SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Experiències TAC  a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 CENTRE PENITENCIARI DE DONES DE BARCELONA NÚRIA  MORA [email_address] CFA CONCEPCIÓ ARENAL -Barcelona- PUNT DE SUPORT GES-IOC CFA CONCEPCIÓ ARENAL 5è SETICPA Curs 2009 / 2010
Experiències TAC  a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 Requeriments tècnics Maquinari de la dotació  del Departament d'Educació Connexió a la xarxa a través del punt OMNIA.  Aquesta entitat s'encarrega de filtrar la xarxa, ja que les comunicacions  amb l'exterior des de les presons segueixen reglament propi. (p ex. no es pot accedir a correu electrònic ni a cap xarxa social.) 5è SETICPA Curs 2009 / 2010 Objectius 1-Obtenir mòdus de GES a través de la matrícula a l'IOC 2-Aprendre a seguir estudis on-line 3-Encetar estudis que es poden continuar a la sortida de la presó ·  PUNT DE SUPORT GES-IOC CFA CONCEPCIÓ ARENAL
Experiències TAC  a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 5è SETICPA Curs 2009 / 2010 · ·  PUNT DE SUPORT GES-IOC CFA CONCEPCIÓ ARENAL
Experiències TAC  a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 Descripció Les alumnes es matriculen després d'una tutoria molt acurada Tenen accés a l'aula d'informàtica durant tot el matí amb supervisió de les mestres del Centre Hi ha un treball  de recolzament en les eines TIC que hauran de fer servir :  enviar les tasques, adjuntar arxius, participar als fòrums dels mòduls, trobar informació a la xarxa, fer ús dels navegadors, correctors, diccionaris on-line.... 5è SETICPA Curs 2009 / 2010 ·  PUNT DE SUPORT GES-IOC CFA CONCEPCIÓ ARENAL
Experiències TAC  a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 Conclusions i comentaris ,[object Object]
treballar el GES on -line.

Mais conteúdo relacionado

Destaque (6)

Cataratas
Cataratas Cataratas
Cataratas
 
Abrazo Especial
Abrazo EspecialAbrazo Especial
Abrazo Especial
 
GeoGebra
GeoGebraGeoGebra
GeoGebra
 
Mucha. Plastica
Mucha. PlasticaMucha. Plastica
Mucha. Plastica
 
Intercambio francés 2015
Intercambio francés 2015Intercambio francés 2015
Intercambio francés 2015
 
Cullen House
Cullen HouseCullen House
Cullen House
 

Semelhante a Punt de suport GES-IOC

1819 pla tac quercus
1819 pla tac quercus1819 pla tac quercus
1819 pla tac quercusinstiquercus
 
Pres Bloc Zer Mestral
Pres Bloc Zer MestralPres Bloc Zer Mestral
Pres Bloc Zer MestralRamon Cid
 
Ponencia Semipresencial FP
Ponencia Semipresencial FPPonencia Semipresencial FP
Ponencia Semipresencial FPMiquel Cortes
 
Lliçons apreses
Lliçons apresesLliçons apreses
Lliçons apresesanamcasu
 

Semelhante a Punt de suport GES-IOC (20)

Assistència a distància
Assistència a distànciaAssistència a distància
Assistència a distància
 
RADMIN VIEWER 3
RADMIN VIEWER 3RADMIN VIEWER 3
RADMIN VIEWER 3
 
La nostra web
La nostra webLa nostra web
La nostra web
 
Organitzem el viatge pel Camí de Santiago
Organitzem el viatge pel Camí de SantiagoOrganitzem el viatge pel Camí de Santiago
Organitzem el viatge pel Camí de Santiago
 
Comunicació en grup
Comunicació en grupComunicació en grup
Comunicació en grup
 
Mesura d'angles amb PDI
Mesura d'angles amb PDIMesura d'angles amb PDI
Mesura d'angles amb PDI
 
Pla tac
Pla tacPla tac
Pla tac
 
Preceden
PrecedenPreceden
Preceden
 
Repositori PDI
Repositori PDIRepositori PDI
Repositori PDI
 
Creació pàgina web
Creació pàgina webCreació pàgina web
Creació pàgina web
 
Lloc web “Fem català a l'AFPA Montblanc"
Lloc web “Fem català a l'AFPA Montblanc"Lloc web “Fem català a l'AFPA Montblanc"
Lloc web “Fem català a l'AFPA Montblanc"
 
1819 pla tac quercus
1819 pla tac quercus1819 pla tac quercus
1819 pla tac quercus
 
Presentació sobre el barri
Presentació sobre el barri  Presentació sobre el barri
Presentació sobre el barri
 
Pres Bloc Zer Mestral
Pres Bloc Zer MestralPres Bloc Zer Mestral
Pres Bloc Zer Mestral
 
Guau... que bonic!!!
Guau... que bonic!!!Guau... que bonic!!!
Guau... que bonic!!!
 
Google Maps, Street View i Google Earth
Google Maps, Street View i Google EarthGoogle Maps, Street View i Google Earth
Google Maps, Street View i Google Earth
 
Ponencia Semipresencial FP
Ponencia Semipresencial FPPonencia Semipresencial FP
Ponencia Semipresencial FP
 
Lliçons apreses
Lliçons apresesLliçons apreses
Lliçons apreses
 
Screentoaster
ScreentoasterScreentoaster
Screentoaster
 
E Formació SOC
E Formació SOCE Formació SOC
E Formació SOC
 

Mais de Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya

Mais de Servei d'Ordenació Curricular d'Educació d'Adults / Departament d'Ensenyament / Generalitat de Catalunya (20)

Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adultsTecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
 
Presentació currículum llengua anglesa jornada lleida
Presentació currículum llengua anglesa jornada lleidaPresentació currículum llengua anglesa jornada lleida
Presentació currículum llengua anglesa jornada lleida
 
Portafolis digitals
Portafolis digitalsPortafolis digitals
Portafolis digitals
 
PPT Meeting in Germany
PPT Meeting in GermanyPPT Meeting in Germany
PPT Meeting in Germany
 
PPT Meeting in barcelona
PPT Meeting in barcelonaPPT Meeting in barcelona
PPT Meeting in barcelona
 
PPT Mo i Rana
PPT Mo i RanaPPT Mo i Rana
PPT Mo i Rana
 
PPT Meetin in Portugal
PPT Meetin in PortugalPPT Meetin in Portugal
PPT Meetin in Portugal
 
Viatge a tarragona
Viatge a tarragonaViatge a tarragona
Viatge a tarragona
 
Les instal·lacions de l'habitatge
Les instal·lacions de l'habitatgeLes instal·lacions de l'habitatge
Les instal·lacions de l'habitatge
 
Euro talk
Euro talkEuro talk
Euro talk
 
Col·laborem amb el centre
Col·laborem amb el centreCol·laborem amb el centre
Col·laborem amb el centre
 
Symbaloo a l'aula
Symbaloo a l'aulaSymbaloo a l'aula
Symbaloo a l'aula
 
PLE Educació d'Adults
PLE Educació d'AdultsPLE Educació d'Adults
PLE Educació d'Adults
 
Llocs i frases quotidianes
Llocs i frases quotidianesLlocs i frases quotidianes
Llocs i frases quotidianes
 
Spreaker: ràdio a la xarxa
Spreaker: ràdio a la xarxaSpreaker: ràdio a la xarxa
Spreaker: ràdio a la xarxa
 
La dimensió poètica del rap
La dimensió poètica del rapLa dimensió poètica del rap
La dimensió poètica del rap
 
Creem un bloc
Creem un blocCreem un bloc
Creem un bloc
 
Google Earth amb Instrumentals
Google Earth amb InstrumentalsGoogle Earth amb Instrumentals
Google Earth amb Instrumentals
 
Google Maps
Google MapsGoogle Maps
Google Maps
 
Viatjar per Catalunya 2.0
Viatjar per Catalunya 2.0Viatjar per Catalunya 2.0
Viatjar per Catalunya 2.0
 

Último

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Último (7)

SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 

Punt de suport GES-IOC

  • 1. Experiències TAC a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 CENTRE PENITENCIARI DE DONES DE BARCELONA NÚRIA MORA [email_address] CFA CONCEPCIÓ ARENAL -Barcelona- PUNT DE SUPORT GES-IOC CFA CONCEPCIÓ ARENAL 5è SETICPA Curs 2009 / 2010
  • 2. Experiències TAC a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 Requeriments tècnics Maquinari de la dotació del Departament d'Educació Connexió a la xarxa a través del punt OMNIA. Aquesta entitat s'encarrega de filtrar la xarxa, ja que les comunicacions amb l'exterior des de les presons segueixen reglament propi. (p ex. no es pot accedir a correu electrònic ni a cap xarxa social.) 5è SETICPA Curs 2009 / 2010 Objectius 1-Obtenir mòdus de GES a través de la matrícula a l'IOC 2-Aprendre a seguir estudis on-line 3-Encetar estudis que es poden continuar a la sortida de la presó · PUNT DE SUPORT GES-IOC CFA CONCEPCIÓ ARENAL
  • 3. Experiències TAC a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 5è SETICPA Curs 2009 / 2010 · · PUNT DE SUPORT GES-IOC CFA CONCEPCIÓ ARENAL
  • 4. Experiències TAC a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 Descripció Les alumnes es matriculen després d'una tutoria molt acurada Tenen accés a l'aula d'informàtica durant tot el matí amb supervisió de les mestres del Centre Hi ha un treball de recolzament en les eines TIC que hauran de fer servir : enviar les tasques, adjuntar arxius, participar als fòrums dels mòduls, trobar informació a la xarxa, fer ús dels navegadors, correctors, diccionaris on-line.... 5è SETICPA Curs 2009 / 2010 · PUNT DE SUPORT GES-IOC CFA CONCEPCIÓ ARENAL
  • 5.
  • 6. treballar el GES on -line.
  • 7. L'experiència funciona amb bons resutats i amb força motivació per part
  • 8. de les alumnes, ja que van veient els resultats de l'esforç de forma quasi immediata
  • 9. .
  • 10. No es podrà fer gaire extensiu encara per manca d'espais i professionals, peró
  • 11. a més del GES, tenim una alumna fent FPGM d'administratiu a través de l'IOC.
  • 12. Esperm que aquesta experi`wncia serveixi per fer-la extensiva a les altres presons. 5è SETICPA Curs 2009 / 2010 · PUNT DE SUPORT GES-IOC CFA CONCEPCIÓ ARENAL
  • 13. Experiències TAC a la Formació de Persones Adultes | juny de 2010 Gràcies! Núria Mora Alquézar CFA Concepció Arenal Barcelona ______________________________________________________________ 5è SETICPA Curs 2009 / 2010 · Títol de l'experiència