1. CURSO DE FILOSOFÍA PARA 8° BÁSICO 2010

3.  Platón - Aristóteles
 428-347 a.C. -- 385-322 a.C.
 Maestro - Discípulo
 Idealista – Realista
 Academia- Liceo
 “Soy amigo de Platón,
pero más amigo de la
verdad”.

4. ARISTÓTELES
•Nació en Estagira ciudad ubicada al norte
de Grecia.
•Hijo de Nicómaco (médico del rey Amintas
II, abuelo de Alejandro Magno) y de Festia.
•Quedó huérfano a temprana edad. A los 17
años se trasladó a Atenas donde ingresó en
la Academia de Platón.
•En el año 343 a. C. Filipo rey de
Macedonia, encarga a Aristóteles la
educación de su hijo Alejandro Magno,
quien llegaría a ser, tras el asesinato de
Filipo en el año 336, rey de Macedonia a los
20 años.
•Regresa a Atenas y decide fundar su propia
escuela, llamada LICEO, por su cercanía al
gimnasio dedicado a Apolo Licio.
•Los discípulos del liceo serán llamados
Peripatéticos (de perípatos, que quiere
decir paseo).

5. ESTAGIRA, CIUDAD NATAL
ARISTÓTELES EL
ESTAGIRITA

6. Alejandro Magno, el
conquistador del
mundo
•Hacia el 335 a.C. Alejandro termina de
someter y pacificar a Grecia.
•En el año 323 a.C. muere Alejandro, y
como consecuencia se produce enAtenas
un ambiente muy contrario a los
macedonios. Aristóteles es acusado de ser
partidario de ellos y se refugia en Calcis
(isla de Eubea), de donde era su madre, y
allí muere el 322 a.C. lejos de sus discípulos.
•Comentario: “Lo que no pudo sospechar
Alejandro es que aquel estagirita… de
rostro cetrino y ojos hundidos, iba a
conquistar más que él: iba a ser
conquistador del tiempo y de la historia;
iba a configurar de tal modo la mentes
europeas, que el pensamiento quedaría
preso, durante siglos, en las redes
aristotélicas”.
(Profesor Emilio Lledó)

7. Con alma de
científico
•Como el padre de Aristóteles era
médico, heredó la mirada científica
que se nota en su interés por los
procesos de la naturaleza y por la
ciencia.
•En el LICEO, una verdadera
universidad de la época, se
estudiaban todas las ciencias y los
temas más variados.
•En el tema donde el filósofo
entregó más descubrimientos o
aportes fue en la biología. Muchas de
sus observaciones siguen siendo
válidas y fueron de enorme valor
científico en su época.

8. Los sentidos del concepto “ser”
“Ser feliz , obrar y vivir
bien, son una misma
cosa”.

9. Definir algo es difícil.
No hay en todo el diccionario,
seguramente, una palabra que resulte tan
complicada de definir como esta: “el ser”.
Aristóteles, afirmaba que “el ser se dice de
muchas maneras, eso quiere decir que
tiene muchos sentidos. El ser es analógico.
Aristóteles, establece seis sentidos al
referirse al ser.

10. 1.-El ser, en un sentido esencial, es decir, la
substancia.
2.-El ser, en un sentido accidental.
3.-El ser, en un sentido dinámico(potencia
/acto)
4.- El ser, en un sentido causal(no existe el azar
en la naturaleza).
5.-El Ser Supremo o Divinidad.
6.- El ser lógico, como verdadero o como falso.

11.  Potencia es lo que está por hacer o puede
llegar a ser algo, mientras que entendemos
por Acto lo que ya está acabado. El
movimiento se entendería como ese tránsito
al pasar de una cosa a otra.
 Ejemplo: Un lienzo en blanco, sería la
potencia y el cuadro ya pintado, con pintura,
marco, etc., es decir, ya arreglado, sería el
acto de dicha potencia.

12.  1.- El hombre sensible, que son los esclavos,
pertenecen al bios poietikós, los que producen
para la subsistencia básica de todos los demás.
 2.- Los ciudadanos, que pertenecen al bios
praktikós, son los que se dedican a la parte
comercial-consumidora y a las relaciones
sociopolíticas.
 3.- Los filósofos o sabios, que viven el del bios
theoretikós, los que se dedican a la
contemplación y al cultivo del saber.

14. Gianni Vattimo

15.  SER (theos)
 Dios es la causa y el principio
de todas las cosas.
 Imagen del Ingeniero.
 Controla toda la realidad (Ser
que está fuera del mundo).
 No existe una relación entre el
ser humano y Dios.

16.  "Entre las cosas que existen una es mejor que
la otra; de allí que exista una cosa óptima,
que debe ser la divina".
 Las cosas de este mundo son perecederas, y
por lo tanto sufren cambio. Por tanto, tiene
que existir algo imperecedero capaz de
producir el movimiento: Dios o motor
inmóvil.

17. Cada cosa particular es una Substancia, es
decir, algo que existe por sí mismo, algo que
no necesita de otra cosa para existir, que
existe independientemente; por ejemplo, ese
hombre, este árbol, esa mesa.
Toda substancia está compuesta por dos
elementos: la materia, que es aquello de lo
que está hecha y la forma, que es la
estructura de acuerdo a la cual esa materia se
organiza patra ser esto o aquello.

19.  La forma es lo que hace que algo sea lo que es y
a esto se le llama ESENCIA.
 La substancia posee otras características que
Aristóteles llama accidentes.
 Los accidentes contribuyen a la caracterización
de la cosa, pero pueden estar ausentes sin dejar
de ser lo que ella es.
 La substancia individual es materia organizada
de acuerdo a una determinada forma.
 Entonces la forma no es trascendente a las
cosas, sino inherente a ellas.

21. La teoría Hilemórfica nos dice que la
substancia, es decir, la realidad concreta
compuesta por categorías, está constituida
por materia y forma.
La materia(hylé) es indeterminación y
receptividad, disposición, posibilidad para
alguna cosa.
La forma(morphé) es aquello que determina e
in – forma a la materia; es actualidad, frente
al ser potencial de la materia.

22.  ¿Cómo aplicarías la
teoría Hilemórfica
de Aristóteles en el
Hno. Andrés?
 Desarrolla la
pregunta en tu
cuaderno.