1. GRADO EN EDUCACIÓN
PRIMARIA.
MARTA FLORIDO BLANCO.
2ºB BACHILLERATO.

2. ÍNDICE:
•Objetivos.
•Formación previa.
•Parámetros de ponderación.
•Dónde estudiar el grado.
•Plan de estudios.
•Trabajo de fin de grados y prácticas.
•Másteres.
•Salidas profesionales.

3. OBJETIVOS.
1) Comprender y producir mensajes orales y escritos.
2) Comunicarse a través de otros medios de expresión.
3) Resolver problemas sencillos y cotidianos utilizando
procedimientos adecuados.
4) Despertar actitudes de cooperación.
5) Colaborar en la realización y planificación de actividades en grupo.
6) Comportarse de manera solidaria.
7) Aplicar las normas básicas de diálogo.
8) Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir a su desarrollo
adoptando hábitos de salud.

4. FORMACION PREVIA:
•Haber superado la prueba de selectividad.
•Haber superado la prueba de acceso para mayores
de 25, 40 o 45 años.
•Haber superado algún ciclo de Grado Superior.
•Otra titulación Universitaria.
•Estudiantes con estudios convalidables en
universidades extranjeras.

5. PARÁMETROS DE PONDERACIÓN:
ANALISIS MUSICAL II s
0,20
BIOLOGIA
0,20
LATIN II
0,20
DIBUJO ARTISTICO II 0,20
0,20
FISICA
0,20
LENGUAJE Y PRACTICA MUSICAL
0,20
GEOGRAFIA
0,20
HISTORIA DE LA MUSICA Y DE LA DANZA
0,20
HISTORIA DEL ARTE
0,20
MATEMATICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II
0,20
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORANEO
0,20
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
0,20

6. MATEMATICAS II
0,20
QUIMICA
0,20
TECNICAS DE EXPRESION GRAFICO-PLASTICA
0,20
VOLUMEN
0,20
ANATOMIA APLICADA
0,15
ARTES ESCENICAS
0,10
CULTURA AUDIOVISUAL
0,10
DIBUJO TECNICO II
0,10
DISEÑO
0,10
ECONOMIA
0,10
ECONOMIA DE LA EMPRESA
0,10
GRIEGO II
0,10
LITERATURA UNIVERSAL
0,20

7. DONDE ESTUDIAR EL GRADO:
CENTROS:
NOTAS DE CORTE
Huelva: Universitas Onubensis Sapere.
5,000
Sevilla: Universidad de Sevilla (US).
7,265
Almería: Universitas Almeriensis, in lumine sapientia
5,000
Cádiz: Universidad de Cádiz (UCA)
6,886
Córdoba: Universidad de Códoba
6,307
Granada: Universidad de Granada (UGS)
5,000
Jaén: Universitas Giennensis
5,000
Málaga: Universidad de Málaga (UMA)
7,250

9. Universidad de Sevilla (US)
•Fundada en 1505, en la Fábrica de tabaco.
•Facultad de ciencias de educación.
•Pública.
•C/San Fernando,4.
•Tiene más de 30 centros y 120 departamentos.

10. Plan de estudios.
Estructura general
Créditos
Formación Básica
60
Obligatorios
100
Optativos
30
Practicas externas
Practicum obligatorio (6 meses)
44.00
Prácticas en empresas (optativas)
0.00
Trabajo de fin de curso
6

11. ASIGNATURAS PRIMER CURSO.
CRÉDITOS
Didáctica General
6
Familia, Escuela, Relaciones Interpersonales y Cambio Social
6
Fundamento de Ciencias de la Materia (Obligatoria)
6
Matemáticas Específicas para Maestros (Obligatoria)
9
Procesos Sociológicos Básicos en la Educación
6
Psicología de la Educación
6
Psicología del Desarrollo
6
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la
Educación
6

12. Didáctica General
Contenido de la asignatura:
Boque Temático I. Proceso de enseñanza-aprendizaje
Bloque Temático II. Curriculum
Bloque Temático III. Metodología docente
Bloque Temático IV. Evaluación didáctica
Bloque Temático V. Rol docente
Fundamento de Ciencias de la Materia:
Contenidos de la asignatura
Bloque I: Introducctión.
Bloque II: El Átomo.
Bloque III: La Tabla periódica.
Bloque IV: El Enlace Quimico.
Bloque V: Cinética y Equilibrio Químico.
Bloque VI: Equilibrio Ácido-Básico
Bloque VII: Física y Química del Medio Ambiente.
Bloque VII: La Química y la vida cotidiana.

13. ASIGNATURAS SEGUNDO CURSO.
CRÉDITOS
Didáctica de las Ciencias Experimentales (Obligatoria)
9
Didáctica de Matemáticas para Maestros (Obligatoria)
9
Desarrollo de Habilidades Lingüísticas y su Didáctica en Educación
Primaria (Obligatoria)
6
Dificultades del Desarrollo y del Aprendizaje
6
Fundamentos de Geografía (Obligatoria)
6
Fundamentos de Historia. Historia de España (Obligatoria)
6
Metodología de Investigación Educativa y Atención a la Diversidad
6
Organización del Centro Escolar
6
Teoría de la Educación
6

14. Dificultades del Desarrollo y del Aprendizaje
Contenidos de la asignatura:
•BLOQUE 1. Las Dificultades del Desarrollo y el Aprendizaje.
•BLOQUE 2. Clasificación y Diagnóstico de las Dificultades del Desarrollo y
el Aprendizaje.
•BLOQUE 3. Estudio Diferencial de las Dificultades del Desarrollo y el
Aprendizaje.
•BLOQUE 4. Intervención Educativa en la Atención al Alumnado
Teoría de la Educación.
Contenidos de la asignatura:
•BLOQUE 1:La Educación como acción.
•BLOQUE 2: La Profesión Docente.
•BLOQUE 3:La Educación como Institución.
•BLOQUE 4:La Educación como Proceso.

15. ASIGNATURAS TERCER CURSO.
CRÉDITOS
Didáctica de las Ciencias Sociales (Obligatoria)
6
Educación de las Artes Visuales y Plásticas (Obligatoria)
6
Educación Musical (Obligatoria)
6
Fundamentos y Currículum de la Educación Física en Primaria
(Obligatoria)
6
Lengua Española (Obligatoria)
6
Prácticas Docentes I
30
Religión, Cultura y Valores (SP. Formación Teológica) (Optativa)
6
Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela (SP. Formación
Teológica) (Optativa)
6

16. Didáctica de las Ciencias Sociales.
Contenidos de la asignatura
•Unidad 1: La enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación
Primaria
• Unidad 2: Las disciplinas de Ciencias Sociales como conocimiento
escolar
• Unidad 3: Las ideas de los alumnos y el aprendizaje de las
Ciencias Sociales
• Unidad 4: La elaboración de propuestas de conocimiento escolar
en Ciencias Sociales
• Unidad 5: La metodología y el diseño de actividades didácticas en
Ciencias Sociales
• Unidad 6: Los proyectos de enseñanza de las Ciencias Sociales en
Educación Primaria y el desarrollo profesional docente

17. ASIGNATURAS CUARTO CURSO.
CRÉDITOS
Didáctica de las Ciencias Sociales (Optativa)
6
Educación de las Artes Visuales y Plásticas
6
Educación Musical
6
Fundamentos y Currículum de la Educación Física en Primaria
6
Lengua Española
6
Prácticas Docentes I
4
Religión, Cultura y Valores (SP. Formación Teológica)
6

18. ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Expresión Corporal
6
Prácticas Docentes II
14
Trabajo Fin de Grado
6
Síntesis Teológica I: el Mensaje (SP. Formación Teológica) (Optativa)
6
Síntesis Teológica II: Praxis Cristiana (SP. Formación Teológica)
(Optativa)
6
Fundamento de Ciencias Naturales I (Obligatoria)
4.5
Fundamento de Ciencias Naturales II (Obligatoria)
4.5
Lectoescritura Musical (Optativa)
6

19. ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Conocimiento y Uso de la Lengua Inglesa (Optativa)
9
Didáctica de la Lengua Inglesa (Optativa)
9
Acondicionamiento Físico en la Escuela (Optativa)
6
Iniciación Deportiva en la Escuela
6
Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas
Específicas (Optativa)
6
Bases Biológicas del Movimiento (Optativa)
6
Formación Instrumental (Optativa)
6
Formación Vocal (Optativa)
6

20. ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Iniciación Deportiva en la Escuela
6
Intervención y Aspectos Evolutivos en las Necesidades Educativas
Específicas
6
Historia de la Música y del Folklore (Optativa)
6
Iniciación Deportiva en la Escuela (Optativa)
6
Literatura Española (Obligatoria)
6
Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela (SP. Formación
Teológica)
6
Didáctica de la educación física (Obligatoria)
4
Actividades Físico-recreativas en la Naturaleza (Optativa)
6

21. Didáctica de la Educación Física.
Contenido de la asignatura:
•BLOQUE 1: Bases Generales de la Didáctica de la Educación Física.
•BLOQUE 2: Programación en Educación Física en Primaria.
•BLOQUE 3: Metodología de Enseñanza en Educación Física en Educación
Primaria.
•BLOQUE 4: Evaluación en Educación Física en Primaria.
Fundamento de Ciencias Naturales I
Contenidos de la asignatura:
Bloque 1: DINÁMICA TERRESTRE: Estructura y Composicón de la Tierra. La
Tectónica de Placas.
Bloque 2. LOS MATERIALES TERRESTRES: MInerales y Rocas
Bloque 3. PROCESOS GEOLÓGICOS INTERNOS: Deformaciones y Tiempo
Geológico
Bloque 4. PROCESOS GEOLÓGICOS EXTERNOS: Los agentes externos y el
Paisaje.

22. TRABAJO DE FIN DE GRADO Y
PRÁCTICAS:
Reduce la formación adquirida a lo largo de todas las enseñanzas
descritas y aplicación a un contexto específico. El trabajo (6 créditos)
demostrará la adquisición de las competencias desarrolladas a lo
largo de la formación.
Sistemas de evaluación:
- Informe del Tutor o Tutora del Trabajo Fin de Grado.
- Memoria del Trabajo Fin de Grado.
- Defensa Pública del Trabajo Fin de Grado.

23. La Universidad de Sevilla (US).
El Practicum del Grado de Educación Primaria se desarrollará
de la siguiente forma:
•Se realizarán durante el tercer y cuarto curso.
-En el 3º curso se conseguirán 30 créditos.
-En el 4º curso se conseguiran 14 créditos.
•La asistencia estará controlada por los profesores
•Proporcionan:
-Un conocimiento más cercano del entorno laboral.
-El desarrollo de actitudes profesionales.
-La adquisición de hábitos, prácticas y valores propios del
mundo del trabajo.

25. MÁSTERES.
En la universidad de Sevilla se pueden estudiar:
•Máster Universitario en Actividad Física y Calidad de Vida
de Personas Adultas y Mayores.
Duración: Un curso
•Máster Universitario en Dirección, Evaluación y Calidad de
las Instituciones de Formación.
Duración: Un curso
•Máster Universitario en Formación y Orientación
Profesional para el Empleo.
Duración: Un curso

26. Máster Universitario en Formación y Orientación
Profesional para el Empleo.
ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Aprendizaje para Toda la Vida
6
Contratabilidad, Ocupabilidad y Empleabilidad: Perfiles y Desarrollo
del Espíritu Emprendedor
6
Desarrollo de Planes de Formación en las Organizaciones
6
Elaboración del Proyecto Vital y Profesional: Técnicas, Estrategias y
Recursos
6
Formación Profesional para el Empleo
Interacción Comunicativa para la Formación y la Orientación
Investigación en Formación Profesional. Líneas de Investigación y
Elaboración de Proyectos en Formac
4
4
6

27. ASIGNATURAS
Investigación en Orientación Profesional: Líneas de Investigación y
Elaboración de Proyectos
Investigación, Diagnóstico y Evaluación en la Formación y Orientación
Profesionales
Mercado de Trabajo, Desarrollo Profesional y Vital y Cualificación
Profesional
Metodología de Implementación de la Formación y Evaluación de
Programas Formativos
Orientación para el Desarrollo Profesional
Orientación para la Cualificación Profesional: Evaluación de
Competencias y Procesos de Orientación
CRÉDITOS
6
4
4
6
6
6

28. ASIGNATURAS
Orientación Profesional a Colectivos con Dificultades de Insercción
Sociolaboral: Orientación desde la Personas
Prácticas en Centros
Procesos de Orientación para el Desarrollo de la Carrera: Fases,
Desarrollo de la Madurez Vocacional
Tic en los Procesos Formativos para el Empleo. Redes para la Formación
Laboral
Técnicas, Estrategias y Recursos para la Planificación de la Formación
Trabajo Fin de Máster
CRÉDITOS
6
10
6
6
6
10

29. SALIDAS PROFESIONALES:
•Centros de enseñanza públicos.
•Centros de enseñanza concertados.
•Centros de enseñanza privados.
•Academias.
•Centros de educación permanente.
•Ludotecas.
•Servicios educativos en centros sanitarios.
•Centros socioculturales.
•Centros de acogida.
•Centros penitenciarios.
•ONGs