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Proyecto "Pura Vida"
¿Quiénes somos? Somos un grupo de alumnos y alumnas del IES Añaza que dirigidos por dos biólogos marinos intentamos conocer y cuidar nuestro litoral más cercano, el de Añaza
¿Qué hacemos? Creamos manualmente nuestras propias trampas para capturar especies del medio marino, las cuales identificamos y estudiamos.
¿Cómo lo hacemos? Una vez capturadas las especies, si son macroscópicas las fotografiamos, describimos con la ayuda de Internet, identificamos y las devolvemos a su medio, si son microscópicas las estudiamos en el laboratorio del centro.
¿Cuáles son nuestros objetivos? Exponer al resto de nuestros compañeros  del centro todo lo que hemos aprendido acerca de las especies que hemos capturado y la conservación del medio ambiente.  A través de Internet elaborar  un cuadernillo de campo, donde se describen todas las especies tanto microscópicas como macroscópicas que hemos encontrado.
¿ Cómo lo conseguimos? Con Internet buscamos información de las especies capturadas y  las estudiamos. Con esta información extraída de Internet creamos y editamos nuestros cuadernos de campo.
Algunas láminas del cuaderno...

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  • 3. ¿Qué hacemos? Creamos manualmente nuestras propias trampas para capturar especies del medio marino, las cuales identificamos y estudiamos.
  • 4. ¿Cómo lo hacemos? Una vez capturadas las especies, si son macroscópicas las fotografiamos, describimos con la ayuda de Internet, identificamos y las devolvemos a su medio, si son microscópicas las estudiamos en el laboratorio del centro.
  • 5. ¿Cuáles son nuestros objetivos? Exponer al resto de nuestros compañeros del centro todo lo que hemos aprendido acerca de las especies que hemos capturado y la conservación del medio ambiente. A través de Internet elaborar un cuadernillo de campo, donde se describen todas las especies tanto microscópicas como macroscópicas que hemos encontrado.
  • 6. ¿ Cómo lo conseguimos? Con Internet buscamos información de las especies capturadas y las estudiamos. Con esta información extraída de Internet creamos y editamos nuestros cuadernos de campo.
  • 7. Algunas láminas del cuaderno...