El documento presenta una tarea escolar sobre el sistema digestivo para alumnos de sexto grado. Los estudiantes deben trabajar en grupos para crear un maqueta que muestre el proceso digestivo y los órganos involucrados, utilizando materiales reciclables. También deben investigar el tema en línea y redactar un informe de 2 páginas explicando su maqueta.

1. INTRODUCCIÓN:
¿SABÍAS QUE LA COMIDA PASA DE TRES A CINCO HORAS EN
EL ESTÓMAGO Y DE SEIS A VEINTE EN EL INTESTINO GRUESO?

2. PROCESOS:
LEER LOS RECURSOS DADOS POR EL DOCENTE PARA SELECCIONAR LA INFORMACION QUE
CONSIDERE MAS PERTINENTE PARA LA TAREA.
IDENTIFIQUE EL PROCESO QUE ATRAVIESA EL ALIMENTO HASTA SU RECORRIDO FINAL
ESPECIFICANDO LOS ORGANOS QUE ACTUAN EN ESTE PROCESO.
ELABORE EN GRUPO DE 4 ALUMNOS CON TODO TIPO DE MATERIAL RECICLABLE UNA
MAQUETA QUE DE CUENTA DE DICHO PROCESO EN DONDE SE REFLEJEN LOS ORGANOS
NOMBRADOS ANTERIORMENTE. PARA LA REALIZACION DE LA MISMA SE ESTIMAN DOS
CLASES.
POR ÚLTIMO FUNDAMENTE LA ELABORACION DE LA MISMA EN FORMATO DE WORD,
REALIZANDO NO MÁS DE 2 PÁGINAS UTILIZANDO LA BIBLIOGRAFIA INDICADA.

3. TAREA:
DESTINATARIOS: ALUMNOS DE SEXTO GRADO.
AREA: CIENCIAS NATURALES.
SISTEMA DIGESTIVO:
“ES EL CONJUNTO DE ÓRGANOS ENCARGADO DE RECIBIR Y PROCESAR LOS ALIMENTOS
PARA TRANSFORMARLOS EN SUSTANCIAS DE COMPOSICION QUIMICA, PARA QUE A
TRAVÉS DE LA SANGRE PUEDAN SER LLEVADAS A LAS CÉLULAS.
EL OBJETIVO ES QUE RECONOZCAN TODO EL PROCESO QUE SIGUE EL ALIMENTO AL
INGRESAR AL CUERPO.”
ACTIVIDADES:
1) RESCATA LAS IDEAS MÁS PERTINENTES RESPECTO DEL SISTEMA DIGESTIVO.
2) REALIZA UNA MAQUETA ALUSIVA AL TEMA PROPUESTO.
3)FUNDAMENTA LA MISMA A PARTIR DE LOS TEXTOS UTILIZANDO EL FORMATO DE WORD.
4)COMO CIERRE SE REALIZARÁ UNA EXPOSICIÓN GRUPAL DE LOS DISTINTOS TRABAJOS.

4. RECURSOS:
• http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_digestivo
• http://videos.educ.ar/play/Disciplinas/_Biologia/Sist
ema_digestivo
• http://digestive.niddk.nih.gov/spanish/pubs/yrdd/

5. EVALUACIÓN:
MUY BUENO
DESARROLLO DE
COMPETENCIAS Y
HABILIDADES
NECESARIAS
PARA BUSCAR
INFORMACION
PROVENIENTE DE
INTERNET.
USO DE
HERRAMIENTAS
INFORMATICAS.
CALIDAD Y
PERTINENCIA DEL
PRODUCTO
FINAL.
REGULAR
(Cumplió todos los
requisitos)
DESARROLLO DE
CONOCIMIENTOS
PROPIOS DEL
TEMA.
BUENO
(Cumplió los
requisitos básicos)
(Cumplió
parcialmente los
requisitos básicos)