.C. Octavio es nombrado emperador
Augusto.
 64 d.C. Incendio de Roma, bajo el reinado
de Nerón.
 79. Erupción del Vesubio.
 116. Conquista de Mesopotamia.
 122. Inicio de la construcción de las
murallas de Adriano.
 212. Concesión de la ciudadanía a todos
los hombres libres del imperio.
CRISIS DEL
SIGLO III
(235 - 284)
 Periodo de
dificultades
económicas,
sociales, políticas
y militares.
 Disminución del comercio.
 Revueltas campesinas.
 Rebeliones militares.
 Debilidad de las fronteras del
imperio.
 Abandono de las ciudades.
 Los germanos invadieron la frontera
imperial del Rin y el Danubio.
 Los persas presionaron sobre la frontera
este.
 Saqueo de las ciudades.
BAJO IMPERIO
(284 - 476)
 Época de
reformas para
superar los
problemas del
imperio.
 Economía autosuficiente.
 Disminución de los ingresos
del Estado.
 Excesivo tamaño del imperio.
 Diocleciano (reformó
la organización del imperio
y persiguió al cristianismo).
 Constantino (legalizó el
cristianismo y trasladó la capital
imperial a Constantinopla).
 Teodosio (prohibió las
religiones paganas y dividió el
imperio a su muerte).
 375. La presión de los hunos provocó
la invasión de los pueblos germanos.
 395. División del imperio: imperio romano,
con capital en Roma, e imperio bizantino,
con capital en Constantinopla.
 476. Es depuesto el último emperador
romano, Rómulo Augústulo.
ANTERIORANTERIOR

Historia Romana 1o ESO

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Destaque

Destaque (20)

Semelhante a Historia Romana 1o ESO

Semelhante a Historia Romana 1o ESO (20)

Mais de cherepaja

Mais de cherepaja (20)

Historia Romana 1o ESO