Projecto serEDUCATE

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O Centro de Estudos e Formação EDUCATE está a desenvolver um Projeto de Segurança e Educação Rodoviária.

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Projecto serEDUCATE

  1. 1. Formadores:• Paulo Tomásio• Sérgio Leal Workshop EDUCATE “Ruas Seguras: Percepção do risco rodoviário na formação dos jovens para a cidadania” Formandos:projeto • Alunos do EDUCATEserEDUCATE
  2. 2. Sumário• Objetivos – Envolver a comunidade do Centro no Projeto SER_EDUCATE • Criação da Disciplina Moodle “Educação e Segurança Rodoviária” • Estabelecer parcerias • Desenvolver atividades que envolvam a comunidade EDUCATE• Trabalho a desenvolver – Abordagem de conteúdos de Segurança Rodoviária aos alunos de 5.º ao 9.º ano do Centro EDUCATE – Participação ativa dos alunos na caracterização da zona envolvente ao Centro de Estudos e Formação EDUCATE – Inquérito por questionário online aplicado à comunidade EDUCATE • Análise de resultados• Conclusões de um estudo realizado numa escola (ESPAV)
  3. 3. OBJETIVOS
  4. 4. Objetivos - Início do Projeto SER_ESPAV• Com o início da Formação “Ruas Seguras” a 17 de Janeiro de 2011 surgiu a Razão da criação do ideia de criar o Projeto Projeto SER_EDUCATE SER_ESPAV – agora pretende-se criar o Projeto SER_EDUCATE
  5. 5. Objetivos - Início do Projeto SER_ESPAV • O Projeto SER_ESPAV nasceu no final de Fevereiro de 2011 • Tem como objetivo principal sensibilizar a comunidade ESPAV para a Segurança Rodoviária, nomeadamente, no espaço circundante à Escola
  6. 6. Objetivos - Início do Projeto SER_EDUCATE • O Projeto SER_EDUCATE nasceu a 27 de dezembro de 2011 • Tem como objetivo principal sensibilizar a comunidade EDUCATE para a Segurança Rodoviária, nomeadamente, no espaço circundante ao Centro EDUCATE
  7. 7. Criação de uma Disciplina Moodle• A 27 de dezembro de 2011 criou-se a Disciplina Moodle “SER_EDUCATE” (http://moodle.educate.com.pt)• Contém recursos sobre Educação e Segurança Rodoviária – Possui senha de acesso para a comunidade EDUCATE• Servirá de suporte ao Projeto SER_EDUCATE
  8. 8. Parcerias• Serão estabelecidos alguns contactos para futuras parcerias, tais como: – ACA-M, CML, ACP, Escolas de Condução, Escola Segura, Junta de Freguesia, entre outras.
  9. 9. Desenvolver atividades que envolvam a comunidadeEDUCATE• Ações de Rua• Realizar inquéritos online que abordem diferentes temáticas relacionadas com a educação e segurança rodoviária – Divulgar resultados na disciplina Moodle• Estabelecer parcerias
  10. 10. TRABALHO A DESENVOLVER
  11. 11. Abordagem de conteúdos aos alunos EDUCATE• Serão envolvidas as disciplinas • Os alunos realizarão pesquisa de CFQ, FC, LP, MAT, TIC sobre a temática da Educação e Segurança Rodoviária• Discussão e jogos com os alunos sobre a temática • Os alunos serão esclarecidos apresentando imagens, sobre os documentos: Índice vídeos, sítios, etc. de Pedonalidade e CheckList • Visualização de uma• Conteúdos programáticos de apresentação da Escola Segura CFQ sobre “A Física e a sobre Segurança Rodoviária Segurança nos transportes” (apenas para alunos do 9.º ano)
  12. 12. Participação ativa dos alunos do EDUCATE• Os alunos vão • Serão realizados 2 caracterizar a percursos (os mais envolvente do Centro utilizados pelos alunos no terreno realizando o do EDUCATE) Índice de Pedonalidade
  13. 13. Exemplo do que se pretende obter
  14. 14. Exemplo do que se pretende obter
  15. 15. Inquérito por questionário online• A partir de 21 de • Serão divulgados os dezembro e até 31 de resultados em fevereiro janeiro de 2012 estará de 2012 disponível um inquérito por questionário através do Google Docs• 3 partes: informação pessoal; segurança e prevenção rodoviária; e sugestões
  16. 16. ANÁLISE DOS RESULTADOS DO INQUÉRITOAPLICADO NA ESPAV DE 5 A 10 DE MAIO DE2011
  17. 17. Alguns resultados do inquérito Parte 1
  18. 18. Alguns resultados do inquérito Parte 2
  19. 19. Alguns resultados do inquérito Parte 2
  20. 20. Alguns resultados do inquérito Parte 2
  21. 21. Alguns resultados do inquérito Parte 2
  22. 22. Alguns resultados do inquérito Parte 2
  23. 23. Alguns resultados do inquérito Parte 2
  24. 24. Alguns resultados do inquérito Parte 3
  25. 25. Alguns resultados do inquérito Parte 3
  26. 26. Alguns resultados do inquérito Parte 3
  27. 27. Conclusões do inquérito aplicado na ESPAV• Muitos membros da • Os alunos da ESPAV comunidade da ESPAV gostaram de participar no cometem infrações Projeto• Estão conscientes dessas • Somos da opinião que a mesmas infrações Segurança rodoviária rodoviárias deveria ser uma disciplina obrigatória no 9.º ano• Feedback positivo após resposta ao questionário • Avaliação bastante positiva indicando que apelou à do Projeto SER_ESPAV reflexão

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