1. “Xogos de nenos e nenas de Pieter Brueghel”
Traballo colaborativo arredor dos xogos tradicionais
Xogos de nenos e nenas
de Pieter Brueghel
TRABALLO COLABORATIVO
ARREDOR DOS XOGOS TRADICIONAIS
3º Ciclo
Plan de Formación en Centros.
Xogos tradicionais
Página 1

2. “Xogos de nenos e nenas de Pieter Brueghel”
Traballo colaborativo arredor dos xogos tradicionais
1.- Traballo en equipo.
Cada grupo terá un cuarto do debuxo en branco e negro (siluetas) do cadro
en tamaño DIN A-4. Deberán localizar en cada recadro que lles corresponda
4.
dez xogos. Tamén poden axudarse mirando no cadro.
Poñerán no debuxo o número, do 1 ao 10 e farán unha lista
Ex. 1.- Aro, 2.- ……
Material: Cadro en silueta tamaño A
A-2, en catro partes.
Lista:
1.- ___________
2.-______________
3.-___________
___________
4.- ______________
5.- ___________
6.- ______________
7.- ___________
8.- ______________
9.- ___________
10.-______________
Plan de Formación en Centros.
Xogos tradicionais
Página 2

3. “Xogos de nenos e nenas de Pieter Brueghel”
Traballo colaborativo arredor dos xogos tradicionais
2.- Competencia dixital
2.1.- Actividade individual ou en pequeno grupo.
Colorear on line o cadro no seguinte enlace:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/04_Plastica/datos/rdi/03.htm
2.2.- Actividade colaborativa de investigación.
En grupo investigarán e cubrirán un dossier a partires dunha serie de
páxinas web que se lles darán (tipo webquest) para coñecer mellor o cadro, o
autor e a época.
Para iso daráselle as fichas adxuntas : a primeira dixitalizada en pdf
para que poidan acceder directamente e a segunda en papel para contestar
ás preguntas que se lle propoñen.
Plan de Formación en Centros.
Xogos tradicionais
Página 3

4. “Xogos de nenos e nenas de Pieter Brueghel”
Traballo colaborativo arredor dos xogos tradicionais
Investigando a Pieter Brueghel
Investiga nos enlaces que te propoñemos e contesta:
1.- Cantos anos hai que pintou este cadro?
2.- Localiza no Mapamundi onde era a cidade que pintou no cadro.
Ponlle unha frecha no mapa que che damos.
3.- Que idioma se fala agora no país ao que pertence esa cidade?
4.- Averigua como se di ola, adeus e grazas nese idioma.
5.- Di alomenos dous cadros que che gusten do mesmo autor
6.- Debuxa un neno e unha nena tal e como se representan no
cadro onde se vexa claramente a vestimenta da época
http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/personajes/1424.htm
http://web.educastur.princast.es/cursos/cursowqp/aplic/isabel%20sanz/INDEX.htm
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/ff/Pieter_Bruegel_d._%C3%84._041.jpg
http://historiasconhistoria.es/2009/03/30/juegos-de-ninos.php
http://prezi.com/rclxv3-bsthu/juego-de-ninos-pieter-bruegel/
http://youtu.be/I4bz2A440nE
http://gl.wikipedia.org/wiki/Pieter_Brueghel_o_Vello
https://maps.google.es/maps?hl=gl&tab=wl&q=Breda
https://translate.google.es/?hl=gl&tab=wT
Plan de Formación en Centros.
Xogos tradicionais
Página 4

5. “Xogos de nenos e nenas de Pieter Brueghel”
Traballo colaborativo arredor dos xogos tradicionais
Investigando a Pieter Brueghel
1.- O cadro pintouse hai_______________________anos.
2.- A cidade do cadro é ________________ e está no mapa onde indica a
frecha.
3.- Esa cidade pertence a____________onde se fala _______________
4.- En ___________________ dinse así as seguintes palabras:
3.•
Ola ___________
•
Adeus __________
•
Grazas ___________
5.- Pieter Brueghel tamén pintou________________________________
________________________________________________________
6.-
Plan de Formación en Centros.
Xogos tradicionais
Página 5

6. “Xogos de nenos e nenas de Pieter Brueghel”
Traballo colaborativo arredor dos xogos tradicionais
3.- Traballo en pequeno grupo.
Continuarán traballando os grupos que se fixeron para a primeira
actividade.
3.1.- Dos xogos que atoparon na parte do cadro que lles corresponde
escollerán tres dos que terán que cubrir unha ficha como a que se lle
adxunta.
3.2.-Unha vez que xa saiban xogar, ensinaranlle ao resto do alumnado e
farase unha foto dos nenos xogando. Farase nunha cartolina tamaño A-4
unha comparativa do xogo hai 500 anos e actual tal e como se explica.
Nome do xogo:
Nº de xogadores
Organización
Terreo
Materiais
Como se
xoga
Plan de Formación en Centros.
Xogos tradicionais
Página 6

7. “Xogos de nenos e nenas de Pieter Brueghel”
Traballo colaborativo arredor dos xogos tradicionais
XOGOS DE ANTES, XOGOS DE AGORA
Nome do xogo
Foto do fragmento do cadro
na que apareza o xogo
Fotos actuáis dos nenos e nenas xogando
ao mesmo xogo.
Comentario comparativo sobre as dúas imaxes e as semellanzas e diferenzas entre as mesmas.
Plan de Formación en Centros.
Xogos tradicionais
Página 7