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ETEC Prof. Basilides de Godoy
Extensão
CEU Parque Anhanguera
Curso Técnico em Administração e Logística
Coordenador de Extensão: Leandro Romual da Silva
Coordenador de Área: Carlos Eduardo dos Santos
Perfil Profissional
Leandro Romual da Silva
 Coordenador de Projetos - Extensão CEU Pq. Anhanguera
 Tecnólogo em Logística de Armazenamento e Distribuição de Materiais - FAFLA
 Licenciatura em Transporte – FATEC
 Pós-graduado Docência do Ensino Superior
 Experiência em 10 anos em empresa de grande porte ( Natura, Editora Abril ), na
área de Produção e Logística.
 Treinamento de colaboradores na área de gestão de estoque.
 Professor da ETEC Jaraguá na área de Logística , Administração e Informática.
 Professor do SENAC na área de Logística e Administração.
 Professor do SENAI Pirituba na área de Logística.
 Participação em congressos e seminários técnicos sobre processos produtivos e
Logística.
Manual do Aluno
Avaliações e Conceitos
 As sínteses dos resultados da avaliação do aproveitamento serão expressas em menções
correspondentes a conceitos, com as seguintes definições operacionais:
 Os resultados da verificação do rendimento do aluno serão sistematicamente registrados e
sintetizados em menção única, encaminhadas a cada final de período letivo (semestre) à
Secretaria da Escola e comunicados aos alunos e, se menores, a seus pais ou responsáveis.
 O aluno, ou seu responsável legal, poderá requerer revisão do resultado final do período
letivo, justificando o motivo determinante do pedido, dentro do prazo máximo de 5 (cinco)
dias após a publicação dos resultados.
 Observação:
 Ensino Técnico – período letivo semestral;
 Ensino Médio - período letivo anual.
MB MUITO BOM O aluno obteve excelente desempenho
B BOM O aluno obteve bom desempenho
R REGULAR O aluno obteve desempenho regular
I INSATISFATÒRIO O aluno obteve desempenho insatisfatório
Controle de Freqüência
 Será exigida a freqüência mínima de 75% (setenta e cinco) do total das
aulas ministradas no período letivo.
 A freqüência a ser considerada para fins de promoção será registrada
pelos professores em Diário de Classe.
Promoção
 Será considerado concluinte de curso, ou classificado para o
módulo/série seguinte, o aluno que tenha obtido aproveitamento
suficiente para promoção e freqüência mínima estabelecida no artigo
anterior.
 Será considerado classificado para o módulo/série seguinte, quanto ao
aproveitamento, o aluno que tenha obtido:
 a) Menções MB, B ou R em todos os componentes curriculares do ciclo;
 b) A menção I em até 3 (três) componentes curriculares, desde que o
Conselho de Classe o tenha considerado apto a freqüentar o
módulo/série seguinte, em regime de progressão parcial, consideradas as
características do aluno e respeitada à seqüência do currículo.
Progressão Parcial
 No regime de progressão parcial, a escola elaborará programa especial
de estudos, sob a supervisão de professor designado para tal fim, com
possibilidade de avanço mediante a verificação do aprendizado,
independente do prazo de duração.
 A retenção em componentes curriculares cursados em regime de
progressão parcial não determina a retenção em módulo/série seguinte
regular.
 O aluno poderá acumular até 3 (três) componentes curriculares cursados
em regime de progressão parcial, ainda que de módulos/séries
diferentes.
 O aluno que deixar de cumprir com a Progressão Parcial, poderá a critério
do Conselho de Classe, ser obrigado a assistir aulas presenciais no
ciclo/módulo seguinte.
 Não existe progressão parcial nos módulos/séries terminais, ficando o
aluno Retido.
Retenção
 Será considerado retido no módulo/série, o aluno com freqüência
inferior a 75% no conjunto dos componentes curriculares.
 Será considerado retido no módulo/série, quanto ao aproveitamento, o
aluno que tenha obtido a menção I:
a) Em mais de três componentes curriculares e
b) Em até 3 (três) componentes curriculares e não tenha sido considerado
apto pelo Conselho de Classe a prosseguir estudos no módulo/série
subseqüente.
Avaliação Substitutiva
 O aluno que faltar a qualquer avaliação deverá requerer, mediante preenchimento de
formulário próprio, no prazo máximo de 3 (três) dias úteis, avaliação substitutiva, em
decorrência de:
a) Doença ou acidente da própria pessoa ou de Dependente Legal;
b) Gala;
c) Nojo;
d) Obrigações militares;
e) Serviço público obrigatório;
f) Doação de sangue;
g) Interrupção de transporte público;
h) Calamidade pública.
Observação: Não serão aceitos pedidos fora dos prazos e/ou sem documentação
comprobatória. Casos excepcionais serão analisados pela Coordenação/Direção.
Compensação de Ausências
 Não há previsão de abono de faltas na legislação brasileira, mas há a
compensação de ausências por regime especial de estudos através de
exercícios domiciliares, nos seguintes casos:
 Portador de doenças infecta-contagiosas, fratura exposta,
impossibilidade de locomoção;
 Gestantes a partir do 8º mês ou a critério médico.
 O regime especial de estudos através de exercícios domiciliares deve ser
requerido pelo aluno ou seu representante legal, junto à Secretaria, até 5
(cinco) dias após o início do impedimento. Deve ser anexado ao
requerimento o atestado médico com o indicativo do diagnóstico
baseado na Classificação Internacional de Doenças (CID) e o prazo de
afastamento (início e término) e, no caso de gestante, a data prevista
para o parto.
 A Secretaria entregará ao aluno afastado, ou representante, as
atividades domiciliares atribuídas pelos professores.
Recuperação
 O aluno com aproveitamento insatisfatório, demonstrado durante o
período letivo será submetido a estudos de recuperação contínua e
paralela.
 Os estudos de recuperação constituir-se-ão de atividades, recursos e
metodologias diferenciadas e reorientação da aprendizagem.
 Os resultados obtidos pelo aluno nos estudos de recuperação integrarão
as sínteses de aproveitamento do módulo/série.
Trancamento de Matrícula
 Admitir-se-á, a critério da Direção e aval do Conselho de Classe, o
trancamento de matrícula, a partir do 2º módulo/série por motivos
relevantes. A matrícula poderá ser trancada apenas uma única vez por
módulo/série.
Direitos do Aluno
 a) Ter acesso e participação nas atividades escolares, incluindo as
atividades extraclasse, proporcionadas pela Escola;
 b) Ser informado, no início do ciclo, dos objetivos e das
competências de cada componente curricular;
 c) Receber orientação tanto educacional como pedagógica,
individualmente ou em grupo;
 d) Ser respeitado e valorizado em sua individualidade, sem
comparações ou preferências;
 e) Ser ouvido em suas reclamações e pedidos;
 f) Recorrer dos resultados de avaliação do seu rendimento, nos
termos previstos pela legislação;
 g) Justificar suas faltas às avaliações e ter garantida a sua avaliação
de aprendizagem, de acordo com a
 legislação;
Direitos do Aluno
 h) Recorrer à Direção, Coordenação de Área e Orientação
Educacional da Escola para resolver eventuais
 dificuldades que encontrar na solução de problemas
relativos à sua vida escolar como: aproveitamento,
 ajustamento à comunidade e cumprimento dos deveres;
 i) Concorrer à representação nos órgãos colegiados, nas
instituições auxiliares e no órgão
 representativo dos alunos;
 j) Requerer ou representar ao Diretor sobre assunto de sua
vida escolar, na defesa dos seus direitos,
 nos casos omissos neste manual.
 Ficam asseguradas aos alunos as liberdades de expressão e
de organização no âmbito da escola.
Deveres do Aluno
 a) Conhecer, fazer conhecer e cumprir este Regimento e outras
normas e regulamentos vigentes na escola;
 b) Comparecer pontual e assiduamente às aulas e atividades
escolares programadas, empenhando-se no êxito de sua
execução;
 c) Respeitar aos colegas, professores e servidores da escola;
 d) Representar seus pares, no Conselho de Classe, quando
convocado pela Direção da Escola;
 e) Cooperar e zelar na conservação do patrimônio da escola,
concorrendo também para que se mantenha a higiene e limpeza
em todas as dependências;
 f) Indenizar prejuízo causado por danos às instalações, ou perda
de qualquer material da propriedade da escola ou colega, quando
comprovada sua responsabilidade;
Deveres do Aluno
 g) Trajar-se adequadamente em qualquer dependência de modo a
manter-se o respeito mútuo e a atender às normas de higiene e
segurança pessoal e coletiva, sendo obrigatório o uso da camiseta
escolar para os alunos dos períodos matutino e vespertino e o uso de
crachá para o período noturno);
 h) Registrar diariamente sua entrada e saída na catraca eletrônica
instalada no portão de acesso dos alunos;
 i) Para ingressar nas dependências da ETEC o aluno que não estiver de
posse da carteirinha e/ou fora do horário normal de entrada, deverá
preencher autorização de entrada junto à portaria;
 j) Zelar pelo seu material escolar e objetos pessoais (a escola não se
responsabiliza por materiais deixados em suas dependências).
 k) Zelar pelos livros recebidos para uso no ano letivo, conservando-os e
devolvendo-os em data marcada pela escola. Os livros são patrimônio
público, fornecidos pelo FNDE / MEC, e serão usados por
 outros alunos.
É vedado ao aluno
a) Ocupar-se durante as atividades escolares, de qualquer atividade
alheia às mesmas;
b) Fumar no recinto da escola, nos termos da legislação pertinente;
c) Promover coleta ou subscrições ou outro tipo de campanha, sem
autorização da Direção;
d) Praticar quaisquer atos de violência física, psicológica ou moral contra
pessoas;
e) Introduzir, portar, guardar ou fazer uso de substâncias entorpecentes
ou bebidas alcoólicas, ou comparecer embriagado, ou estar sob
efeito das mesmas no recinto da Escola;
f) Portar, ter sob sua guarda ou utilizar qualquer material que possa
causar riscos à sua saúde, à sua integridade física e às de outrem;
g) Retirar-se da Unidade durante o horário escolar, sem autorização;
É vedado ao aluno
h) Saídas antecipadas dos alunos menores de idade, somente
com autorização, prévia por escrito, do responsável;
i) Apresentar posturas que comprometam o trabalho escolar;
j) Registrar na catraca eletrônica a freqüência de outros alunos;
k) Assistir as aulas camiseta regata, mini-blusa, mini-saia e
boné;
l) Permanecer na escola, sem propósito pedagógico definido, fora
do seu horário de aulas;
m) Efetuar modificações na camiseta escolar.
n) Fazer uso de telefone celular, aparelhos sonoros durante o
decorrer das aulas.
o) Praticar qualquer tipo de jogo de azar;
p) Posturas inadequadas ao senso comum.
Horário de Aula
 O horário das aulas deve ser rigorosamente cumprido pelos alunos e
professores.
 Por determinação do Conselho de Escola há tolerância de 10 minutos
somente na 1ª aula de cada período letivo.
 Matutino
7 horas para as 1ª e 3ª séries do Ensino Médio.
 Vespertino
13 horas e 15 minutos até as 17 horas e 40 minutos.
 Noturno – CEU Pq. Anhanguera
18 horas e 50 minutos até as 22 horas e 50 minutos
>> Condição especial adotado:
Saída às 22:35 hs
Horário de aula
1º aula 18: 50 as 19:46
2º aula 19:46 as 20:42
Intervalo 20:42 as 20:58
3º aula 20:58 as 21:54
4º aula 21:54 as 22:50 ( 22:35 )
Mural do aluno
Estágios
Calendário
Atas de reuniões
Biblioteca CEU
Carteirinha da Biblioteca
1 Cópia do RG
1 Cópia do comprovante de residência
Perfil Profissional
Carlos Eduardo dos Santos
 Tecnólogo em Processamento de Dados – ETEC Basilides de Godoy
 Bacharel em Administração Industrial – Faculdades Oswaldo Cruz
 Pós Graduado em Administração Industrial – USP
 Tecnólogo em Gestão Empresarial – ETEC Basilides de Godoy
 Licenciado em Administração de Empresas – FATEC
 Experiência em 18 anos em empresa de grande porte, na área de Planejamento
Industrial.
 Treinamento dos colaboradores e Implementação do 5S na unidade Fábril – Planta
de Osasco e suporte das unidades de Tamboré e Blumenau
 Participação em congressos e Seminários Técnicos sobre processos produtivos.
 Professor de Gestão Empresarial ( Logística e Comércio e Administração )
 Coordenador de Área do Eixo Gestão ( Logística e Administração )
Metodologia de Aula
 Aulas expositivas, dialogadas
 Estudos de casos, com vistas a assimilação e avaliação de conteúdos
estudados
 Leitura e interpretação de textos, individualmente ou em grupos
 Discussão de temas do programa pelos alunos, com vistas a
assimilação de conteúdos e avaliação
 Filmes e dinâmicas de grupo
 Possíveis Visitas Técnicas
 Feiras Culturas e Mostras Tecnológicas - BG
Técnico em Administração
 O TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃOTÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO é o profissional que empreende,
analisa, interpreta e correlaciona de forma sistêmica os cenários sociais,
políticos, econômicos e sustentáveis, respeitando tipos de mercado, as
tendências culturais, os nichos e as possibilidades de integração das
economias contemporâneas. Executa as funções de apoio
administrativo: protocolo e arquivo, confecção e expedição de
documentos administrativos e controle de estoque. Opera sistemas de
informações gerenciais de pessoal e material. Utiliza ferramentas da
informática básica, como suporte às operações organizacionais.
Proposta Curricular – Módulo I
 Gestão de Pessoas I
 Cálculos Financeiros
 Gestão Empresarial
 Ética e Cidadania Organizacional
 Aplicativos Informatizados
 Processos Operacionais Contábeis
 Linguagem, Trabalho e Tecnologia
 Técnicas Operacionais
Proposta Curricular – Módulo
II
 Administração Jurídica
 Gestão Ambiental
 Administração de Materiais
 Gestão de Marketing I
 Gestão de Competências I
 Gestão Empresarial II
 Processos de Operações Contábeis II
 Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
em Administração
8
Proposta Curricular – Módulo
III
 Administração da Produção
 Gestão de Logística
 Gestão de Marketing II
 Sistemas de Informações Gerenciais
 Gestão de Competências II
 Processos Financeiros e Orçamentários
 Criação e Desenvolvimento de Empresas
 Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
 Inglês Instrumental
9
 O Técnico em Logística é o profissional que executa os processos de
planejamento, operação e controle de programação da produção de bens
e serviços, programação de manutenção de máquinas e de
equipamentos, de compras, de recebimento, de armazenamento, de
movimentação, de expedição e de distribuição de materiais e produtos,
utilizando tecnologia de utilizando tecnologia de informação.
Técnico em Logística
Proposta Curricular – Módulo I
 Planejamento Empresarial e Empreendedorismo
 Planejamento Financeiro e Orçamentário
 Elementos de Custos no Processo Produtivo
 Planejamento dos Recursos e Processos Produtivos
 Logística de Mercado
 Linguagem, Trabalho e Tecnologia
 Ética e Cidadania Organizacional
7
Proposta Curricular – Módulo
II
 Processos de Suprimentos
 Aplicativos Informatizados em Logística
 Inglês Técnico Aplicado a Administração
 Expedição e Distribuição
 Movimentação de Materiais
 Planejamento, Programação, e Controle da Produção
 Administração de Materiais
 Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
em Logística
8
Proposta Curricular – Módulo
III
 Gestão de Transporte
 Gestão da Cadeia de Suprimentos
 Logística Internacional
 Logística Reversa
 Gestão da Qualidade Total
 Tecnologia da Informação aplicada a Logística
 Tributos e Documentos Fiscais
 Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
8
- Projeto
Criar o Plano de Negócios para a abertura de uma Empresa com capital social de acordo
com o ramo de atividade da sua empresa,dividido entre os sócios conforme o plano de
negócio. Só serão permitidos a criação de 5 (cinco) grupos por sala, sendo os mesmos
constituídos com no mínimo de 5(cinco) até no máximo 8 (oito) participantes.
Observação: Não será permitida a mudança de grupos durante o desenvolvimento
do projeto, bem como a dissolução de algum grupo.
** Projeto: 1º Módulo, 2º Módulo PTCC e 3º Módulo DTCC
Bases Tecnológicas
 Projeto: PTCC e DTCC – 2ºs e 3ºs Mód.
 Estudo do cenário da área profissional
 Características do setor (macro e micro regiões)
 Avanços tecnológicos
 Ciclo de Vida do setor
 Demandas e tendências futuras da área profissional
 Identificação de lacunas (demandas não atendidas plenamente) e de situações-problema do setor.
 2. Identificação e definição de temas para o TCC
 Análise das propostas de temas segundo os critérios: pertinência, relevância e viabilidade.
 3. Definição do cronograma de trabalho
 4. Técnicas de pesquisa:
 Documentação Indireta (pesquisa documental e pesquisa bibliográfica)
 Técnicas de fichamento de obras técnicas e científicas
 Documentação Direta (pesquisa de campo, de laboratório, observação, entrevista e questionário)
 Técnicas de estruturação de instrumentos de pesquisa de campo (questionários, entrevistas, formulários etc.)
 5. Problematização
 6. Construção de hipóteses
 7. Objetivos: geral e específicos (Para quê? e Para quem?)
 8. Justificativa (Por quê?)
- Representantes de sala
Cada sala deverá eleger 2 representantes, e que deverão participar das reuniões com a
coordenação do BG, e representar legalmente sua turma.
Observação: A sala deverá também criar um e-mail coletivo
Sala - 06 Sala - 05 Sala - 07 Sala - 04 Sala - 08
Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG
Marcos Peres Aline Carlos Alexandre Marisa Valdeci
ECPP LTT ITAL GC I TIAL
Aline Valdeci Marcos Peres Luiz Carlos Guilherme
LTT CF AM PTCC LR
Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG
Guilherme Adiel André Isabel Wellington
PEE GE PS AJ GT
Wellington Guilherme André Adiel Isabel
PRPP TO ED GM I TDF
Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG
Xristos Claudia Wellington Marcos Peres Guilherme
PFO ECO MM POC II DTCC
Claudia Cassio Guilherme Marcos Peres Wellington
ECO AI PTCC AM GT
Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG
Marcos Peres Marisa Guilherme Rosangela Valdeci
ECPP GP I AIL GE II TIAL
Carlos Eduardo Valdeci Marcos Peres Rosangela Adiel
LM CF AM GE II GQT
Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG
Xristos Adiel Carlos Roberto Guilherme Marcos Peres
PFO GE PPCP GA GCA
Guilherme Marcos Peres Carlos Roberto Adiel André
PEE POC PPCP GM I LI
Sexta
18:50 - 20:40
20:55 - 22:50
Quarta
18:50 - 20:40
20:55 - 22:50
Quinta
18:50 - 20:40
20:55 - 22:50
Terça
18:50 - 20:40
20:55 - 22:50
ETEC - Prof. Basilides de Godoy - Ext. CEU Parque Anhanguer
Segunda
18:50 - 20:40
20:55 - 22:50
Agradecemos a atenção e todos.
SUCESSO
E Um ótimo semestre!

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Manual do Aluno da ETEC Prof. Basilides de Godoy

  • 1.
  • 2. ETEC Prof. Basilides de Godoy Extensão CEU Parque Anhanguera Curso Técnico em Administração e Logística Coordenador de Extensão: Leandro Romual da Silva Coordenador de Área: Carlos Eduardo dos Santos
  • 3. Perfil Profissional Leandro Romual da Silva  Coordenador de Projetos - Extensão CEU Pq. Anhanguera  Tecnólogo em Logística de Armazenamento e Distribuição de Materiais - FAFLA  Licenciatura em Transporte – FATEC  Pós-graduado Docência do Ensino Superior  Experiência em 10 anos em empresa de grande porte ( Natura, Editora Abril ), na área de Produção e Logística.  Treinamento de colaboradores na área de gestão de estoque.  Professor da ETEC Jaraguá na área de Logística , Administração e Informática.  Professor do SENAC na área de Logística e Administração.  Professor do SENAI Pirituba na área de Logística.  Participação em congressos e seminários técnicos sobre processos produtivos e Logística.
  • 5. Avaliações e Conceitos  As sínteses dos resultados da avaliação do aproveitamento serão expressas em menções correspondentes a conceitos, com as seguintes definições operacionais:  Os resultados da verificação do rendimento do aluno serão sistematicamente registrados e sintetizados em menção única, encaminhadas a cada final de período letivo (semestre) à Secretaria da Escola e comunicados aos alunos e, se menores, a seus pais ou responsáveis.  O aluno, ou seu responsável legal, poderá requerer revisão do resultado final do período letivo, justificando o motivo determinante do pedido, dentro do prazo máximo de 5 (cinco) dias após a publicação dos resultados.  Observação:  Ensino Técnico – período letivo semestral;  Ensino Médio - período letivo anual. MB MUITO BOM O aluno obteve excelente desempenho B BOM O aluno obteve bom desempenho R REGULAR O aluno obteve desempenho regular I INSATISFATÒRIO O aluno obteve desempenho insatisfatório
  • 6. Controle de Freqüência  Será exigida a freqüência mínima de 75% (setenta e cinco) do total das aulas ministradas no período letivo.  A freqüência a ser considerada para fins de promoção será registrada pelos professores em Diário de Classe.
  • 7. Promoção  Será considerado concluinte de curso, ou classificado para o módulo/série seguinte, o aluno que tenha obtido aproveitamento suficiente para promoção e freqüência mínima estabelecida no artigo anterior.  Será considerado classificado para o módulo/série seguinte, quanto ao aproveitamento, o aluno que tenha obtido:  a) Menções MB, B ou R em todos os componentes curriculares do ciclo;  b) A menção I em até 3 (três) componentes curriculares, desde que o Conselho de Classe o tenha considerado apto a freqüentar o módulo/série seguinte, em regime de progressão parcial, consideradas as características do aluno e respeitada à seqüência do currículo.
  • 8. Progressão Parcial  No regime de progressão parcial, a escola elaborará programa especial de estudos, sob a supervisão de professor designado para tal fim, com possibilidade de avanço mediante a verificação do aprendizado, independente do prazo de duração.  A retenção em componentes curriculares cursados em regime de progressão parcial não determina a retenção em módulo/série seguinte regular.  O aluno poderá acumular até 3 (três) componentes curriculares cursados em regime de progressão parcial, ainda que de módulos/séries diferentes.  O aluno que deixar de cumprir com a Progressão Parcial, poderá a critério do Conselho de Classe, ser obrigado a assistir aulas presenciais no ciclo/módulo seguinte.  Não existe progressão parcial nos módulos/séries terminais, ficando o aluno Retido.
  • 9. Retenção  Será considerado retido no módulo/série, o aluno com freqüência inferior a 75% no conjunto dos componentes curriculares.  Será considerado retido no módulo/série, quanto ao aproveitamento, o aluno que tenha obtido a menção I: a) Em mais de três componentes curriculares e b) Em até 3 (três) componentes curriculares e não tenha sido considerado apto pelo Conselho de Classe a prosseguir estudos no módulo/série subseqüente.
  • 10. Avaliação Substitutiva  O aluno que faltar a qualquer avaliação deverá requerer, mediante preenchimento de formulário próprio, no prazo máximo de 3 (três) dias úteis, avaliação substitutiva, em decorrência de: a) Doença ou acidente da própria pessoa ou de Dependente Legal; b) Gala; c) Nojo; d) Obrigações militares; e) Serviço público obrigatório; f) Doação de sangue; g) Interrupção de transporte público; h) Calamidade pública. Observação: Não serão aceitos pedidos fora dos prazos e/ou sem documentação comprobatória. Casos excepcionais serão analisados pela Coordenação/Direção.
  • 11. Compensação de Ausências  Não há previsão de abono de faltas na legislação brasileira, mas há a compensação de ausências por regime especial de estudos através de exercícios domiciliares, nos seguintes casos:  Portador de doenças infecta-contagiosas, fratura exposta, impossibilidade de locomoção;  Gestantes a partir do 8º mês ou a critério médico.  O regime especial de estudos através de exercícios domiciliares deve ser requerido pelo aluno ou seu representante legal, junto à Secretaria, até 5 (cinco) dias após o início do impedimento. Deve ser anexado ao requerimento o atestado médico com o indicativo do diagnóstico baseado na Classificação Internacional de Doenças (CID) e o prazo de afastamento (início e término) e, no caso de gestante, a data prevista para o parto.  A Secretaria entregará ao aluno afastado, ou representante, as atividades domiciliares atribuídas pelos professores.
  • 12. Recuperação  O aluno com aproveitamento insatisfatório, demonstrado durante o período letivo será submetido a estudos de recuperação contínua e paralela.  Os estudos de recuperação constituir-se-ão de atividades, recursos e metodologias diferenciadas e reorientação da aprendizagem.  Os resultados obtidos pelo aluno nos estudos de recuperação integrarão as sínteses de aproveitamento do módulo/série.
  • 13. Trancamento de Matrícula  Admitir-se-á, a critério da Direção e aval do Conselho de Classe, o trancamento de matrícula, a partir do 2º módulo/série por motivos relevantes. A matrícula poderá ser trancada apenas uma única vez por módulo/série.
  • 14. Direitos do Aluno  a) Ter acesso e participação nas atividades escolares, incluindo as atividades extraclasse, proporcionadas pela Escola;  b) Ser informado, no início do ciclo, dos objetivos e das competências de cada componente curricular;  c) Receber orientação tanto educacional como pedagógica, individualmente ou em grupo;  d) Ser respeitado e valorizado em sua individualidade, sem comparações ou preferências;  e) Ser ouvido em suas reclamações e pedidos;  f) Recorrer dos resultados de avaliação do seu rendimento, nos termos previstos pela legislação;  g) Justificar suas faltas às avaliações e ter garantida a sua avaliação de aprendizagem, de acordo com a  legislação;
  • 15. Direitos do Aluno  h) Recorrer à Direção, Coordenação de Área e Orientação Educacional da Escola para resolver eventuais  dificuldades que encontrar na solução de problemas relativos à sua vida escolar como: aproveitamento,  ajustamento à comunidade e cumprimento dos deveres;  i) Concorrer à representação nos órgãos colegiados, nas instituições auxiliares e no órgão  representativo dos alunos;  j) Requerer ou representar ao Diretor sobre assunto de sua vida escolar, na defesa dos seus direitos,  nos casos omissos neste manual.  Ficam asseguradas aos alunos as liberdades de expressão e de organização no âmbito da escola.
  • 16. Deveres do Aluno  a) Conhecer, fazer conhecer e cumprir este Regimento e outras normas e regulamentos vigentes na escola;  b) Comparecer pontual e assiduamente às aulas e atividades escolares programadas, empenhando-se no êxito de sua execução;  c) Respeitar aos colegas, professores e servidores da escola;  d) Representar seus pares, no Conselho de Classe, quando convocado pela Direção da Escola;  e) Cooperar e zelar na conservação do patrimônio da escola, concorrendo também para que se mantenha a higiene e limpeza em todas as dependências;  f) Indenizar prejuízo causado por danos às instalações, ou perda de qualquer material da propriedade da escola ou colega, quando comprovada sua responsabilidade;
  • 17. Deveres do Aluno  g) Trajar-se adequadamente em qualquer dependência de modo a manter-se o respeito mútuo e a atender às normas de higiene e segurança pessoal e coletiva, sendo obrigatório o uso da camiseta escolar para os alunos dos períodos matutino e vespertino e o uso de crachá para o período noturno);  h) Registrar diariamente sua entrada e saída na catraca eletrônica instalada no portão de acesso dos alunos;  i) Para ingressar nas dependências da ETEC o aluno que não estiver de posse da carteirinha e/ou fora do horário normal de entrada, deverá preencher autorização de entrada junto à portaria;  j) Zelar pelo seu material escolar e objetos pessoais (a escola não se responsabiliza por materiais deixados em suas dependências).  k) Zelar pelos livros recebidos para uso no ano letivo, conservando-os e devolvendo-os em data marcada pela escola. Os livros são patrimônio público, fornecidos pelo FNDE / MEC, e serão usados por  outros alunos.
  • 18. É vedado ao aluno a) Ocupar-se durante as atividades escolares, de qualquer atividade alheia às mesmas; b) Fumar no recinto da escola, nos termos da legislação pertinente; c) Promover coleta ou subscrições ou outro tipo de campanha, sem autorização da Direção; d) Praticar quaisquer atos de violência física, psicológica ou moral contra pessoas; e) Introduzir, portar, guardar ou fazer uso de substâncias entorpecentes ou bebidas alcoólicas, ou comparecer embriagado, ou estar sob efeito das mesmas no recinto da Escola; f) Portar, ter sob sua guarda ou utilizar qualquer material que possa causar riscos à sua saúde, à sua integridade física e às de outrem; g) Retirar-se da Unidade durante o horário escolar, sem autorização;
  • 19. É vedado ao aluno h) Saídas antecipadas dos alunos menores de idade, somente com autorização, prévia por escrito, do responsável; i) Apresentar posturas que comprometam o trabalho escolar; j) Registrar na catraca eletrônica a freqüência de outros alunos; k) Assistir as aulas camiseta regata, mini-blusa, mini-saia e boné; l) Permanecer na escola, sem propósito pedagógico definido, fora do seu horário de aulas; m) Efetuar modificações na camiseta escolar. n) Fazer uso de telefone celular, aparelhos sonoros durante o decorrer das aulas. o) Praticar qualquer tipo de jogo de azar; p) Posturas inadequadas ao senso comum.
  • 20. Horário de Aula  O horário das aulas deve ser rigorosamente cumprido pelos alunos e professores.  Por determinação do Conselho de Escola há tolerância de 10 minutos somente na 1ª aula de cada período letivo.  Matutino 7 horas para as 1ª e 3ª séries do Ensino Médio.  Vespertino 13 horas e 15 minutos até as 17 horas e 40 minutos.  Noturno – CEU Pq. Anhanguera 18 horas e 50 minutos até as 22 horas e 50 minutos >> Condição especial adotado: Saída às 22:35 hs
  • 21. Horário de aula 1º aula 18: 50 as 19:46 2º aula 19:46 as 20:42 Intervalo 20:42 as 20:58 3º aula 20:58 as 21:54 4º aula 21:54 as 22:50 ( 22:35 )
  • 23. Biblioteca CEU Carteirinha da Biblioteca 1 Cópia do RG 1 Cópia do comprovante de residência
  • 24. Perfil Profissional Carlos Eduardo dos Santos  Tecnólogo em Processamento de Dados – ETEC Basilides de Godoy  Bacharel em Administração Industrial – Faculdades Oswaldo Cruz  Pós Graduado em Administração Industrial – USP  Tecnólogo em Gestão Empresarial – ETEC Basilides de Godoy  Licenciado em Administração de Empresas – FATEC  Experiência em 18 anos em empresa de grande porte, na área de Planejamento Industrial.  Treinamento dos colaboradores e Implementação do 5S na unidade Fábril – Planta de Osasco e suporte das unidades de Tamboré e Blumenau  Participação em congressos e Seminários Técnicos sobre processos produtivos.  Professor de Gestão Empresarial ( Logística e Comércio e Administração )  Coordenador de Área do Eixo Gestão ( Logística e Administração )
  • 25. Metodologia de Aula  Aulas expositivas, dialogadas  Estudos de casos, com vistas a assimilação e avaliação de conteúdos estudados  Leitura e interpretação de textos, individualmente ou em grupos  Discussão de temas do programa pelos alunos, com vistas a assimilação de conteúdos e avaliação  Filmes e dinâmicas de grupo  Possíveis Visitas Técnicas  Feiras Culturas e Mostras Tecnológicas - BG
  • 26. Técnico em Administração  O TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃOTÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO é o profissional que empreende, analisa, interpreta e correlaciona de forma sistêmica os cenários sociais, políticos, econômicos e sustentáveis, respeitando tipos de mercado, as tendências culturais, os nichos e as possibilidades de integração das economias contemporâneas. Executa as funções de apoio administrativo: protocolo e arquivo, confecção e expedição de documentos administrativos e controle de estoque. Opera sistemas de informações gerenciais de pessoal e material. Utiliza ferramentas da informática básica, como suporte às operações organizacionais.
  • 27. Proposta Curricular – Módulo I  Gestão de Pessoas I  Cálculos Financeiros  Gestão Empresarial  Ética e Cidadania Organizacional  Aplicativos Informatizados  Processos Operacionais Contábeis  Linguagem, Trabalho e Tecnologia  Técnicas Operacionais
  • 28. Proposta Curricular – Módulo II  Administração Jurídica  Gestão Ambiental  Administração de Materiais  Gestão de Marketing I  Gestão de Competências I  Gestão Empresarial II  Processos de Operações Contábeis II  Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Administração 8
  • 29. Proposta Curricular – Módulo III  Administração da Produção  Gestão de Logística  Gestão de Marketing II  Sistemas de Informações Gerenciais  Gestão de Competências II  Processos Financeiros e Orçamentários  Criação e Desenvolvimento de Empresas  Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)  Inglês Instrumental 9
  • 30.  O Técnico em Logística é o profissional que executa os processos de planejamento, operação e controle de programação da produção de bens e serviços, programação de manutenção de máquinas e de equipamentos, de compras, de recebimento, de armazenamento, de movimentação, de expedição e de distribuição de materiais e produtos, utilizando tecnologia de utilizando tecnologia de informação. Técnico em Logística
  • 31. Proposta Curricular – Módulo I  Planejamento Empresarial e Empreendedorismo  Planejamento Financeiro e Orçamentário  Elementos de Custos no Processo Produtivo  Planejamento dos Recursos e Processos Produtivos  Logística de Mercado  Linguagem, Trabalho e Tecnologia  Ética e Cidadania Organizacional 7
  • 32. Proposta Curricular – Módulo II  Processos de Suprimentos  Aplicativos Informatizados em Logística  Inglês Técnico Aplicado a Administração  Expedição e Distribuição  Movimentação de Materiais  Planejamento, Programação, e Controle da Produção  Administração de Materiais  Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Logística 8
  • 33. Proposta Curricular – Módulo III  Gestão de Transporte  Gestão da Cadeia de Suprimentos  Logística Internacional  Logística Reversa  Gestão da Qualidade Total  Tecnologia da Informação aplicada a Logística  Tributos e Documentos Fiscais  Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 8
  • 34. - Projeto Criar o Plano de Negócios para a abertura de uma Empresa com capital social de acordo com o ramo de atividade da sua empresa,dividido entre os sócios conforme o plano de negócio. Só serão permitidos a criação de 5 (cinco) grupos por sala, sendo os mesmos constituídos com no mínimo de 5(cinco) até no máximo 8 (oito) participantes. Observação: Não será permitida a mudança de grupos durante o desenvolvimento do projeto, bem como a dissolução de algum grupo. ** Projeto: 1º Módulo, 2º Módulo PTCC e 3º Módulo DTCC
  • 35. Bases Tecnológicas  Projeto: PTCC e DTCC – 2ºs e 3ºs Mód.  Estudo do cenário da área profissional  Características do setor (macro e micro regiões)  Avanços tecnológicos  Ciclo de Vida do setor  Demandas e tendências futuras da área profissional  Identificação de lacunas (demandas não atendidas plenamente) e de situações-problema do setor.  2. Identificação e definição de temas para o TCC  Análise das propostas de temas segundo os critérios: pertinência, relevância e viabilidade.  3. Definição do cronograma de trabalho  4. Técnicas de pesquisa:  Documentação Indireta (pesquisa documental e pesquisa bibliográfica)  Técnicas de fichamento de obras técnicas e científicas  Documentação Direta (pesquisa de campo, de laboratório, observação, entrevista e questionário)  Técnicas de estruturação de instrumentos de pesquisa de campo (questionários, entrevistas, formulários etc.)  5. Problematização  6. Construção de hipóteses  7. Objetivos: geral e específicos (Para quê? e Para quem?)  8. Justificativa (Por quê?)
  • 36. - Representantes de sala Cada sala deverá eleger 2 representantes, e que deverão participar das reuniões com a coordenação do BG, e representar legalmente sua turma. Observação: A sala deverá também criar um e-mail coletivo
  • 37. Sala - 06 Sala - 05 Sala - 07 Sala - 04 Sala - 08 Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG Marcos Peres Aline Carlos Alexandre Marisa Valdeci ECPP LTT ITAL GC I TIAL Aline Valdeci Marcos Peres Luiz Carlos Guilherme LTT CF AM PTCC LR Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG Guilherme Adiel André Isabel Wellington PEE GE PS AJ GT Wellington Guilherme André Adiel Isabel PRPP TO ED GM I TDF Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG Xristos Claudia Wellington Marcos Peres Guilherme PFO ECO MM POC II DTCC Claudia Cassio Guilherme Marcos Peres Wellington ECO AI PTCC AM GT Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG Marcos Peres Marisa Guilherme Rosangela Valdeci ECPP GP I AIL GE II TIAL Carlos Eduardo Valdeci Marcos Peres Rosangela Adiel LM CF AM GE II GQT Horários 1º TN - LOG 1º TO - ADM 2º TN - LOG 2º TO - ADM 3° TN - LOG Xristos Adiel Carlos Roberto Guilherme Marcos Peres PFO GE PPCP GA GCA Guilherme Marcos Peres Carlos Roberto Adiel André PEE POC PPCP GM I LI Sexta 18:50 - 20:40 20:55 - 22:50 Quarta 18:50 - 20:40 20:55 - 22:50 Quinta 18:50 - 20:40 20:55 - 22:50 Terça 18:50 - 20:40 20:55 - 22:50 ETEC - Prof. Basilides de Godoy - Ext. CEU Parque Anhanguer Segunda 18:50 - 20:40 20:55 - 22:50
  • 38. Agradecemos a atenção e todos. SUCESSO E Um ótimo semestre!