O documento discute o uso da informática na educação infantil, argumentando que quando utilizada de forma adequada e associada a outras atividades, ela pode ajudar no desenvolvimento das crianças, especialmente seu raciocínio. No entanto, é necessário que os professores recebam treinamento para direcionar adequadamente o uso da tecnologia no processo educativo. A maioria das escolas particulares tem investido mais nessa área.