1. CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL Y TURISTICO DEL
Regional Huila
HUILA
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Técnico en sistemas ficha 65384
Apreciad@ Aprendiz del SENA:Esta Guía de aprendizaje ha sido elaborada con
el fin de socializar conceptos básicos de Procesador de Palabra de Microsoft
WORD y permitir recoger evidencias de su conocimiento.
Las Unidades de aprendizaje en esta guía son:
• Consultar sobre el Entorno del Procesador de Texto
• Determinar por medio de prácticas a nivel de digitación la creación,
configuración y contextualización de textos.
• Manejo de imágenes de fondo dentro de un documento, en el procesador de
palabra.
• ACTIVIDAD
1. Consultar en los motorores de busqueda del Mozilla Firefox todo lo relacionado sobre
el Entorno del Procesador de palabras Area de Texto – 2003 y/o 2007.
EL ENTORNO DEL PROCESADOR WORD
Inicialmente conoceremos el entorno de trabajo de esta aplicación, analizando los
elementos que componen la ventana del programa, los cuales están organizados
en forma de barras, botones e iconos.
BARRA DE TITULO
B.DE HERRAMIENTAS FORMATO BARRA DE MENU BARRA DE HERRAMIENTAS STANDAR
REGLA HORIZ.
B.DE DIBUJO BARRA DE ESTADO BARRA DE DESP.HORIZONTAL B. DE DESP.VERTICAL
Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de
documentos escritos por medio de una computadora
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2. Elabore Una hoja de presentación y tenga en cuenta la preparación de una pagina
como las Normas técnicas INCOTEC para la presentación de un documento.
3. Consulte un documento en Internet sobre “El Analfabetismo Tecnológico.” y elabore
un ensayo sobre el tema propuesto. Inserte una imagen de fondo referente al tema.
ENSAYO DEL ANALFABETISMO TECNOLOGICO
La tecnología se ha impuesto como un medio para acceder a un mundo de
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rigurosa complejidad. Muchas veces se piensa que manejar un simple equipo
doméstico se infiere por hábito y no por aprendizaje. Otra visión, también errónea,
es considerar a los instrumentos computacionales con la finalidad de su uso
mediante el sistema de apretar botones, por la cual, la persona se hace a la idea
de que es igual a una máquina de escribir súper moderna, que requiere de un
aprendizaje exclusivo desde el ámbito de la práctica.
Tanto en el comercio, la industria o la vida cotidiana se manejan estos aspectos
del imaginario colectivo, en el que es preciso incursionar. Surge entonces otro
concepto: el "analfabetismo tecnológico", que se establece como un proceso del
cual se debe tomar conciencia, a fin de que se pueda encontrar las posibles
soluciones que genera esta problemática.
Las características fundamentales del "analfabetismo tecnológico", en el ámbito
computacional (tecnologías de la información/comunicación), así como también
destacar el rol de la educación en el ámbito escolar "oficial" y "no formal".
Para un mejor ordenamiento de las ideas se ha dividido el presente estudio en
cinco capítulos a saber: en el primero, se establece una definición de
"analfabetismo tecnológico", el ámbito de aplicación y su correspondiente analogía
con el "analfabetismo escolar"; en el segundo, se plantea la problemática de la
tecnología y los canales de comunicación; en el tercero, los aspectos básicos de la
computación y sus alcances; en el cuarto, los pormenores de la figura de
operador/usuario de PC: El perfil, los instrumentos análogos/cognitivos en la visión
del para texto, hipertexto e Internet; en el quinto, un estudio de los aspectos de la
educación en el que se incluyen las visiones fundamentales, la incorporación de
tecnologías en el ámbito educativo.
4. Configurar la página de tal manera que el tamaño del papel sea CARTA y su
ORIENTACIÓN VERTICAL. MARGEN SUPERIOR de 4 cm, IZQUIERDO de 4 cm,
DERECHO de 3 cm e INFERIOR de 3 cm.
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5. Elabore una tabla donde relaciones 15 datos personales de sus compañeros del
curso, E ingrese los siguientes aspectos:
 Titulo de la Tabla Alumnos Técnicos en Sistemas
 Nombres
 Apellidos.
 Oficio
 Nombre del Blog
 El color del borde (estilo doble línea) aguamarina ( oscuro 50%) y el sombreado de
color aguamarina (60% claro)
NOMBRE APELLIDO OFICIO NOPMBRE DE
BLOG
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DIEGO ANDRES CASTRO MEDINA COMERCIANTE CHUSCO1
DORA INES BASTOS ESTUDIANTE DOINBASI
JESUS ARIEL LISCANO COMERCIANTE CHUCHOUNITED
LEIDY JOHANA CANDELA ESTUDIANTE TATICANDELA
YULY PAOLA MEDINA RIOS COMERCIANTE YULYNENA
PAOLA CEBAY APRENDIZ PAOTKMCARVAJAL
JESUS MAURICIO LISCANO CHAUX VENDEDOR JMAURICIOLIZ
JESUS ADRIAN RAMIREZ APRENDIZ TYKETEC
GABRIEL ORDOÑEZ APRENDIZ GABOPAPI
ALEXIS DIAZ TAXISTA JUNIORALEXIS
YUDI MARCELA ASTUDILLO VENDEDORA YMASTUDILLO
CAMILO LOSADA APRENDIZ N/A
SOFIA PERALTA COMERCIANTE CHOFFY0711-
CHOFFY
ELGIDIO CAQUIMBO APRENDIZ REYESCORPIO
LIZETH ALVAREZ APRENDIZ NATULIZETH
6. Inserte una Autoforma llamado pergamino, Agréguele un texto con una reflexión de
motivación personal. Con color del relleno degradado.
Sí se puede si ante cada fracaso
buscas reconocer tus propios
errores, lo que te permitirá
acumular sabiduría y todos tus
sueños realizar.
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7. Diseñe y elabore el siguiente organigrama Institucional de nuestro Centro CDATH
insértele colores diferentes a cada uno de los diseños:
CAMILO CASTRILLON
GUILLERMO ALVIRA
EMILIA AGUIRRE LEGUIZAMO IVAN ENRIQUE SANCHEZ
MANTONIAGONZAL JHON JORGE CASTRILLON
JIMENO LUZ DIVA
ES
CASTAÑEDA CANO
7 .DE PLANTA M. ANTONIA GONZALES ADWAR D. ORTIZ
90 INST.DE CONTRATO
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8. Digita el Himno al SENA configurándolo en dos columnas. Cada párrafo con color de
la fuente diferente.
Pasos: Pestaña del Menú Diseño de Pagina- bloque Configurar pagina- Seleccione la
opción Mas Columnas y numero de columnas requeridas. Aplicar A: De Aquí en
Adelante.
• Para digitar en la otra columna – Busque en el mismo bloque de diseño de
pagina la opción Saltos – Despliegue la ventana y seleccione Columnas
• Aplique un Borde de Pagina como Arte de Línea sin tomar el Rodear el
encabezado y el pie de página.
• Aplique un encabezado con el nombre del Sena de la plata.
• Aplique un pie de pagina Explicando que es el Procesador de Texto.
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• Colocas el nombre de la pagina Web creada por usted como Space y/o
Blogger donde mostraras los aspectos desarrollados o ecualizados en su
página.
HIMNO DEL SENA Hombres libres que anhelan triunfar,
CORO Con la ciencia y la técnica unidas,
Estudiantes del SENA adelante Nuevos rumbos de paz trazarán.
Por Colombia luchad con amor III
Con el ánimo noble y radiante Hoy la patria nos grita sentida,
Transformémosla en mundo mejor ¡Estudiantes del SENA triunfad!
I Solo así lograréis en la vida,
De la patria el futuro destino, Más justicia, mayor libertad.
En las manos del joven está, IV
El trabajo es seguro camino, Avancemos con fuerza guerrera,
Que el progreso a Colombia dará. ¡Estudiantes con firme tesón!
II Que la patria en nosotros espera,
En la forja del SENA se forman, Su pacífica revolución.
¡Los mejores éxitos y triunfos en este curso para cada uno de
ustedes; para que este aprendizaje pueda ser de su completo
agrado, logrando aportarle conocimientos significativos en su
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