1. Educación ambiental
Por Sergio Andrés pulido córdoba

2. Articulo 166 de
2005
es por medio del
cual se crea el
comité ambiental
escolar en los
colegios públicos y
privados de Bogotá
y se dictan otras
disposiciones en
nuestro caso el
p.r.a.e(Pacto de
Responsabilidad
Ambiental Escolar)

3. CULPABLE DE LA
CONTAMINACION
El culpable o mejor
conocido como el
destructor de medio
ambiente es el ser
humano. Mejor dicho
las acciones del ser
humano con la
contaminación por
parte de aerosoles y
co2 por los carros.

4. Comité ambiental
Toda persona
necesita un ayuda
de vez en cuando
por eso si alguien
quiere
colaborarme como
mi asistente por
favor dígamelo.

5. Problemáticas:
Ausencia de solidaridad:
La falta de solidaridad
denota indiferencia,
egoísmo, estrechez de
miras en cuanto a los seres
humanos.
El que se niega a colaborar
de manera entusiasta y
desinteresada con quienes
lo rodean en el logro de un
objetivo común

6. egoísmo
el egoísmo nos tiene
como centro de todas
las cosas a nosotros
mismos y hacemos
que todo convenga
para lo que nosotros
queremos, por eso el
egoísta no se sale de sí
mismo sino que todo
lo que haga será
buscando su propio
interés.

7. Irresponsabilidad
Que actúa sin medir las
consecuencias de sus
actos. La irresponsabilidad
es la falta de voluntad
llamada abulia, porque
quien se deja llevar por la
indiferencia y no da
respuesta de su ser ante la
vida tiene bloqueada su
voluntad y provoca la
irresponsabilidad como
reflejo de flojera, falta de
interés, aburrimiento.

8. Ciclo del agua

9. Recolección de pilas

10. Ideas a desarrollar:
Nicolás Esguerra
•Puntos ecológicos:
La solución perfecta
para la adecuada
disposición de residuos
en exteriores. La
ubicación de los
contenedores en
módulos
fijos, así como la clara
identificación por
colores específicos guían
al usuario a realizar
una adecuada
separación en la fuente.

11. Aguas lluvias
Las aguas lluvias
son en nuestro
colegio agua
reutilizable esta
agua cae en un
estanque luego se
purifica y las
señoras aseadoras
la utilizan en lavar
pasillos y los
baños del colegio.

12. San José
Una manera de mantener la
fertilidad de la tierra es
incorporándoles abono. Y
nada mejor que un abono
orgánico, desprovisto
totalmente de químicos.
Para preparar abono
orgánico solo necesitamos
un pedacito de tierra,
paciencia.
Los restos de alimentos que
nos sirven
para preparar este abono
son las cáscaras de huevos y
de frutas, verduras, la yerba
y el café usado, hojas,
estiércol y gusanos.

13. Huerta escolar
El huerto escolar es un pequeño
terreno donde se cultivan
hortalizas y plantas
para consumo de la comunidad
escolar. Generalmente funciona
en terrenos disponibles dentro
de la escuela, pero si no los hay,
se pueden utilizar balcones,
azoteas, macetas o cajas.
En el huerto escolar pueden
cultivarse plantas cuyas
semillas, raíces, hojas o frutos
son comestibles, también
árboles frutales como
limoneros y naranjos, si existe
el espacio suficiente.

14. Lugares potenciales

15. Las aulas
ambientales
las Aulas Ambientales se
conciben como una
estrategia de educación
ambiental que busca
fortalecer la apropiación
social del territorio desde
escenarios ambientales, a
través de acciones
pedagógicas que incidan
en el mejoramiento de las
relaciones entre los seres
humanos y su entorno

16. Cartilla ambiental
Una cartilla ecológica es
una cartilla como la de
sanamente que se ira
trabajando poco a poco.
Una cartilla con consejos y
con actividades para cuidar
al planeta.

17. Infracción ambiental.
Estudiante:
infracciones Grado:
Fecha:
Se le colocara una
Observaciones:
sentencia a un
estudiante que
contribuya al mal Tipo de infracción:
trato del planeta la
Agua Basura auditiva otra
sentencia es de 2
semanas
trabajando para
ayudar al planeta. Integrante dl p.r.a.e.

18. Buscar en facebook:
Ondasbogota
Puede colgar sus documentos fotos videos etc..

19. Videos: