SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
¿QUE ES EL PLAGIO Y COMO EVITARLO ?
                             UNAD

     Cesar Augusto Barraza Restrepo

               Enero de 2013




         VIACI/ Caribe/ Certificación de competencias tutoría virtual de
                                                     curso académico
              “Educación para todos con calidad global”
¿Que es el Plagio?

 “Copiar en lo sustancial obras ajenas,
 dándolas como propias.”

                     “Entre los antiguos romanos, utilizar un siervo
                                                         ajeno como si fuera propio.”


   El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si
   fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la
   información.




                                                                          Fig. N°1
                              “Educación para todos con calidad global”
¿Qué pueden ser objeto de plagio?

 Podrá ser una obra literaria, científica o                        Ejemplos:
    artística como:

 •   Los libros, folletos, impresos, escritos, informes,           •      Reproducir un texto en mi trabajo sin hacer
     conferencias…                                                        referencia a su autor.
 •   Composiciones musicales, con o sin letra.                     •      Incluir frases, párrafos o ideas de otros en nuestros
 •   Obras dramáticas, musicales, coreografías y, en                      escritos, sin citar su procedencia o autor.
     general teatrales.                                            •      Copiar párrafos o frases de sentencias sin señalar
 •   Obras cinematográficas y audiovisuales, obras                        su procedencia.
     multimedia, obras fotográficas.                               •      Parafrasear de forma inaceptable un texto o una
 •   Escultura, pintura, dibujos… y demás obras                           idea, sin citar su autor.
     plásticas.                                                    •      Comprar un trabajo a otro, al que se le llama
 •   Obras arquitectónicas y de ingeniería.                               “negro”, y presentarlo como propio.
 •   Programas de ordenador y bases de datos.                      •      Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos
 •   Formas de dibujos, signos, modelos, patentes,                        de “autoplagio”.
     marcas, lemas y frases divulgadoras de objetos                •      Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo,
     producidos por las artes industriales.                               Webs…), música, gráficos, sin citar al autor.
 •   Y las obras derivadas de las originales, como las
     traducciones, adaptaciones, revisiones,
     compendios, arreglos musicales, entre otras.




                                                                                              Fig. N°2
                                           “Educación para todos con calidad global”
El Plagio un Delito


       Art. 270.1 del Código Penal
       incluye el plagio como un delito
       contra la propiedad intelectual,
       cuando se realice ”sin
       la autorización de los titulares de
       los correspondientes derechos de
       propiedad intelectual o de sus
       cesionarios”.

                  “Educación para todos con calidad global”
¿Cuando no hay plagio ?



    • Cuando expresamos o presentamos ideas y trabajos
      originales.
    • Cuando divulgamos y reproducimos conocimiento
      público.
    • Cuando presentamos los resultados de una
      investigación original.




                                                                  Fig. N° 3


                      “Educación para todos con calidad global”
¿Como evitar el plagio ?



                                         Citando
                   Parafra-
                   seando


                                Fuentes




                “Educación para todos con calidad global”
Consecuencias del plagio en la
UNAD



                                                                   SI EL ESTUDIANTE COMETE
          SI EL ESTUDIANTE COMETE
                                                                 PLAGIO POR SEGUNDA VEZ EN
         PLAGIO POR PRIMERA VEZ,
                                                                  UNA DE SUS CLASES TENDRÁ
        TENDRÁ CERO EN LA TAREA O
                                                                   CERO EN LA CLASE Y SE LE
        EXAMÉN Y SERA INFORMADA
                                                                        INFORMARA A SU
           SU DEPENDENCIA DE LA
                                                                      DEPENDERNCIA DE LA
                  SITUACIÓN.
                                                                           SITUCAICÓN.




                                          Fig. N°4




                            “Educación para todos con calidad global”
Herramientas puedo utilizar para
detectar el plagio


    •   Copyscape: busca copias online de una página web a partir de la URL
    •   Plagium: busca documentos iguales o similares al texto introducido
    •   DOC Cop : compara documentos entre sí, o el texto introducido con la web
    •   Dupli Checker: compara el texto introducido con documentos en la web
    •   FairShare: busca cómo han sido reutilizados contenidos publicados en
        Internet. Trabaja con fuentes RSS y es necesario registrar los contenidos.




                                                                         Fig. N°5




                             “Educación para todos con calidad global”
Referencias

 •   UNAD (2007) POLITICA SOBRE EL PLAGIO EN LA UNAD. Bogotá D.C UNAD. Recuperado de
     http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_P
     OLITICAPLAGIO.pdf
 •   INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MASSACHUSSETS, (2002). Eduteka. El plagio:
     que es y como se evita. Recuperado de http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3
 •   Figura 1. [enciclopedia] recuperado de
     http://kidshealth.org/kid/en_espanol/creciendo/plagiarism_esp.html
 •   Figura 2. [Hombre en biblioteca] recuperado de http://lacarpa.com.mx/39174/los-premios-las-letras-y-sus-
     plagios/plagio-creativo-allan-sanders/
 •   Figura 3. [pistola y portatil] recuperado de :
     http://es.masternewmedia.org/2010/02/23/plagio_online_como_detectar_combatir_y_denunciar.htm
 •   Figura 4. [graduando] recuperado de : http://www.finanzaspersonales.com.co/trabajo-y-
     educacion/articulo/las-nefastas-consecuencias-del-plagio/46956
 •   Figura 5. [bart en el tablero] recuperado de :
     http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/4eso_informatica/derechos_autor/derechos_autor/plagio_pirateria.htm




                                              “Educación para todos con calidad global”

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Tutorial que es el plagio y como evitarlo

Tutorial actividad 2 política plagios slideshare
Tutorial actividad 2 política plagios slideshareTutorial actividad 2 política plagios slideshare
Tutorial actividad 2 política plagios slideshareAstrid Suarez
 
Plagio en internet
Plagio en internetPlagio en internet
Plagio en internetRoger Angulo
 
Propiedad y circulación del conocimiento en la web
Propiedad y circulación del conocimiento en la webPropiedad y circulación del conocimiento en la web
Propiedad y circulación del conocimiento en la webLau2018
 
8 uso ético de la información
 8 uso ético de la información 8 uso ético de la información
8 uso ético de la informaciónsalgonsan
 
Tutorial derechos de autor y plagio
Tutorial derechos de autor y plagioTutorial derechos de autor y plagio
Tutorial derechos de autor y plagiomaryaven8988
 
Importancia sobre el Plagio
Importancia sobre el PlagioImportancia sobre el Plagio
Importancia sobre el Plagioanajannsy
 
Reconociendo las porliticas de la unad; plagio y derechos de autor
Reconociendo las porliticas de la unad; plagio y derechos de autorReconociendo las porliticas de la unad; plagio y derechos de autor
Reconociendo las porliticas de la unad; plagio y derechos de autorwilliam alexander mendoza galvis
 
Politicas de derechos de autor y plagio
Politicas de derechos de autor y plagioPoliticas de derechos de autor y plagio
Politicas de derechos de autor y plagiopachoso83
 
Política sobre el plagio
Política sobre el plagioPolítica sobre el plagio
Política sobre el plagiolmhr28
 
Plagio en internet.conclusiones.jose.dedios
Plagio en internet.conclusiones.jose.dediosPlagio en internet.conclusiones.jose.dedios
Plagio en internet.conclusiones.jose.dediosjosededios
 
Plagio en el ámbito académico
Plagio en el ámbito académicoPlagio en el ámbito académico
Plagio en el ámbito académicototiprada
 
Derechos De Autor 258
Derechos De Autor 258Derechos De Autor 258
Derechos De Autor 258blasdes
 
Derechos De Autor
Derechos De AutorDerechos De Autor
Derechos De Autorblasdes
 
Derechos De Autor 258
Derechos De Autor 258Derechos De Autor 258
Derechos De Autor 258blasdes
 

Semelhante a Tutorial que es el plagio y como evitarlo (20)

Tutorial actividad 2 política plagios slideshare
Tutorial actividad 2 política plagios slideshareTutorial actividad 2 política plagios slideshare
Tutorial actividad 2 política plagios slideshare
 
Plagio
Plagio Plagio
Plagio
 
Plagio en internet
Plagio en internetPlagio en internet
Plagio en internet
 
Guion podcast
Guion podcastGuion podcast
Guion podcast
 
Plagio 2
Plagio 2Plagio 2
Plagio 2
 
Plagio
PlagioPlagio
Plagio
 
Propiedad y circulación del conocimiento en la web
Propiedad y circulación del conocimiento en la webPropiedad y circulación del conocimiento en la web
Propiedad y circulación del conocimiento en la web
 
Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 
8 uso ético de la información
 8 uso ético de la información 8 uso ético de la información
8 uso ético de la información
 
Tutorial derechos de autor y plagio
Tutorial derechos de autor y plagioTutorial derechos de autor y plagio
Tutorial derechos de autor y plagio
 
Importancia sobre el Plagio
Importancia sobre el PlagioImportancia sobre el Plagio
Importancia sobre el Plagio
 
Reconociendo las porliticas de la unad; plagio y derechos de autor
Reconociendo las porliticas de la unad; plagio y derechos de autorReconociendo las porliticas de la unad; plagio y derechos de autor
Reconociendo las porliticas de la unad; plagio y derechos de autor
 
Politicas de derechos de autor y plagio
Politicas de derechos de autor y plagioPoliticas de derechos de autor y plagio
Politicas de derechos de autor y plagio
 
Derechos de autor
Derechos de autorDerechos de autor
Derechos de autor
 
Política sobre el plagio
Política sobre el plagioPolítica sobre el plagio
Política sobre el plagio
 
Plagio en internet.conclusiones.jose.dedios
Plagio en internet.conclusiones.jose.dediosPlagio en internet.conclusiones.jose.dedios
Plagio en internet.conclusiones.jose.dedios
 
Plagio en el ámbito académico
Plagio en el ámbito académicoPlagio en el ámbito académico
Plagio en el ámbito académico
 
Derechos De Autor 258
Derechos De Autor 258Derechos De Autor 258
Derechos De Autor 258
 
Derechos De Autor
Derechos De AutorDerechos De Autor
Derechos De Autor
 
Derechos De Autor 258
Derechos De Autor 258Derechos De Autor 258
Derechos De Autor 258
 

Último

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 

Último (20)

BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 

Tutorial que es el plagio y como evitarlo

  • 1. ¿QUE ES EL PLAGIO Y COMO EVITARLO ? UNAD Cesar Augusto Barraza Restrepo Enero de 2013 VIACI/ Caribe/ Certificación de competencias tutoría virtual de curso académico “Educación para todos con calidad global”
  • 2. ¿Que es el Plagio? “Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias.” “Entre los antiguos romanos, utilizar un siervo ajeno como si fuera propio.” El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información. Fig. N°1 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. ¿Qué pueden ser objeto de plagio? Podrá ser una obra literaria, científica o Ejemplos: artística como: • Los libros, folletos, impresos, escritos, informes, • Reproducir un texto en mi trabajo sin hacer conferencias… referencia a su autor. • Composiciones musicales, con o sin letra. • Incluir frases, párrafos o ideas de otros en nuestros • Obras dramáticas, musicales, coreografías y, en escritos, sin citar su procedencia o autor. general teatrales. • Copiar párrafos o frases de sentencias sin señalar • Obras cinematográficas y audiovisuales, obras su procedencia. multimedia, obras fotográficas. • Parafrasear de forma inaceptable un texto o una • Escultura, pintura, dibujos… y demás obras idea, sin citar su autor. plásticas. • Comprar un trabajo a otro, al que se le llama • Obras arquitectónicas y de ingeniería. “negro”, y presentarlo como propio. • Programas de ordenador y bases de datos. • Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos • Formas de dibujos, signos, modelos, patentes, de “autoplagio”. marcas, lemas y frases divulgadoras de objetos • Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo, producidos por las artes industriales. Webs…), música, gráficos, sin citar al autor. • Y las obras derivadas de las originales, como las traducciones, adaptaciones, revisiones, compendios, arreglos musicales, entre otras. Fig. N°2 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. El Plagio un Delito Art. 270.1 del Código Penal incluye el plagio como un delito contra la propiedad intelectual, cuando se realice ”sin la autorización de los titulares de los correspondientes derechos de propiedad intelectual o de sus cesionarios”. “Educación para todos con calidad global”
  • 5. ¿Cuando no hay plagio ? • Cuando expresamos o presentamos ideas y trabajos originales. • Cuando divulgamos y reproducimos conocimiento público. • Cuando presentamos los resultados de una investigación original. Fig. N° 3 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. ¿Como evitar el plagio ? Citando Parafra- seando Fuentes “Educación para todos con calidad global”
  • 7. Consecuencias del plagio en la UNAD SI EL ESTUDIANTE COMETE SI EL ESTUDIANTE COMETE PLAGIO POR SEGUNDA VEZ EN PLAGIO POR PRIMERA VEZ, UNA DE SUS CLASES TENDRÁ TENDRÁ CERO EN LA TAREA O CERO EN LA CLASE Y SE LE EXAMÉN Y SERA INFORMADA INFORMARA A SU SU DEPENDENCIA DE LA DEPENDERNCIA DE LA SITUACIÓN. SITUCAICÓN. Fig. N°4 “Educación para todos con calidad global”
  • 8. Herramientas puedo utilizar para detectar el plagio • Copyscape: busca copias online de una página web a partir de la URL • Plagium: busca documentos iguales o similares al texto introducido • DOC Cop : compara documentos entre sí, o el texto introducido con la web • Dupli Checker: compara el texto introducido con documentos en la web • FairShare: busca cómo han sido reutilizados contenidos publicados en Internet. Trabaja con fuentes RSS y es necesario registrar los contenidos. Fig. N°5 “Educación para todos con calidad global”
  • 9. Referencias • UNAD (2007) POLITICA SOBRE EL PLAGIO EN LA UNAD. Bogotá D.C UNAD. Recuperado de http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007_P OLITICAPLAGIO.pdf • INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MASSACHUSSETS, (2002). Eduteka. El plagio: que es y como se evita. Recuperado de http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3 • Figura 1. [enciclopedia] recuperado de http://kidshealth.org/kid/en_espanol/creciendo/plagiarism_esp.html • Figura 2. [Hombre en biblioteca] recuperado de http://lacarpa.com.mx/39174/los-premios-las-letras-y-sus- plagios/plagio-creativo-allan-sanders/ • Figura 3. [pistola y portatil] recuperado de : http://es.masternewmedia.org/2010/02/23/plagio_online_como_detectar_combatir_y_denunciar.htm • Figura 4. [graduando] recuperado de : http://www.finanzaspersonales.com.co/trabajo-y- educacion/articulo/las-nefastas-consecuencias-del-plagio/46956 • Figura 5. [bart en el tablero] recuperado de : http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/4eso_informatica/derechos_autor/derechos_autor/plagio_pirateria.htm “Educación para todos con calidad global”