IV Jornada Seminario Bienal "Buenas prácticas" - 7. Programa e2 Creación de un modelo de fomento del emprendimiento basado en un estudiante por emprendedor (UNICAN)
La IV jornada, titulada “Taller de Buenas Prácticas: presentación de experiencias”, se celebró con el objetivo de compartir experiencias de éxito llevadas a cabo en diferentes universidades, que pudieran servir de referencia al resto y contribuir a la mejora general del sistema universitario, así como poner en valor los logros alcanzados por éstas durante estos últimos años. Con esta finalidad, se organizó una convocatoria pública, de la que fueron seleccionados los casos más relevantes para que fueran presentados durante la jornada.
http://www.catedraunesco.es/seminariobienal/11-12.html
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
IV Jornada Seminario Bienal "Buenas prácticas" - 7. Programa e2 Creación de un modelo de fomento del emprendimiento basado en un estudiante por emprendedor (UNICAN)
1. ¿Cuándo lo
¿Por qué? CISE. PROGRAMA E2
hacemos? NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
Con motivo de la creación del ¿Qué objetivos TAREAS PLAZO
J-V
1-2
S1
L-V L-V L-V L-V L-V L-V L-V L-V L L-V L-V L-V L-V L-J V
5-9 12-1619-2326-30 3-7 10-1417-2024-28 31 1-4 7-11 14-1821-25 28-31 1
S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16
L-V L-V L-V L-J V
4-8 11-15 18-22 25-28 1
S17 S18 S19 S20 S21
L-V L-V L-V L-V L-V L-V L-V L-V L-M X-V L-V L-V L-V L-V L-V L-V L-V L-V
4-8 11-15 18-22 25-28 1-5 8-12 15-19 22-26 29-30 1-3 6-10 13-17 20-24 27-31 3-7 10-14 17-21 24-28
S22 S23 S24 S25 S26 S27 S28 S29 S30 S31 S32 S33 S34 S35 S36 S37 S38 S39
Centro Internacional PLANIFICACIÓN
tenemos?
Preparación de documentación y procedimiento 5 - 15 nov (2S)
Planificación estratégica de comunicación. Lanzamiento y
Santander soportes
Presentación Comisión de Emprendimiento y Resp. de los Centros
5 - 15 nov (2S)
15-nov 15
Presentación a la Delegación de alumnos
Emprendimiento, en adelante FASE 1: LANZAMIENTO, SELECCIÓN Y FORMACIÓN ESTUDIANTE- 19 nov - 31 may
TUTOR@S (6,5M)
16-nov 16
19 31
Centro universitarios 11 centros
CISE, y en desarrollo de una Lanzamiento y Presentación a estudiantes 19-nov 19
Universidad
15 empresarios
Plazo para presentar candidaturas 19 - 30 nov (2S)
Selección y contacto de empresari@s mentor@s 20 nov. - 4 dic. (2S)
de las líneas estratégicas del Proceso de selección estudiantes-tutor@s
Incorporación al programa
5 – 14 dic. (2S)
17 dic.
5 14
17
Mentor 15 mentores Primer contacto con grupo de estudiantes-tutor@s 17 - 20 dic. (5D) 17-20
centro, se va a crear una Segundo contacto con grupo estudiantes-tutor@s
Formación a estudiantes- tutor@s
7 - 11 ene. (5D)
14 feb – 22 mar
(5S)
7-11
14 22
estructura de estudiantes que Presentación de propuesta de tutorización a estudiantes
Evaluación de proyectos de tutorización por el mentor
25 mar – 1 abril
(3D)
25-1
Mentorizados 75 mentorizados empresarial 8 -12 abril (5D)
8-12
se retroalimente año tras año Desarrollo de Tutorización
FASE 2: LANZAMIENTO, SELECCIÓN Y TUTORIZACIÓN
15 abr – 31 may
(8S)
15 31
5 31
con el objeto de mejorar la 20.000
estudiantes
EMPRENDEDOR@S JUNIOR
Lanzamiento y apertura de convocatorias
5 dic - 31 may (6M)
05-dic 5
INSTITUTOS 105 centros Plazo para presentar candidaturas 5 – 14 (2S) 5 14
iniciativa emprendedora de los Proceso de selección
Incorporación al programa
17 dic – 11 ene
(2S)
14-feb
17 11
14
estudiantes universitarios, así 11 febr - 31 may
Y además
11 31
Asignatura Transversal segundo cuatrimestre (6 créditos) (18S)
15 abr – 31 may
15 31
Participación en Tutorización (8S)
como crear una estructura de
• Creación de una plataforma virtual que de servicio
formación entre iguales para
los niveles educativos no
•
como simulador de empresas en dos niveles
diferentes.
Creación de unos premios de carácter regional para
¿Qué hacemos en cada fase?
universitarios que fomente el los mejores estudiantes participantes en el simulador.
emprendimiento a través de • Fomentar el emprendimiento tanto entre los
estudiantes universitarios como los estudiantes de
simuladores virtuales de niveles no universitarios.
empresas. • Desarrollo de una asignatura transversal en
emprendimiento en la UC
¿Cómo nos
organizamos?
Aspectos claves
Efecto multiplicador
500
De estudiantes
para 450
estudiantes Formación 400
entre iguales
- Gobierno Regional de Cantabria 350
Tres de los - Santander
300
Año 1
socios Rretroalimentable Mentores
250
Año 2
Año 3
- Universidad de Cantabria año a año empresarios
200
150
100
50
Vinculación Grupos 0
con los interdisciplinares
Deciden
Número de mentores Número de mentorizados Acumulado de estudiantes
institutos
crear