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Guía de Aprendizaje 
“El cuento” 
Nombre: Fecha 
Objetivo: 
 Reforzar el contenido del cuento. 
 Leer y comprender un cuento mediante estrategia de comprensión, 
respondiendo a las preguntas a partir del texto. 
I.- Lee el siguiente texto y subraya las partes más importantes del cuento 
Un grupo de ranas viajaba por el bosque y, de repente, dos de ellas cayeron en un hoyo profundo. 
Todas las demás ranas se reunieron alrededor del hoyo. 
Cuando vieron cuan hondo éste era, le dijeron a las dos ranas en el fondo que para efectos 
prácticos, se debían dar por muertas. 
Las dos ranas no hicieron caso a los comentarios de sus amigas y siguieron tratando de saltar fuera 
del hoyo con todas sus fuerzas. 
Las otras seguían insistiendo que sus esfuerzos serían inútiles. 
Finalmente, una de las ranas puso atención a lo que las demás decían y se rindió, se 
desplomó y murió. La otra rana continuó saltando tan fuerte como le era posible. 
Una vez más, la multitud de ranas le gritaba y le hacían señas para que dejara de sufrir y que 
simplemente se dispusiera a morir, ya que no tenía caso seguir luchando. 
Pero la rana saltó cada vez con más fuerzas hasta que finalmente logro salir del hoyo. 
Cuando salió, las otras ranas le dijeron: "nos da gusto que hayas logrado salir, a pesar de lo que te 
gritábamos". La rana les explicó que era sorda, y que pensó que las demás la estaban animando a 
esforzarse más y salir del hoyo.
I.- Responde las siguientes preguntas: 
a) ¿Qué le hubieses dicho tú a las ranas, cuando estaban al final del hoyo? 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
b) ¿Por qué murió una de las ranas? 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
c) ¿Por qué las amigas de las ranas decían que los esfuerzos que hacían las ranas, eran 
inútiles? 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________ 
II.- Ordena las palabras según corresponda, para formar la oración 
No – amigas – dos – las – comentarios – caso – ranas – sus – a – hicieron – los – de 
_______________________________________________________________________________ 
PARA RECORDAR 
Los textos literarios 
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  • 2. I.- Responde las siguientes preguntas: a) ¿Qué le hubieses dicho tú a las ranas, cuando estaban al final del hoyo? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b) ¿Por qué murió una de las ranas? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) ¿Por qué las amigas de las ranas decían que los esfuerzos que hacían las ranas, eran inútiles? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ II.- Ordena las palabras según corresponda, para formar la oración No – amigas – dos – las – comentarios – caso – ranas – sus – a – hicieron – los – de _______________________________________________________________________________ PARA RECORDAR Los textos literarios son: