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OBJETIVO: Repasar las
características del Humanismo y el
Renacimiento
Mirar hacia el pasado para comprender
el presente.
Edad Moderna
Ubicación temporal.
 Se extiende desde la Toma de
Constantinopla por los turcos en 1453
(Descubrimiento de América en 1492)
 Hasta la Revolución Francesa en 1789,
es un período de casi 350 años.
Ubicación Espacial
1. Humanismo
 Es un movimiento intelectual interesado
por el estudio de la cultura greco-
romana que, según sus exponentes,
hacía al hombre “verdaderamente
humano”
Orígen del Humanismo
 Surge en Italia en el siglo XIII con Dante
Alighieri, Francisco Petrarca y Juan
Bocaccio, todos literatos, poetas y
críticos sociales.
Otros elementos de difusión
del Humanismo.
 Invención de la imprenta.
 Mecenas.
 Universidades y Academias.
La Imprenta
 Alemán.
 Construyó la primera
imprenta moderna.
 Consiguió los
primeros libros
impresos de la
civilización
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 La Biblia.
 Aunque desde por lo menos
seiscientos años antes se
imprimían libros en Asia, el
sistema de tipos móviles
inventado por Gutenberg a
mediados del siglo XV
revolucionó los sistemas de
impresión, posibilitando la
producción masiva de libros.
Sólo quedan tres
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de la Biblia de
Gutenberg impresos.
Dos de las copias se
encuentran en la
Biblioteca Británica, la
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Biblioteca del
Congreso de EE.UU.
 Personas que facilitaban, material o
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intelectual.
 Podían ser Papas y Obispos (Nicolás V) o
grandes señores y burgueses que adquirieron
poder económico y político por la prosperidad
de las ciudades italianas.
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república romana.
Recomienda a los monarcas actuar
virtuosamente pero sin escrúpulos.
Aconseja como conservar el poder.
2. Renacimiento.
 Período artístico-intelectual.
 Surgió en Italia en el siglo XIV y se
extendió por Europa hasta el XVI.
 La característica esencial era su
admiración por la antigüedad
grecorromana.
 Consideraba las culturas clásica como la
realización suprema de un ideal de
perfección.
 Perseguía la imitación de todos los
órdenes antiguos, lo que explica el
calificativo de Renacimiento.
 El hombre integral, el genio múltiple en el
que se concilian todas las ramas del saber,
fue el gran signo de este arte.
Sandro Botticelli
 Primero de los pintores del
Renacimiento, destacado por su
tendencia naturalista y la dulzura de sus
personajes.
 Temas: mitológico y pagano.
Sandro Botticelli
El nacimiento de Venus.
Sandro Botticelli
Miguel Ángel Buonarroti
 También considerado un genio universal,
cultivó varias artes, pintura,
arquitectura, escultura, importantes
estudios de anatomía, ingeniería y
fisiología.
Miguel Ángel
Buonarroti
Trabajó en el
decorado del
techo y costados
de la Capilla
Sixtina.
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Capilla Sixtina.
Nació en 1452 en Vinci y se crió
en Florencia, donde estuvo de
aprendiz en el taller de
Verrocchio.
Poco se conoce de la vida
personal de este artista,
inventor y descubridor; se
sabe que Leonardo
permaneció soltero y sin
hijos.
 Es el prototipo del hombre creador del
Renacimiento.
 Fue un genio innovador en la pintura y poseía
grandes conocimientos en varias ramas de la
ciencia y la técnica.
Inventos_
Leonardo Da Vinci_La última cena
Leonardo da Vinci_ La Gioconda
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bautista
Rafael Sanzio “ El Divino”
 Caracterizó a sus obras por
los tonos suaves, por la
hermosura y gracia de sus
figuras y por la pericia de
sus composiciones.
Rafael Sanzio
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
1.-ENTREVISTA A UN HUMANISTA
2.-Señala de que forma cada una de las
siguientes características del arte renacentista
constituyen un reflejo de elementos y formas de
pensar propios de la época:
 Cuidadosa representación de la
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Resumen edad moderna

  • 1. OBJETIVO: Repasar las características del Humanismo y el Renacimiento
  • 2. Mirar hacia el pasado para comprender el presente.
  • 3. Edad Moderna Ubicación temporal.  Se extiende desde la Toma de Constantinopla por los turcos en 1453 (Descubrimiento de América en 1492)  Hasta la Revolución Francesa en 1789, es un período de casi 350 años.
  • 5. 1. Humanismo  Es un movimiento intelectual interesado por el estudio de la cultura greco- romana que, según sus exponentes, hacía al hombre “verdaderamente humano”
  • 6. Orígen del Humanismo  Surge en Italia en el siglo XIII con Dante Alighieri, Francisco Petrarca y Juan Bocaccio, todos literatos, poetas y críticos sociales.
  • 7. Otros elementos de difusión del Humanismo.  Invención de la imprenta.  Mecenas.  Universidades y Academias.
  • 8. La Imprenta  Alemán.  Construyó la primera imprenta moderna.  Consiguió los primeros libros impresos de la civilización occidental.  La Biblia.
  • 9.  Aunque desde por lo menos seiscientos años antes se imprimían libros en Asia, el sistema de tipos móviles inventado por Gutenberg a mediados del siglo XV revolucionó los sistemas de impresión, posibilitando la producción masiva de libros. Sólo quedan tres ejemplares perfectos de la Biblia de Gutenberg impresos. Dos de las copias se encuentran en la Biblioteca Británica, la otra, pertenece a la Biblioteca del Congreso de EE.UU.
  • 10.  Personas que facilitaban, material o políticamente, el desenvolvimiento artístico e intelectual.  Podían ser Papas y Obispos (Nicolás V) o grandes señores y burgueses que adquirieron poder económico y político por la prosperidad de las ciudades italianas. Familia Sforza de Milán. Familia Borgia de Venecia. Familia Médicis de Florencia. Los Mecenas.
  • 11. Dante Alighieri. (1265-1321) Poeta y político florentino. “La Divina Comedia” Francisco Petrarca. (1304-1374). Poeta, historiador, arquelogo. Primer Gran Humanista. “Triunfos” Juan Boccaccio. (1313-1375). Escritor florentino. “El Decameron”. Representantes del Humanismo.
  • 13. Nicolás Maquiavelo (1469-1527). Político e historiador italiano. “El Príncipe”. Su ideal de la sociedad estaba en la república romana. Recomienda a los monarcas actuar virtuosamente pero sin escrúpulos. Aconseja como conservar el poder.
  • 14. 2. Renacimiento.  Período artístico-intelectual.  Surgió en Italia en el siglo XIV y se extendió por Europa hasta el XVI.  La característica esencial era su admiración por la antigüedad grecorromana.
  • 15.  Consideraba las culturas clásica como la realización suprema de un ideal de perfección.  Perseguía la imitación de todos los órdenes antiguos, lo que explica el calificativo de Renacimiento.
  • 16.  El hombre integral, el genio múltiple en el que se concilian todas las ramas del saber, fue el gran signo de este arte.
  • 17. Sandro Botticelli  Primero de los pintores del Renacimiento, destacado por su tendencia naturalista y la dulzura de sus personajes.  Temas: mitológico y pagano.
  • 20. Miguel Ángel Buonarroti  También considerado un genio universal, cultivó varias artes, pintura, arquitectura, escultura, importantes estudios de anatomía, ingeniería y fisiología.
  • 21. Miguel Ángel Buonarroti Trabajó en el decorado del techo y costados de la Capilla Sixtina.
  • 24. Nació en 1452 en Vinci y se crió en Florencia, donde estuvo de aprendiz en el taller de Verrocchio. Poco se conoce de la vida personal de este artista, inventor y descubridor; se sabe que Leonardo permaneció soltero y sin hijos.
  • 25.  Es el prototipo del hombre creador del Renacimiento.  Fue un genio innovador en la pintura y poseía grandes conocimientos en varias ramas de la ciencia y la técnica.
  • 26.
  • 27.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Leonardo Da Vinci_La última cena
  • 32. Leonardo da Vinci_ La Gioconda
  • 33. Leonardo da Vinci_San Juan bautista
  • 34. Rafael Sanzio “ El Divino”  Caracterizó a sus obras por los tonos suaves, por la hermosura y gracia de sus figuras y por la pericia de sus composiciones.
  • 35.
  • 38. 1.-ENTREVISTA A UN HUMANISTA
  • 39. 2.-Señala de que forma cada una de las siguientes características del arte renacentista constituyen un reflejo de elementos y formas de pensar propios de la época:  Cuidadosa representación de la naturaleza y del cuerpo humano  Temas de la mitología greco romana  Temas religiosos  Aparición del retrato
  • 40. FIN