Mapas Colaborativos

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Material de apoio para o conteúdo de Mapas Colaborativos, previsto na Oficina de Práticas Pedagógicas Inovadoras - projeto Telinha na Escola.

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Mapas Colaborativos

  1. 1. OBJETIVOS DA OFICINA:1. Apresentar de forma prática e ágil o uso de mapas colaborativos;2. Treinar a criação de mapas virtuais;3. Pensar as mapas colaborativos como ferramentas educativas;4. Apresentar a possibilidade de ministrar aulas associando o conteúdo de qualquer disciplina à criação de mapas.
  2. 2. O QUE SÃO MAPAS?DEFINAÇÃO LIMITADA: Um mapa é uma representação visualde uma região. Representações bidimensionais deum espaço tridimensional. Mapas também são centro de referências carregados de sentido, afinal existem vários tipos de mapas; políticos, geográficos, culturais, sociais...
  3. 3. Mapas possuem umaLinguagem própria:
  4. 4. Todorepresentação éumarepresentação deconceitos,preconceitos, visãodo mundo.E os mapas sãoum exemplo destarepresentação.
  5. 5. MAPAS COLABORATIVOSVivemos numa época de explosão de possibilidadesde comunicação, interação, multimídia. Os mapascolaborativos são um grande exemplo desteprocesso de integração e compartilhamento deinformações.
  6. 6. TripAdivisorUm aplicativo com mais de 90milhões de resenhas delugares para comer, sehospedar, e visitar. A receitapara tanta informação ésimples: a colaboração dospróprios usuários. Bastaapontar a câmara para a ruapara que surjam na telaetiquetas para resenha dosestabelecimentos a sua frente.
  7. 7. WIKITRAVELÉ um guia mundial de viagensgratuito, completo, atualizado eamplamente difundível.Seu funcionamento é semelhanteao da Wikipédia. Ambos utilizam o"método" Wiki, pelo qual os artigospodem ser criados e editados porqualquer pessoa. Possuiaproximadamente 50 mil destinosdetalhados.
  8. 8. Google MapsEra para ser apenas mais uma idéiasensacional do Google: um sistema capaz delocalizar, em mapas, lojas, restaurantes,escolas ou qualquer outra coisa em qualquercidade – inicialmente só nos EUA. Mais tarde,no mundo. Mas então alguém na empresa tevea idéia de permitir ao usuário não sóesquadrinhar caminhos urbanos, mastambém visualizar a região em fotos tiradaspor satélite, com alta resolução e direito azoom. Daí nasceu mais uma dessas febresda internet: o Google Maps. Video tutorial google maps
  9. 9. QUESTIONAMENTO:Qual o impacto destas ferramentas no nossa relação como este espaço, com a nossa cidade, com o ambiente?Exemplo 01:http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/lixo/e-lixo-maps-descarte-lixo-eletronico-reciclagem-591500.shtmlExemplo 02: http://www.youtube.com/watch?v=NrDXiBR7N60Exemplo 03: Episodio Simpsons “Empate de titãs”
  10. 10. Atividade: Lembrança Mapeada http://prezi.com/lzslsfsjofel/atividade-2-workshop-projeto- telinha-na-escola/

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