입학사정관제에 관한 설명회에 다녀봤자, 집에 돌아오면 공허해집니다. 왜냐하면 핵심적인 의문, 즉 "우리 아이는(혹은 나는) 어쩌란 말이냐?"의 문제가 풀리지 않기 때문입니다. 입학사정관제는 학생의 유형에 따라 매우 다른 대응전략이 존재합니다. 입학사정관제에 대한 3대 대응전략을 알아보고, 아울러 이 제도의 허실을 살펴 봅니다.

1. 이 伽 伽범
서울시 伽교육청 伽정책보좌관
입학사정관제
3대 伽대비전략

2. 입학사정관제

3. 입학사정관제
성적

4. 입학사정관제
성적 +

5. 우리집 아이는 어쩌란 말이냐?

6. 우리집 아이는 어쩌란 말이냐?
나는 어쩌란 말이냐?

7. 1. 입학사정관제
첫번째 전략

9. 자발성

10. 자발성+진로전망

11. 자발성+진로전망
실에

12. 구슬

13. 꿰어가기

14. 구슬이란?

15. 구슬이란?
교과 활동 독서

19. 2. 입학사정관제
두번째 전략

21. 자발성

22. 자발성+진로전망

23. X
자발성+진로전망

24. 자발성+진로전망
X기
구슬

25. 마련한

26. 뒤

27. 실로

28. 엮

33. 다목적 구슬

34. 3. 입학사정관제
세번째 전략

36. 자발성

37. X
자발성

38. 자발성
X
입학사정관제

39. 무시하기

40. 입학사정관제가

41. 대세일까?

42. 입학사정관제의 문제

43. 입학사정관제의 문제
괴담

44. 입학사정관제의 문제
괴담 + 돈

46. 성적 +

47. 성적 +

48. 성적 +

50. 입학사정관제는
선진국의

51. 보편적

52. 제도인가?

54. 자발적

55. 자발적/수동적

56. 자발적/수동적
외향적

57. 자발적/수동적
외향적/내성적