parcial

1. Blanco Morales Cesar Augusto
ID:267434

2. Presentación de impacto
• Paso #1 Busca información actualizada y confiable sobre el tema que vas a presentar. Hacer una búsqueda a través de un
buscador como google, yahoo, ask o dogpile en la internet, puede ser de gran ayuda.
• Paso #2 Busca una plantilla adecuada al tema de tu presentación. Existen muchas gratuitas a través de diferentes lugares
en la internet como por ejemplo http://office.microsoft.com/en-us/templates quien tiene una gran variedad de nuevos
diseños. Esto fascinará a tu audiencia.
• Paso #3 Incluye fotos, imágenes o vídeos en tu presentación. Recuerda que el 55% de lo que las personas recuerdan en la
comunicación es lo visual.
• Paso #4 Revisa que tu presentación este libre de errores gramaticales.
• Paso #5 Guarda tu presentación de varias formas. En la computadora que vas a utilizar, en discos externos y portátiles etc.
Si una copia no funciona, tendrás otras opciones que te ayudarán a mantener el control y trabajar efectivamente con la
ansiedad.
• Paso #6 Llega temprano al lugar de tu presentación, prueba el funcionamiento de los equipos que vas a utilizar y camina
por el salón. Saber que todo funciona bien nos ofrece seguridad. Pregunta si hay un técnico disponible durante la
presentación que te pueda asistir en caso de algún imprevisto.
• Paso #7 Establece una relación cordial con tu audiencia, utiliza el humor de forma discreta para prevenir que alguien se
ofenda. Sorprende e impacta con algún nuevo ejercicio a tu audiencia. Demuestra con tu apariencia y ejemplo cuanto te
apasiona el tema.
• Paso #8 Determina la forma y manera en que se podrán hacer preguntas y comúnicalo al inicio de tu presentación.
• Paso #9 Utiliza un lenguaje claro, sencillo y apropiado. Termina tu presentación con una conclusión muy personal sobre el
tema.
• Paso #10 Hazle un buen regalo a tu audiencia, valora su tiempo. Termina si es posible un poco antes de lo establecido.
Siempre te recordarán.

3. Objetivo
Los objetivos deben ser claros, viables y coherentes
con el problema que se va a resolver o con la
hipótesis
se va a validar. No se deben confundir los objetivos
con actividades o procedimientos metodológicos.
Preferiblemente se debe formular un solo objetivo
general y algunos objetivos específicos que
conduzcan a la realización del objetivo general

4. Viabilidad de los recursos
Los propósitos del proyecto y los recursos solicitados
deben ser concordantes con los recursos disponibles
para las convocatorias. Se apoyarán preferentemente
aquellos proyectos con características que apunten a
resultados concretos, evaluables, que se puedan obtener
en un lapso bien determinado. El éxito de las
propuestas dependen, en buena medida, de la calidad y
pertinencia de los medios propuestos y de los
métodos que se van a emplea

5. Planteamiento del Problema-
Marco teórico
El planteamiento del problema y la hipótesis a cuya
solución contribuirá con la ejecución de la propuesta
deben ser claros y concisos; debe describir el entorno o
contexto nacional o internacional en el cual se inserta
la propuesta. Así mismo, se debe incorporar una síntesis
del estado actual del conocimiento (estado del
arte) en el problema planteado y un breve análisis de
cómo el proyecto va a contribuir a la generación de un
mayor conocimiento en el tema

6. Comunicabilidad
Es conveniente fomentar el trabajo investigativo de
los profesores y estudiantes a espacios
interdisciplinarios,
que trascienda a la comunidad académica y a la
sociedad. La forma de comunicar los resultados de
los
proyectos varía según la naturaleza del mismo, pero
en general todo proyecto debe prever los medios
de
divulgación de los resultados de la investigación que
realiza

7. Grupo de Investigación
Esta sección debe incluir una breve descripción del grupo de
investigación al que pertenezca el investigar
principal, que incluya:
• Historia del grupo
• Experiencia en el área en el que se presenta el proyecto de
investigación
• Integrantes y el rol que cada uno de ellos desempeña dentro del
grupo
• Nombre y apellidos completos de los investigadores, número de
cédula de ciudadanía, Sede y Facultad a la
que pertenecen para poder realizar el enlace a Web docente o a
CvLAC. (En caso de ser investigadores
externos, se debe anexar la hoja de vida en un archivo en formato pdf)

8. Conceptos básicos de la tecnología
A través del tiempo el ser humano a buscado • La tecnología como productora de
mejorar el ambiente donde interactúa a diario
para dar solución a sus necesidades y es por esto bienes y servicios. Las ramas de la
que en la actualidad ya es común encontrar tecnología y su relación con el sistema
dentro de las organizaciones el sentido del rol o
función que cumple las tecnologías de productivo: producción, transporte y
información, como herramienta, está en facilitar distribución de productos. Relación
la conservación y almacenamiento del entre las áreas de demanda y
conocimiento, con el fin de acelerar la velocidad
de transferencia y personalización. respuestas de la tecnología con énfasis
Para poder llevar a cabo la construcción de en las características regionales. Los
herramientas tecnológicas que faciliten la productos tecnológicos en el entorno
solución a problemas que comúnmente se
presentan en las organizaciones o más en nuestra inmediato del alumno y la alumna de
vida diaria, es necesario partir de materias NI, primer y segundo ciclo de la EGB (la
primas, una gran variedad de objetos, maquinas y
otras. energía eléctrica, el gas, el
La evolución tecnológica es el resultado de las transporte, la indumentaria, los
inquietudes de los seres humanos a partir de las muebles , etc.). La influencia del
necesidades que surgen cada día, planteadas en
cada época y contexto histórico. desarrollo tecnológico en el empleo y
en las habilidades requeridas para el
trabajo.