El Programa de Jóvenes de 2011 la Dirección General de la Ciudadanía Española en el Exterior ha subvencionado el desarrollo del "Proyecto de formación on-line de Especialización en Información y Participación Juvenil (dos cursos) y Experiencia Networking" que ejecutará la Fundación PREYMSA con el apoyo de la Universidad de Salamanca. El proyecto responde a una iniciativa conjunta de la Dirección General y el INJUVE dirigida a consolidar la estructura de la red de información juvenil y capacitar a un mayor número de jóvenes para desempeñar las tareas de informador/a juvenil

1. PROGRAMA DE CADA CURSO Y EXPERIENCIA DE
NETWORKING:
BLOQUE I: Normativa y gestión de un Servicio de Información
Juvenil. Redes e instituciones de información y animación juvenil en
Iberoamérica. Estudio de casos. (15 horas).
Los servicios de Información Juvenil en el marco de las políticas de
juventud.
Características y elementos definitorios. Leyes y Planes de juventud
destacados.
Los S.I.J en la red de centros de información juvenil. Estructura y
funcionamiento. Tipologías. Elementos, principales áreas de trabajo y
tareas de un SIJ. Recursos básicos: técnicos, económicos y humanos.
Presupuesto.
Los ciudadanos frente a la Administración. Garantías y protección de los
derechos de los ciudadanos. Los derechos fundamentales y libertades
públicas. El secreto profesional y derecho a la intimidad.
Quién, cómo y a quién se informa. Responsabilidades derivadas del hecho
de informar. La regulación de la difusión de la información pública.
Calidad y responsabilidad en la difusión de información a través de medios
electrónicos. El acceso de los ciudadanos a la administración electrónica
(normativa específica sobre Sociedad de la Información y TIC).
El Injuve. Modelos de referencia en Europa y otros países significativos.
Estudio de la principales redes de información juvenil actualmente
consolidadas.
Técnicas y habilidades de atención al público. Principios para la
información juvenil on-line. Carta europea de información para los jóvenes.
Deontología profesional.
Gestión y evaluación de calidad en centros de información juvenil.
Sistemas de calidad. Modelo EFQM aplicado a los SIJ. La mejora continua.
Proyectos estratégicos y buenas prácticas en información juvenil. Estudio
de casos.

2. BLOQUE II: Ciudadanía, participación, asociacionismo y TIC.
(15 horas).
Educación para la ciudadanía: desarrollo de una democracia participativa
La participación ciudadana: normativa y órganos de participación.
Ciudadanía digital: la información como plataforma de participación.
Políticas relativas a la participación y la información de los jóvenes.
De la información a la participación juvenil. Redes activas y animación
juvenil: Redes Sociales. Dinamización de la información hacia los jóvenes.
Modelos de difusión y descentralización de la información desarrollados en
España, Europa e Iberoamérica.
Redes ciudadanas y redes juveniles. El voluntariado y las ONG´s. Bases y
requisitos para la creación de asociaciones y plataformas juveniles.
Coordinación entre estructuras juveniles.
La participación juvenil y asociacionismo a través de las TIC. Entornos de
colaboración en la red. Espacios libres de conocimiento compartido.
Análisis de casos.
BLOQUE III: La documentación y su aplicación a los centros de
información juvenil. Tratamiento documental y automatizado de la
información. (10 horas).
Conocimientos de biblioteconomía aplicados a los Centros de Información.
Servicios Web 2.0 al servicio de los SIJ: herramientas para la gestión, el
tratamiento y la difusión de la información en los CIJ. Motores de
búsqueda y su utilización.
Creación de Bases de Datos. Fases de diseño y funciones de las BD en los
CIJ.
Organización del conocimiento en sistemas de información y
documentación. Nuevo modelo de gestión de la información en las
organizaciones.
Redes de trabajo en información y comunicación.

3. BLOQUE IV: Las nuevas tecnologías de la información aplicadas a los
centros de información y participación juvenil. Servicios web 2.0. (15
horas)
Programas y aspectos concretos de la e-administración aplicados a los SIJ.
La web 2.0 y las redes sociales en la Administración pública. Experiencias.
Cibervoluntariado: nuevas tecnologías para la innovación social.
Taller práctico: Creación y difusión de contenidos en la Red.
BLOQUE V: Taller práctico: Campañas de información y
comunicación. Redes sociales y participación. (10 horas)
Estrategias y herramientas de participación en red. Participación ciudadana,
asociacionismo y redes sociales.
EXPERIENCIA DE NETWORKING (6 MESES. 300 horas)
Laboratorio de proyectos de dinamización: cada alumno tiene que presentar
y elaborar un proyecto en Red, tutelado por los coordinadores.
Los talleres enlazarán con la Network creada desde el curso: RED DE
TRABAJO: Redes sociales y web 2.0 de buenas prácticas (en Blog y
Facebook). Comunica2. Se iniciará la red de trabajo una vez finalizado el
primer curso y se mantendrá durante 6 meses (300 horas). También se
creará una red consolidada de colaboración y gestión de recursos
profesionales en Linkedin o similar.
Experiencia coordinada por dos profesionales con experiencia en
programas de dinamización, nuevas tecnologías, gestión de canales de
información y creación de plataformas de cooperación a través de redes
sociales.