SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Centro Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila.
Instructor: Jael Trujillo

     TRABAJANDO, APRENDIENDO Y GANANDO CON LAS
  TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

        UNIDAD DE APRENDIZAJE: INFORMÁTICA BÁSICA

                         GUÍA DE APRENDIZAJE

PRESENTACIÓN

Apreciad@ Aprendices del SENA:

Para lograr el objetivo en esta unidad de aprendizaje de
HERRAMIENTAS OFIMATICAS, lea con atención todo el contenido de
la siguiente guía.

OBJETIVO

   a)      Reconocer las características del hardware y la historia del
      computador.
   b) Reconocer las características de software y los sistemas
      operativos.


ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN

 Diligencie el siguiente cuadro en una hoja y referencie las
  características del computador en el cual se encuentra trabajando.

   Sistema       Software          Función del        Hardware        Función del
  operativo      instalado          Software          Instalado        Hardware
Microsoft      Nero               Graba C.D. y      Disco local C   Guarda de toda
Windows XP                        D.V.D.            TAMAÑO          clase de
Versión 2002                                        TOTAL:9,76      archivos.
               Microsoft office   Herramientas      D.D.            Guardar
                                  de oficina        2g              archivos
                                                                    (capacidad)
               Win RAR            Detectar virus        Monitor     Controla
                                                          CPU       proceso de
                                                        Teclado     datos
                                                         mouse
               calculadora        Realizar          Memoria RAM     Guarda
                                  operaciones       256             información
                                  matemáticas
               Block de notas     Crea y modifica
                                  textos
Notas rápidasCrea notas
                                breves
                      paint     Crea y modifica
                                dibujos
NOTA. Elabore cuantos cuadros considere necesarios para hacer una descripción lo
más completa del equipo.

 ELABORE UNA CARPETA
Para crear una carpeta, siga estos pasos:
 • Vaya a Mi PC.
 • Haga doble click, y aparecerá una ventana con el listado de los
    discos físicos y virtuales que existen en el equipo.
 • Seleccione el disco C: disco Local donde se creara una carpeta
    (puede ser en la memoria USB).
 • Vaya al menú y seleccione Archivo; luego ingrese a Nuevo y dé
    click en Carpeta.
 • Asígnele un nombre a esa carpeta “TECNICO EN SISTEMAS
    DIURNO”.
 • Ahora puede utilizar esta carpeta para guardar su información.

       GUARDA INFORMACIÓN EN UNA CARPETA
•       Vaya a la carpeta Mis Documentos.
•       Ubique el archivo que desea copiar (origen).
•       Selecciónelo y haga click derecho; luego marque en el menú
        desplegable Copiar.
•       Vaya a la carpeta recién creada en C: y ábrala.
•       Ponga el curso del mouse dentro de la carpeta, haga click derecho
        y seleccione Pegar.
•       ¡Listo! ya tiene copiado el archivo seleccionado dentro de su
        carpeta.

 CONECTA MEMORIA USB Y COPIA ARCHIVOS

    •    Si Tienes Memoria USB puedes Realizar este Ejercicio. De lo
         contrario NO.
    •    Retire la tapa de la memoria USB o el sistema que proteja el
         espigo o plug.
    •    Ubique en su PC o portátil el puerto USB (es rectangular, más
         largo que ancho y con una lengüeta en su interior.
    •    Introduzca allí el espigo de la memoria.
    •    Espere que el equipo la reconozca. Si no la reconoce, tome nota
         del sistema operativo instalado (Win95, Win98, Win2000, entre
         otros) y consulte al Instructor o la Mesa de Ayuda.
    •    Vaya a Mi PC y verifique si aparece la carpeta con el nombre de
         la memoria.

    •    Copie los archivos del origen como si fuera otra carpeta o disco          .
Para desinstalarla la memoria siga estos pasos:

 •    Diríjase a la parte inferior derecha del Escritorio en la Barra de
      tareas. Busque el ícono, de doble clic sobre él, que dice: “Quitar
      hardware con seguridad” y haga doble click. Luego aparece un
      cuadro de diálogo con el mismo nombre.
 •    Coloque el cursor del mouse encima del nombre de su memoria
      USB y señálela.
 •    Haga click en el botón Detener, y espere a que aparezca el
      cuadro de diálogo que le indique: “Puede retirar el hardware con
      seguridad”.   (Es    indispensable    realizar  SIEMPRE     este
      procedimiento, para evitar dañar el puerto USB de su equipo).


 MANEJO E INSTALACIÓN DE UN VIDEOPROYECTOR/VIDEO BEAM

Los videoproyectores o video beam son equipos que requieren de un
cuidado especial para su buen funcionamiento y duración.

1. Se debe movilizar con mucho cuidado, con el fin de no golpearlo ni
   zarandearlo
2. Nunca se debe mover prendido; además, no hay que guardarlo
   caliente.
3. El tiempo de apagado oscila de 3 a 5 minutos, dependiendo del
   equipo.
4. No coloque hojas, cuadernos, ni algún objeto encima o a los lados
   que impidan la salida del aire y recaliente el equipo.
5. No coloque la tapa de la lámpara cuando no se va a utilizar, sino
   apáguelo o colóquelo en otra opción, de tal forma que no dé luz.
6. Para ajustar la imagen se debe hacer con movimientos suaves y
   en lo posible verificar que no se desconecte, ya que de lo contrario
   se daña y se bloquea el equipo, es decir, se demora en volver a
   dar imagen.
7. Revisar las conexiones con tiempo para evitar que se presenten
   contratiempos con los cables.

 INSTALACIÓN DE LOS EQUIPOS

     1. Colocar el equipo en el sitio que se ha previsto, y tratar de
        ubicarlo para la proyección.
     2. Instalar los cables de poder y VGA. Éste último se conecta al
        computador.
     3. Se enciende el videoproyector y luego el computador.
     4. Se ajusta la nitidez de la imagen y el tamaño.
5. No se debe mover mucho, ni colocar elementos debajo ni
     encima del proyector. De igual forma, se recomienda no tener
     ninguna clase de líquido cerca al equipo.

 DESINSTALACIÓN

  1. Oprimir el botón donde se apaga el video beam y sostenerlo
     hasta que aparezca el letrero: “Confirme que lo apaga”; en ese
     momento se suelta el botón.
  2. Esperar de 3 a 5 minutos para que se apague el ventilador, con
     el fin de desconectar LA FUENTE DE ENERGIA.
  3. Moverlo con cuidado y guardarlo en el estuche sin cerrarlo, para
     permitir que se enfríe. Nunca se debe dejar en el estuche
     cerrado cuando se encuentre caliente.
  4. Cuando esté frío, cerrar el estuche para evitar accidentes.


 HAGA UN REGISTRO CON LAS IMÁGENES DE SU MONITOR
Para obtener una impresión o fotografía del contenido de su monitor
en un momento dado (pantallazo), siga este procedimiento:
 • Defina la imagen que quiera guardar (por ejemplo una imagen de
    una conferencia o clase en su monitor)
 • Busque en la parte superior derecha un botón que se llama
    Impr Pant (en español) o print screen (en inglés) y presiónelo.
    Con esto ya tiene su imagen guardada temporalmente en el
    portapapeles.
 • Abra el editor de dibujo Paint siguiendo esta ruta:
    inicio/programas/accesorios/paint y haga doble clic.
 • Allí encontrará un lienzo o pantalla en blanco, en la cual quedará
    fijada la imagen recién tomada.
 • Ahora desplace el cursor al menú y seleccione en EDICIÓN, la
    opción PEGAR. Y listo!, tiene su imagen impresa.
 • Ahora proceda a guardarla. Desplace su cursor al menú y
    seleccione en ARCHIVO la opción GUARDAR.
 • En el cuadro de diálogo que aparece, póngale un nombre.
 • Si así lo desea, también puede definir el formato de la imagen.
    Por defecto estos quedan .BMP, sin embargo estos archivos son
    muy grandes. Se sugiere seleccionar ya sea un JPG o .GIFT
 • Este procedimiento lo puede hacer igual en un editor de texto o
    en unas presentaciones.
 • Éxitos
Si tiene dificultades: 1) consulte con alguien de su grupo. 2) pida
opiniones al instructor

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE SUS EVIDENCIAS:

  •   Cumplimiento de los parámetros definidos por el docente.
  •   Pruebas escritas de conocimientos.

MEDIOS DIDÁCTICOS:

  •   Guías de trabajo.
  •   Video Clips.
  •   Multimedia.
  •   Documentos textuales.


RECURSOS EDUCATIVOS REQUERIDOS

  •   Computador.
  •   Internet.
  •   Plataforma Correo Misena
  •   Correo electrónico.
  •   Ambientes de navegación del SENA.
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

Defina su propia estrategia con base en los siguientes ítems:

  •   Aplicación: aprenda haciendo.
  •   Reflexión: plantee preguntas sobre lo que hizo.
  •   Teorización: confronte lo que hizo con lo que leyó. Plantee
      respuestas.
  •   Complementación: Intercambie con otros compañeros del
      SENA.
  •   Nueva aplicación en su puesto de trabajo: aplique lo que va
      aprendiendo. Busque nuevas formas de hacerlo con las nuevas
      herramientas recibidas, explícalo si es posible por medio del
      email al instructor.


                      Señor aprendiz del SENA:

             No olvide poner sus evidencias en el email.
Una vez esté aprobada la evidencia por su docente, por favor colgarla
               en el PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES.

                    Muchas gracias por su trabajo

      ¡¡¡Revise su plan de entrenamiento y siga construyendo sus
                              evidencias!!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Segundo de primaria
Segundo de primariaSegundo de primaria
Segundo de primariajstorrico
 
Ejercicios informatica
Ejercicios informaticaEjercicios informatica
Ejercicios informaticaroyers500
 
Separata N° 01: Computación e Informatica
Separata N° 01: Computación e InformaticaSeparata N° 01: Computación e Informatica
Separata N° 01: Computación e InformaticaJonhy Leyva Aguilar
 
Curso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosCurso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosedinson-lozano
 
Manual de Informatica para primero primaria
Manual de Informatica para primero  primariaManual de Informatica para primero  primaria
Manual de Informatica para primero primariaJhoselinne Rodríguez
 
Guia informaticabasica ii
Guia informaticabasica iiGuia informaticabasica ii
Guia informaticabasica iiJesus Chaux
 
TIPEO REY DE REYES HUANTA (COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PARA NIÑOS)
TIPEO   REY DE REYES  HUANTA  (COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PARA NIÑOS)TIPEO   REY DE REYES  HUANTA  (COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PARA NIÑOS)
TIPEO REY DE REYES HUANTA (COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PARA NIÑOS)Chilenito Perez
 
Guía de aprendizaje partes externas e internas de la computadora
Guía de aprendizaje partes externas e internas de la computadoraGuía de aprendizaje partes externas e internas de la computadora
Guía de aprendizaje partes externas e internas de la computadoraUNICIENCIA
 
Guía de aprendizaje partes internas de la computadora
Guía de aprendizaje partes internas de la computadoraGuía de aprendizaje partes internas de la computadora
Guía de aprendizaje partes internas de la computadoraUNICIENCIA
 
Computacion basica
Computacion basicaComputacion basica
Computacion basicaBOOMINK77
 
Material Didáctico de Windows
Material Didáctico de WindowsMaterial Didáctico de Windows
Material Didáctico de WindowsNadiveth Duno
 
Modulo de computacion
Modulo de computacionModulo de computacion
Modulo de computacionYgado2012
 
TICS INTRODUCCION Capitulo 1
TICS  INTRODUCCION Capitulo 1TICS  INTRODUCCION Capitulo 1
TICS INTRODUCCION Capitulo 1silviaMelany
 

Mais procurados (20)

6to primaria computación
6to primaria computación6to primaria computación
6to primaria computación
 
Computacion para primaria
Computacion para primariaComputacion para primaria
Computacion para primaria
 
Segundo de primaria
Segundo de primariaSegundo de primaria
Segundo de primaria
 
Ejercicios informatica
Ejercicios informaticaEjercicios informatica
Ejercicios informatica
 
Separata N° 01: Computación e Informatica
Separata N° 01: Computación e InformaticaSeparata N° 01: Computación e Informatica
Separata N° 01: Computación e Informatica
 
abc multimedia educativa 1
abc multimedia educativa 1abc multimedia educativa 1
abc multimedia educativa 1
 
Curso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosCurso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niños
 
1libro informatica v27
1libro informatica v271libro informatica v27
1libro informatica v27
 
Manual de Informatica para primero primaria
Manual de Informatica para primero  primariaManual de Informatica para primero  primaria
Manual de Informatica para primero primaria
 
Virus informaticos
Virus informaticosVirus informaticos
Virus informaticos
 
Guia informaticabasica ii
Guia informaticabasica iiGuia informaticabasica ii
Guia informaticabasica ii
 
Libro de Computación 1° Grado
Libro de Computación 1° GradoLibro de Computación 1° Grado
Libro de Computación 1° Grado
 
TIPEO REY DE REYES HUANTA (COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PARA NIÑOS)
TIPEO   REY DE REYES  HUANTA  (COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PARA NIÑOS)TIPEO   REY DE REYES  HUANTA  (COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PARA NIÑOS)
TIPEO REY DE REYES HUANTA (COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA PARA NIÑOS)
 
Guía de aprendizaje partes externas e internas de la computadora
Guía de aprendizaje partes externas e internas de la computadoraGuía de aprendizaje partes externas e internas de la computadora
Guía de aprendizaje partes externas e internas de la computadora
 
Guía de aprendizaje partes internas de la computadora
Guía de aprendizaje partes internas de la computadoraGuía de aprendizaje partes internas de la computadora
Guía de aprendizaje partes internas de la computadora
 
Computacion basica
Computacion basicaComputacion basica
Computacion basica
 
Manual de windows 7
Manual de windows 7Manual de windows 7
Manual de windows 7
 
Material Didáctico de Windows
Material Didáctico de WindowsMaterial Didáctico de Windows
Material Didáctico de Windows
 
Modulo de computacion
Modulo de computacionModulo de computacion
Modulo de computacion
 
TICS INTRODUCCION Capitulo 1
TICS  INTRODUCCION Capitulo 1TICS  INTRODUCCION Capitulo 1
TICS INTRODUCCION Capitulo 1
 

Destaque

Guía de estudio de computación básica1
Guía de estudio de computación básica1Guía de estudio de computación básica1
Guía de estudio de computación básica1piedad83
 
Libro de computacion.pdf
Libro de computacion.pdfLibro de computacion.pdf
Libro de computacion.pdfsakuratomoya
 
Guia de aprendizaje informatica basica
Guia de aprendizaje informatica basicaGuia de aprendizaje informatica basica
Guia de aprendizaje informatica basicaErney Ramirez
 
Cuestionario de Computación
Cuestionario de ComputaciónCuestionario de Computación
Cuestionario de ComputaciónMarianapanta
 
El Abc De La ComputacióN Escolar
El Abc De La ComputacióN EscolarEl Abc De La ComputacióN Escolar
El Abc De La ComputacióN Escolarjpgv84
 
Proyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primariaProyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primariaBernardita Naranjo
 

Destaque (8)

Guía de estudio de computación básica1
Guía de estudio de computación básica1Guía de estudio de computación básica1
Guía de estudio de computación básica1
 
Guía informática básica
Guía informática básicaGuía informática básica
Guía informática básica
 
Libro de computacion.pdf
Libro de computacion.pdfLibro de computacion.pdf
Libro de computacion.pdf
 
3 primaria
3 primaria3 primaria
3 primaria
 
Guia de aprendizaje informatica basica
Guia de aprendizaje informatica basicaGuia de aprendizaje informatica basica
Guia de aprendizaje informatica basica
 
Cuestionario de Computación
Cuestionario de ComputaciónCuestionario de Computación
Cuestionario de Computación
 
El Abc De La ComputacióN Escolar
El Abc De La ComputacióN EscolarEl Abc De La ComputacióN Escolar
El Abc De La ComputacióN Escolar
 
Proyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primariaProyecto de-computacion-para-educacion-primaria
Proyecto de-computacion-para-educacion-primaria
 

Semelhante a Guia informaticabasica

Guia informaticabasica
Guia informaticabasicaGuia informaticabasica
Guia informaticabasicalinda31
 
Guia informaticabasica
Guia informaticabasicaGuia informaticabasica
Guia informaticabasicalinda31
 
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 8
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 8Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 8
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 8Enlaces Mineduc
 
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 10
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 10Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 10
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 10Enlaces Mineduc
 
Competencias 1 a 4
Competencias 1 a 4Competencias 1 a 4
Competencias 1 a 4CECYTEM
 
REPORTE DE INFORMATICA FINAL.pptx
REPORTE DE INFORMATICA FINAL.pptxREPORTE DE INFORMATICA FINAL.pptx
REPORTE DE INFORMATICA FINAL.pptxssuser2d939f
 
Portafolio unidad 2 y 3 nolasco leija yordi raziel 4a sop
Portafolio unidad 2 y 3 nolasco leija yordi raziel 4a sopPortafolio unidad 2 y 3 nolasco leija yordi raziel 4a sop
Portafolio unidad 2 y 3 nolasco leija yordi raziel 4a sopAnaly2a
 
Fallas comunes y soluciones de una computadora # 2
Fallas comunes y soluciones de una computadora # 2Fallas comunes y soluciones de una computadora # 2
Fallas comunes y soluciones de una computadora # 29606241890428122010
 
Practica herramientas desistema
Practica herramientas desistemaPractica herramientas desistema
Practica herramientas desistemaLaura Coroniti
 
Resumen sesion1
Resumen sesion1Resumen sesion1
Resumen sesion1present29
 
Manual de mantenimiento preventivo a hadware y software
Manual de mantenimiento preventivo a hadware y softwareManual de mantenimiento preventivo a hadware y software
Manual de mantenimiento preventivo a hadware y softwareAaron Jimenez
 
Manual de mantenimiento preventivo ....
Manual de mantenimiento preventivo ....Manual de mantenimiento preventivo ....
Manual de mantenimiento preventivo ....Janny2561
 
Sistema Operativo
Sistema OperativoSistema Operativo
Sistema OperativoCienciastic
 
Proyecto de informatica luz del carmen ramirez velazquez
Proyecto de informatica luz del carmen ramirez velazquezProyecto de informatica luz del carmen ramirez velazquez
Proyecto de informatica luz del carmen ramirez velazquezkelicastr
 
luz del carmen ramirez velazquez
luz del carmen ramirez velazquezluz del carmen ramirez velazquez
luz del carmen ramirez velazquezkelicastr
 

Semelhante a Guia informaticabasica (20)

Guia informaticabasica
Guia informaticabasicaGuia informaticabasica
Guia informaticabasica
 
Guia informaticabasica
Guia informaticabasicaGuia informaticabasica
Guia informaticabasica
 
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 8
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 8Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 8
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 8
 
Manual1
Manual1Manual1
Manual1
 
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 10
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 10Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 10
Mi Taller Digital - Brigadas Tecnológicas sesión nº 10
 
Competencias 1 a 4
Competencias 1 a 4Competencias 1 a 4
Competencias 1 a 4
 
Capitulo 3
Capitulo 3Capitulo 3
Capitulo 3
 
REPORTE DE INFORMATICA FINAL.pptx
REPORTE DE INFORMATICA FINAL.pptxREPORTE DE INFORMATICA FINAL.pptx
REPORTE DE INFORMATICA FINAL.pptx
 
Portafolio unidad 2 y 3 nolasco leija yordi raziel 4a sop
Portafolio unidad 2 y 3 nolasco leija yordi raziel 4a sopPortafolio unidad 2 y 3 nolasco leija yordi raziel 4a sop
Portafolio unidad 2 y 3 nolasco leija yordi raziel 4a sop
 
Rmc y Rmp
Rmc y RmpRmc y Rmp
Rmc y Rmp
 
Fallas comunes y soluciones de una computadora # 2
Fallas comunes y soluciones de una computadora # 2Fallas comunes y soluciones de una computadora # 2
Fallas comunes y soluciones de una computadora # 2
 
Manual 1 Equipo 3
Manual 1 Equipo 3Manual 1 Equipo 3
Manual 1 Equipo 3
 
Practica herramientas desistema
Practica herramientas desistemaPractica herramientas desistema
Practica herramientas desistema
 
Resumen sesion1
Resumen sesion1Resumen sesion1
Resumen sesion1
 
Informatica Basica
Informatica BasicaInformatica Basica
Informatica Basica
 
Manual de mantenimiento preventivo a hadware y software
Manual de mantenimiento preventivo a hadware y softwareManual de mantenimiento preventivo a hadware y software
Manual de mantenimiento preventivo a hadware y software
 
Manual de mantenimiento preventivo ....
Manual de mantenimiento preventivo ....Manual de mantenimiento preventivo ....
Manual de mantenimiento preventivo ....
 
Sistema Operativo
Sistema OperativoSistema Operativo
Sistema Operativo
 
Proyecto de informatica luz del carmen ramirez velazquez
Proyecto de informatica luz del carmen ramirez velazquezProyecto de informatica luz del carmen ramirez velazquez
Proyecto de informatica luz del carmen ramirez velazquez
 
luz del carmen ramirez velazquez
luz del carmen ramirez velazquezluz del carmen ramirez velazquez
luz del carmen ramirez velazquez
 

Mais de Jesus Chaux

Nombre.gestion de mercados
Nombre.gestion de mercadosNombre.gestion de mercados
Nombre.gestion de mercadosJesus Chaux
 
Ejercicios yadny
Ejercicios yadnyEjercicios yadny
Ejercicios yadnyJesus Chaux
 
Taller digitales 1
Taller digitales 1Taller digitales 1
Taller digitales 1Jesus Chaux
 
Taller digitales solucionado
Taller digitales solucionadoTaller digitales solucionado
Taller digitales solucionadoJesus Chaux
 
Guia electronica digital
Guia electronica digitalGuia electronica digital
Guia electronica digitalJesus Chaux
 
Compuertas logicas
Compuertas logicasCompuertas logicas
Compuertas logicasJesus Chaux
 
Actividades digital solucionada
Actividades digital solucionadaActividades digital solucionada
Actividades digital solucionadaJesus Chaux
 
Fundamentos de electromagnetismo
Fundamentos de electromagnetismoFundamentos de electromagnetismo
Fundamentos de electromagnetismoJesus Chaux
 
Taller lexicografía y ortografia[1]
Taller lexicografía y ortografia[1]Taller lexicografía y ortografia[1]
Taller lexicografía y ortografia[1]Jesus Chaux
 
Plan de sesion modulo manejo ofimatica utilitarios
Plan de sesion modulo manejo ofimatica utilitariosPlan de sesion modulo manejo ofimatica utilitarios
Plan de sesion modulo manejo ofimatica utilitariosJesus Chaux
 

Mais de Jesus Chaux (20)

Nombre.gestion de mercados
Nombre.gestion de mercadosNombre.gestion de mercados
Nombre.gestion de mercados
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Riesgos
RiesgosRiesgos
Riesgos
 
Radiacion
RadiacionRadiacion
Radiacion
 
Ejercicios yadny
Ejercicios yadnyEjercicios yadny
Ejercicios yadny
 
Taller digitales 1
Taller digitales 1Taller digitales 1
Taller digitales 1
 
Taller digitales solucionado
Taller digitales solucionadoTaller digitales solucionado
Taller digitales solucionado
 
Guia electronica digital
Guia electronica digitalGuia electronica digital
Guia electronica digital
 
Compuertas logicas
Compuertas logicasCompuertas logicas
Compuertas logicas
 
Actividades digital solucionada
Actividades digital solucionadaActividades digital solucionada
Actividades digital solucionada
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Fundamentos de electromagnetismo
Fundamentos de electromagnetismoFundamentos de electromagnetismo
Fundamentos de electromagnetismo
 
Energ a
Energ aEnerg a
Energ a
 
Ventas
VentasVentas
Ventas
 
Ventas
VentasVentas
Ventas
 
Ventas
VentasVentas
Ventas
 
Taller lexicografía y ortografia[1]
Taller lexicografía y ortografia[1]Taller lexicografía y ortografia[1]
Taller lexicografía y ortografia[1]
 
Tabla de excel
Tabla de excelTabla de excel
Tabla de excel
 
Plan de sesion modulo manejo ofimatica utilitarios
Plan de sesion modulo manejo ofimatica utilitariosPlan de sesion modulo manejo ofimatica utilitarios
Plan de sesion modulo manejo ofimatica utilitarios
 

Último

Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...JohnRamos830530
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosJhonJairoRodriguezCe
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanamcerpam
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estossgonzalezp1
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIhmpuellon
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxFederico Castellari
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxJorgeParada26
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativanicho110
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.FlorenciaCattelani
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21mariacbr99
 

Último (10)

Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 

Guia informaticabasica

  • 1. Centro Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila. Instructor: Jael Trujillo TRABAJANDO, APRENDIENDO Y GANANDO CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE: INFORMÁTICA BÁSICA GUÍA DE APRENDIZAJE PRESENTACIÓN Apreciad@ Aprendices del SENA: Para lograr el objetivo en esta unidad de aprendizaje de HERRAMIENTAS OFIMATICAS, lea con atención todo el contenido de la siguiente guía. OBJETIVO a) Reconocer las características del hardware y la historia del computador. b) Reconocer las características de software y los sistemas operativos. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN  Diligencie el siguiente cuadro en una hoja y referencie las características del computador en el cual se encuentra trabajando. Sistema Software Función del Hardware Función del operativo instalado Software Instalado Hardware Microsoft Nero Graba C.D. y Disco local C Guarda de toda Windows XP D.V.D. TAMAÑO clase de Versión 2002 TOTAL:9,76 archivos. Microsoft office Herramientas D.D. Guardar de oficina 2g archivos (capacidad) Win RAR Detectar virus Monitor Controla CPU proceso de Teclado datos mouse calculadora Realizar Memoria RAM Guarda operaciones 256 información matemáticas Block de notas Crea y modifica textos
  • 2. Notas rápidasCrea notas breves paint Crea y modifica dibujos NOTA. Elabore cuantos cuadros considere necesarios para hacer una descripción lo más completa del equipo.  ELABORE UNA CARPETA Para crear una carpeta, siga estos pasos: • Vaya a Mi PC. • Haga doble click, y aparecerá una ventana con el listado de los discos físicos y virtuales que existen en el equipo. • Seleccione el disco C: disco Local donde se creara una carpeta (puede ser en la memoria USB). • Vaya al menú y seleccione Archivo; luego ingrese a Nuevo y dé click en Carpeta. • Asígnele un nombre a esa carpeta “TECNICO EN SISTEMAS DIURNO”. • Ahora puede utilizar esta carpeta para guardar su información.  GUARDA INFORMACIÓN EN UNA CARPETA • Vaya a la carpeta Mis Documentos. • Ubique el archivo que desea copiar (origen). • Selecciónelo y haga click derecho; luego marque en el menú desplegable Copiar. • Vaya a la carpeta recién creada en C: y ábrala. • Ponga el curso del mouse dentro de la carpeta, haga click derecho y seleccione Pegar. • ¡Listo! ya tiene copiado el archivo seleccionado dentro de su carpeta.  CONECTA MEMORIA USB Y COPIA ARCHIVOS • Si Tienes Memoria USB puedes Realizar este Ejercicio. De lo contrario NO. • Retire la tapa de la memoria USB o el sistema que proteja el espigo o plug. • Ubique en su PC o portátil el puerto USB (es rectangular, más largo que ancho y con una lengüeta en su interior. • Introduzca allí el espigo de la memoria. • Espere que el equipo la reconozca. Si no la reconoce, tome nota del sistema operativo instalado (Win95, Win98, Win2000, entre otros) y consulte al Instructor o la Mesa de Ayuda. • Vaya a Mi PC y verifique si aparece la carpeta con el nombre de la memoria. • Copie los archivos del origen como si fuera otra carpeta o disco .
  • 3. Para desinstalarla la memoria siga estos pasos: • Diríjase a la parte inferior derecha del Escritorio en la Barra de tareas. Busque el ícono, de doble clic sobre él, que dice: “Quitar hardware con seguridad” y haga doble click. Luego aparece un cuadro de diálogo con el mismo nombre. • Coloque el cursor del mouse encima del nombre de su memoria USB y señálela. • Haga click en el botón Detener, y espere a que aparezca el cuadro de diálogo que le indique: “Puede retirar el hardware con seguridad”. (Es indispensable realizar SIEMPRE este procedimiento, para evitar dañar el puerto USB de su equipo).  MANEJO E INSTALACIÓN DE UN VIDEOPROYECTOR/VIDEO BEAM Los videoproyectores o video beam son equipos que requieren de un cuidado especial para su buen funcionamiento y duración. 1. Se debe movilizar con mucho cuidado, con el fin de no golpearlo ni zarandearlo 2. Nunca se debe mover prendido; además, no hay que guardarlo caliente. 3. El tiempo de apagado oscila de 3 a 5 minutos, dependiendo del equipo. 4. No coloque hojas, cuadernos, ni algún objeto encima o a los lados que impidan la salida del aire y recaliente el equipo. 5. No coloque la tapa de la lámpara cuando no se va a utilizar, sino apáguelo o colóquelo en otra opción, de tal forma que no dé luz. 6. Para ajustar la imagen se debe hacer con movimientos suaves y en lo posible verificar que no se desconecte, ya que de lo contrario se daña y se bloquea el equipo, es decir, se demora en volver a dar imagen. 7. Revisar las conexiones con tiempo para evitar que se presenten contratiempos con los cables.  INSTALACIÓN DE LOS EQUIPOS 1. Colocar el equipo en el sitio que se ha previsto, y tratar de ubicarlo para la proyección. 2. Instalar los cables de poder y VGA. Éste último se conecta al computador. 3. Se enciende el videoproyector y luego el computador. 4. Se ajusta la nitidez de la imagen y el tamaño.
  • 4. 5. No se debe mover mucho, ni colocar elementos debajo ni encima del proyector. De igual forma, se recomienda no tener ninguna clase de líquido cerca al equipo.  DESINSTALACIÓN 1. Oprimir el botón donde se apaga el video beam y sostenerlo hasta que aparezca el letrero: “Confirme que lo apaga”; en ese momento se suelta el botón. 2. Esperar de 3 a 5 minutos para que se apague el ventilador, con el fin de desconectar LA FUENTE DE ENERGIA. 3. Moverlo con cuidado y guardarlo en el estuche sin cerrarlo, para permitir que se enfríe. Nunca se debe dejar en el estuche cerrado cuando se encuentre caliente. 4. Cuando esté frío, cerrar el estuche para evitar accidentes.  HAGA UN REGISTRO CON LAS IMÁGENES DE SU MONITOR Para obtener una impresión o fotografía del contenido de su monitor en un momento dado (pantallazo), siga este procedimiento: • Defina la imagen que quiera guardar (por ejemplo una imagen de una conferencia o clase en su monitor) • Busque en la parte superior derecha un botón que se llama Impr Pant (en español) o print screen (en inglés) y presiónelo. Con esto ya tiene su imagen guardada temporalmente en el portapapeles. • Abra el editor de dibujo Paint siguiendo esta ruta: inicio/programas/accesorios/paint y haga doble clic. • Allí encontrará un lienzo o pantalla en blanco, en la cual quedará fijada la imagen recién tomada. • Ahora desplace el cursor al menú y seleccione en EDICIÓN, la opción PEGAR. Y listo!, tiene su imagen impresa. • Ahora proceda a guardarla. Desplace su cursor al menú y seleccione en ARCHIVO la opción GUARDAR. • En el cuadro de diálogo que aparece, póngale un nombre. • Si así lo desea, también puede definir el formato de la imagen. Por defecto estos quedan .BMP, sin embargo estos archivos son muy grandes. Se sugiere seleccionar ya sea un JPG o .GIFT • Este procedimiento lo puede hacer igual en un editor de texto o en unas presentaciones. • Éxitos
  • 5. Si tiene dificultades: 1) consulte con alguien de su grupo. 2) pida opiniones al instructor CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE SUS EVIDENCIAS: • Cumplimiento de los parámetros definidos por el docente. • Pruebas escritas de conocimientos. MEDIOS DIDÁCTICOS: • Guías de trabajo. • Video Clips. • Multimedia. • Documentos textuales. RECURSOS EDUCATIVOS REQUERIDOS • Computador. • Internet. • Plataforma Correo Misena • Correo electrónico. • Ambientes de navegación del SENA.
  • 6. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Defina su propia estrategia con base en los siguientes ítems: • Aplicación: aprenda haciendo. • Reflexión: plantee preguntas sobre lo que hizo. • Teorización: confronte lo que hizo con lo que leyó. Plantee respuestas. • Complementación: Intercambie con otros compañeros del SENA. • Nueva aplicación en su puesto de trabajo: aplique lo que va aprendiendo. Busque nuevas formas de hacerlo con las nuevas herramientas recibidas, explícalo si es posible por medio del email al instructor. Señor aprendiz del SENA: No olvide poner sus evidencias en el email. Una vez esté aprobada la evidencia por su docente, por favor colgarla en el PORTAFOLIO DE ACTIVIDADES. Muchas gracias por su trabajo ¡¡¡Revise su plan de entrenamiento y siga construyendo sus evidencias!!!